北京中學(xué)九年級(jí) 孟雨萌

那天,我要參加同學(xué)聚會(huì)，父親開車送我。正午的陽光白花花的，柏油馬路被蒸得冒起了白氣。小區(qū)門外，白氣里走動(dòng)著一些人，他們手里拿著宣傳單，敲著一個(gè)個(gè)車窗不知疲倦地詢問著。我的視線聚焦在一個(gè)白面少年的身上。他慌張又膽怯地敲了敲我們的車窗，父親擺了擺手表示拒絕，示意他走開。他望向我說道：“你看著很眼熟啊?！彪S即遞過一張宣傳單。這種搭訕的方式我經(jīng)常遇到，所以我沒有回應(yīng)，而是有些厭煩地把頭擺向一旁。

臨近傍晚，同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，我自己回家。眼看就到家門口了，突然下起大雨。無奈，我只好在小區(qū)的一個(gè)雜貨鋪里避雨。避雨的人不止我一個(gè)，一些鄰居大媽也躲了進(jìn)來。

“這孩子怎么還不回來？發(fā)傳單這活兒不好干，不會(huì)是出什么事了吧？”一個(gè)大媽滿臉愁容地望著大雨，突然說。

“誰知道呢，但愿沒什么事兒。這孩子命苦，小小年紀(jì)就得賺錢養(yǎng)家，照顧生病的爸爸。”另一個(gè)接話的大媽嘴邊露出了一絲苦澀。

“賺錢養(yǎng)家？那他怎么上學(xué)？”

“哪有時(shí)間上學(xué)呦……不過他輟學(xué)前成績(jī)挺好的?！?/p>

她們?cè)谧h論誰？是那個(gè)白面少年嗎？我瞥了一眼外邊，大雨絲毫沒有要停的意思。

“他媽媽呢？沒和他們住一起嗎？”

“唉！他媽媽腿腳不方便，沒法和他們一起來北京……”首先開口的那個(gè)大媽回答說。

“另類”的他

北京中學(xué)九年級(jí) 孟雨萌

那天,我要參加同學(xué)聚會(huì)，父親開車送我。正午的陽光白花花的，柏油馬路被蒸得冒起了白氣。小區(qū)門外，白氣里走動(dòng)著一些人，他們手里拿著宣傳單，敲著一個(gè)個(gè)車窗不知疲倦地詢問著。我的視線聚焦在一個(gè)白面少年的身上。他慌張又膽怯地敲了敲我們的車窗，父親擺了擺手表示拒絕，示意他走開。他望向我說道：“你看著很眼熟啊?！彪S即遞過一張宣傳單。這種搭訕的方式我經(jīng)常遇到，所以我沒有回應(yīng)，而是有些厭煩地把頭擺向一旁。

臨近傍晚，同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，我自己回家。眼看就到家門口了，突然下起大雨。無奈，我只好在小區(qū)的一個(gè)雜貨鋪里避雨。避雨的人不止我一個(gè)，一些鄰居大媽也躲了進(jìn)來。

“這孩子怎么還不回來？發(fā)傳單這活兒不好干，不會(huì)是出什么事了吧？”一個(gè)大媽滿臉愁容地望著大雨，突然說。

“誰知道呢，但愿沒什么事兒。這孩子命苦，小小年紀(jì)就得賺錢養(yǎng)家，照顧生病的爸爸?！绷硪粋€(gè)接話的大媽嘴邊露出了一絲苦澀。

“賺錢養(yǎng)家？那他怎么上學(xué)？”

“哪有時(shí)間上學(xué)呦……不過他輟學(xué)前成績(jī)挺好的?！?/p>

她們?cè)谧h論誰？是那個(gè)白面少年嗎？我瞥了一眼外邊，大雨絲毫沒有要停的意思。

“他媽媽呢？沒和他們住一起嗎？”

“唉！他媽媽腿腳不方便，沒法和他們一起來北京……”首先開口的那個(gè)大媽回答說。

“不過，他是個(gè)孝順的孩子，每天早晨都給媽媽打電話?！币粋€(gè)知情的鄰居說。

這位鄰居和我住同一單元。難道那些每天早晨吵醒我的電話也和他有關(guān)？聽媽媽說，隔壁房屋出租了，難道會(huì)是他？

一陣沉默。雨水打在屋檐上的聲音敲擊著所有人的心房。

原來那句“你看著很眼熟”并不是“套路”，他真的是住我隔壁的鄰居。有時(shí)候，眼睛看到的也可能是假象，等你想撥開迷霧，一切又都消失了。

我的心被狠狠地錘了一下，與其說是同情，不如說是慚愧。他，一個(gè)與我同齡的少年，在本該上學(xué)的年齡里，不得不放棄夢(mèng)想，賺錢養(yǎng)家。這些對(duì)我來說，簡(jiǎn)直不可思議。他是一個(gè)“另類”男孩，雖然生活給予了他艱辛、無奈和痛苦，但是他沒有放棄對(duì)希望和幸福的追求，一直努力著。

祝福你,努力的少年！

編 輯 絮 語

文中人物的形象比較特別：他是個(gè)“另類”——不是潮范兒十足、特立獨(dú)行的那種“另類”，而是在本該上學(xué)的年齡里放棄讀書、賺錢養(yǎng)家。作者的寫法比較巧妙，主要通過側(cè)面描述。不足的是，少年的故事只是通過幾個(gè)熱心大媽的對(duì)話來表述，略顯粗糙。此外，文章的結(jié)尾處也有流于俗套之嫌。

責(zé)任編輯：徐雪梅