劉敏

為了確保大學生村官投身基層“下得去、待得住、干得好”，大連市甘井子區(qū)委通過搭建“四個平臺”，努力打造“接地氣、增底氣 、長才氣、有人氣”的高素質(zhì)大學生村官隊伍，為社會主義新農(nóng)村建設和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

搭建管理溝通平臺。注重從完善制度建設和暢通溝通渠道入手，不斷提高隊伍管理水平。健全工作制度：出臺了《甘井子區(qū)大學生村官管理暫行辦法》，明確了培養(yǎng)、管理、使用和服務等四方面38條具體措施。制定了工作日志、工作情況月報等制度，記錄工作計劃、工作進度、社會輿情、群眾需求等內(nèi)容，每月向村（社區(qū)）黨組織報告，經(jīng)匯總后，以月報表的形式向上級黨組織反饋。暢通溝通渠道：區(qū)委組織部每季度召開一次大學生村官專題例會，組織大學生村官共同學習政治理論、基層組織建設、工作技巧等方面的知識，聽取大學生村官的履職成效、工作心得以及意見建議和實際困難，共同探討解決辦法和措施。建立幫帶機制：以大學生村官所在街道黨工委書記為第一責任人，組織委員為具體責任人，村（社區(qū)）書記為直接責任人，建立三級聯(lián)動幫帶制度，幫助大學生村官盡快進入工作角色。

搭建培養(yǎng)鍛煉平臺。針對大學生村官的成長需要，加大培養(yǎng)鍛煉力度，進一步提升綜合素質(zhì)和工作能力。注重教育培養(yǎng)：區(qū)委將大學生村官納入全區(qū)干部培訓總體規(guī)劃，組織他們參加干部調(diào)訓和自選培訓，同時，區(qū)委組織部每年組織兩期大學生村官專題培訓班，結合需求，確定培訓方式、培訓內(nèi)容和授課教師，除了抓好基礎課程外，還專門設置了突發(fā)事件應急決策、創(chuàng)新思維與管理等特色課程。強化實踐鍛煉：區(qū)委有針對性地將大學生村官安排到“急、難、險、重”崗位進行鍛煉，協(xié)助解決維穩(wěn)、動（拆）遷等“頭疼事”，在實踐中經(jīng)受考驗，增長才干。截至目前，共協(xié)助村（社區(qū)）完成規(guī)劃審批手續(xù)辦理等事項15件，聯(lián)系有關部門和專家，幫助群眾解決生產(chǎn)生活問題170余個，主動為當?shù)乩щy群眾捐款捐物，折合人民幣2.2萬余元。

搭建關愛服務平臺。采取談心談話、走訪慰問、關懷問候等方式，拉近與大學生村官的距離。制定“三級聯(lián)談”制度：村（社區(qū)）書記一周一談，圍繞每周的工作重點、完成情況，進行點評，并對日常學習和生活情況及時提醒；街道主要領導一月一談，談如何融入村（社區(qū)）班子、如何做好本村（社區(qū)）工作等；區(qū)委組織部領導一季度一談，談如何立足崗位、發(fā)揮自身優(yōu)勢服務基層群眾。定期關懷走訪慰問：區(qū)委組織部每季度對大學生村官進行一次“家訪”，掌握思想動態(tài)，了解工作進展，解決實際困難，先后對生病住院、家庭困難的大學生村官進行走訪，并送去慰問金等。建立了省內(nèi)首個大學生村官微信公眾號，及時發(fā)送省選調(diào)生報考、市公務員定向招聘等信息，在重大節(jié)日和大學生村官生日當天，發(fā)送祝福短信，營造溫馨氛圍。

搭建考核激勵平臺。堅持考核與激勵并重，引導大學生村官扎根基層，努力工作，服務群眾。加強跟蹤管理：區(qū)委組織部采取定期檢查與隨機抽查相結合的方式，對大學生村官在崗履職、工作績效、群眾反映等情況進行督查，對無故脫崗、工作消極的大學生村官進行約談。強化年度考核：按照《大連市大學生村官管理辦法》，每年由村（社區(qū)）、街道、區(qū)委組織部進行三級考核，評定考核等次，考核結果記入大學生村官檔案，作為獎勵、續(xù)聘、解聘的重要依據(jù)。注重激勵引導：對工作期間思想進步、表現(xiàn)突出、考核優(yōu)秀的大學生村官，有計劃地安排參加中央和省市區(qū)組織的培訓活動，使大學生村官進一步開闊視野，豐富閱歷。目前，已推薦13名大學生村官參加了中組部和省市區(qū)舉辦的培訓活動。

（作者系大連市甘井子區(qū)委組織部副部長）