○ 姚俊君

現(xiàn)在，一些青年演員在學(xué)習(xí)黃梅戲中找到了樂趣，甚至其他劇種的優(yōu)秀演員也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黃梅戲的益處，他們把追求快樂和拓寬戲路作為目標(biāo)。鑒于此，我想談一談學(xué)習(xí)黃梅戲的幾點(diǎn)關(guān)鍵要素。

1．要有學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)黃梅戲應(yīng)體會(huì)其中的快樂。在一腔一調(diào)的學(xué)習(xí)中，理解黃梅戲獨(dú)特的藝術(shù)形式和風(fēng)格，如果一個(gè)初學(xué)的青年從中體會(huì)不到興趣，那么會(huì)堅(jiān)持去學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)認(rèn)真的青年，定能體會(huì)到學(xué)習(xí)黃梅戲帶來(lái)的興趣，有了興趣才能在黃梅戲藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，越走越光明。

2．要有正確的方法

學(xué)習(xí)黃梅戲除了具備天生的條件以外，還要講究學(xué)習(xí)黃梅戲的方法。這些方法涉及諸多的方面，如：發(fā)聲的方法，表演的方法，記譜曲方法，背唱詞的方法，和觀眾互動(dòng)的方法，救場(chǎng)的方法，靈活機(jī)動(dòng)的方法等。切忌死記硬背，生搬硬套。

3．要克服自我局限

對(duì)學(xué)習(xí)黃梅戲有信心的青年，一提到學(xué)習(xí)名戲的唱段，大腦就會(huì)處在高度興奮狀態(tài)，而且學(xué)習(xí)效率高。當(dāng)青年認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天賦，或認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用，大腦就會(huì)處于抑制狀態(tài)，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，你說(shuō)學(xué)習(xí)效率能高嗎？他們的學(xué)習(xí)成果能理想嗎？所以要克服自我局限，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要充滿必勝信心。

4．要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

青年學(xué)習(xí)黃梅戲不理想，很多都是因基礎(chǔ)知識(shí)打得不牢而造成，特別是在如今浮躁的心理驅(qū)使下，絕大多數(shù)青年想急于求成，怕不能超越別人，結(jié)果青年在學(xué)習(xí)的時(shí)候就似懂非懂，試想這樣的學(xué)習(xí)效果能好嗎？而且基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)扎實(shí)，又學(xué)新知識(shí)，這不是吃?shī)A生飯嗎？長(zhǎng)此以往，形成惡性循環(huán)，基礎(chǔ)知識(shí)越來(lái)越差，直到有一天聽不懂黃梅戲老師到底在講什么？所以打好黃梅戲的基礎(chǔ)知識(shí)是必要的。

5．要優(yōu)化積極情緒

這一點(diǎn)往往是被青年學(xué)習(xí)者所忽略的，在黃梅戲?qū)W習(xí)中，老師偶然糾正他們學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，或者是批評(píng)教育，他們會(huì)耍脾氣，這樣能馬上平靜下來(lái)專注地投入學(xué)習(xí)嗎？特別是處于青春期的青年，說(shuō)不定會(huì)說(shuō)出一些攻擊的話語(yǔ)。也許他們中令他們心儀的異性，受到老師一句嚴(yán)厲的話，會(huì)對(duì)老師不滿意等等，這些都會(huì)給青年學(xué)習(xí)者造成情緒上困擾，這時(shí)應(yīng)立刻進(jìn)行心理疏導(dǎo)，迅速處理給學(xué)習(xí)帶來(lái)不良方面的問題，優(yōu)化積極的情緒有利于繼續(xù)學(xué)習(xí)。

6．要激勵(lì)內(nèi)心情感

青年在學(xué)習(xí)黃梅戲新知識(shí)的時(shí)候，會(huì)面臨新的困惑，應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)他們，相信他們一定能學(xué)會(huì)！做對(duì)事情的及時(shí)獲得認(rèn)可、表?yè)P(yáng)，讓他們從中體會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂，只有在這種良性的循環(huán)下，青年才有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去！或者是青年之間相互激勵(lì)，并自己引導(dǎo)自己體會(huì)這種感覺，持續(xù)給自己提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力！這是他們學(xué)好黃梅戲必備的一種素質(zhì)！我們通常則理解為青年有毅力，有堅(jiān)持的精神！

7．發(fā)揚(yáng)刻苦精神

我們很多人認(rèn)為青年沒有目標(biāo)，不夠用功。但是，青年都渴望自己成為別人眼中優(yōu)秀的好青年，可他們不知道怎樣來(lái)學(xué)習(xí)黃梅戲？在他們學(xué)習(xí)的過程中，是快樂的，也伴隨著一些痛苦，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有可能逃避學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)的痛苦，人都喜歡逃避痛苦，追求快樂。所以在他們學(xué)習(xí)黃梅戲的過程中，一定要他們發(fā)揚(yáng)刻苦精神，激勵(lì)樂觀情緒，這樣才能讓他們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)中，體會(huì)到學(xué)習(xí)黃梅戲帶來(lái)的進(jìn)步和快樂！