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        文化創(chuàng)意人才的組成與培養(yǎng)模式

        2017-01-28 12:23:57曹浩楠廣西藝術(shù)學(xué)院530000
        大眾文藝 2017年9期
        關(guān)鍵詞:經(jīng)營(yíng)人才藝術(shù)

        曹浩楠 (廣西藝術(shù)學(xué)院 530000)

        文化創(chuàng)意人才的組成與培養(yǎng)模式

        曹浩楠 (廣西藝術(shù)學(xué)院 530000)

        文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中最關(guān)鍵的在于文化創(chuàng)意人才,文化創(chuàng)意人才由管理創(chuàng)意人才、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意人才、技術(shù)創(chuàng)意人才和藝術(shù)創(chuàng)意人才等組成。文化創(chuàng)意人才通過自身所擁有的天賦與知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng),包括創(chuàng)意的產(chǎn)生與策劃、經(jīng)營(yíng)與管理等方面。加快培養(yǎng)創(chuàng)意人才需要完善一系列制度體系,提供平臺(tái)創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,培養(yǎng)出優(yōu)秀的文化創(chuàng)意人才促進(jìn)產(chǎn)業(yè)良性循環(huán)不斷發(fā)展。

        創(chuàng)意人才;人才組成;發(fā)展現(xiàn)狀;培養(yǎng)模式

        一、文化創(chuàng)意人才的組成

        創(chuàng)意人才一般泛指為文化創(chuàng)意人才,指通過個(gè)人自身在所擁有的天賦上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新為依托,通過開發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的方式進(jìn)行富有創(chuàng)造性的能力。這不僅包括創(chuàng)意的產(chǎn)生與策劃還有經(jīng)營(yíng)與管理,近年來隨著創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對(duì)于創(chuàng)意人才的需求也愈發(fā)緊迫。

        (一)管理創(chuàng)意人才

        管理創(chuàng)意人才主要是指在整個(gè)文化創(chuàng)意的活動(dòng)中用科學(xué)的管理方式對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中的人員與運(yùn)作進(jìn)行把握,在人員的運(yùn)用還有整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)行方面都進(jìn)行不斷的優(yōu)化改善創(chuàng)造出更加優(yōu)良的內(nèi)部外部環(huán)境,使更有創(chuàng)新性的管理思維貫穿在文化活動(dòng)中,發(fā)揮出各方面人才的優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)造力,創(chuàng)造出最佳的文化活動(dòng)效果和經(jīng)濟(jì)效益,在這些方面管理創(chuàng)意人才發(fā)揮著舉足輕重的作用。

        (二)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意人才

        經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意人才在文化活動(dòng)中也須尊崇創(chuàng)新的宗旨,在按照基本市場(chǎng)規(guī)律的情況下發(fā)揮自身的創(chuàng)意才能將文化活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相融合,在文化活動(dòng)中加入更多的市場(chǎng)化因素。經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意人才無論是在文化活動(dòng)的哪個(gè)方面都要進(jìn)行縝密的思考與判斷,選擇最優(yōu)的方式進(jìn)行文化活動(dòng)經(jīng)營(yíng),無論是在活動(dòng)的準(zhǔn)備策劃環(huán)節(jié)還是在發(fā)行營(yíng)銷環(huán)節(jié)上都要進(jìn)行積極創(chuàng)新,改善活動(dòng)運(yùn)行的機(jī)制以最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)手段實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)效益的最大化,為文化活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)效益上爭(zhēng)取更多的利益。

        (三)技術(shù)創(chuàng)意人才

        技術(shù)創(chuàng)意人才主要是在文化活動(dòng)中加入新的高科技成果,不斷的運(yùn)用最新的科學(xué)技術(shù)手段將最新的科技元素融入到文化創(chuàng)意活動(dòng)當(dāng)中,在文化活動(dòng)的展現(xiàn)形式上呈現(xiàn)多種方式,在制作與推廣發(fā)行方面也要積極的運(yùn)用時(shí)下高科技的最新成果,改變一些文化活動(dòng)中一塵不變的形態(tài),增加活動(dòng)中更多的新鮮感和科技含量,為整個(gè)文化活動(dòng)增添更多樣的現(xiàn)代化氣息。

        (四)藝術(shù)創(chuàng)意人才

        藝術(shù)創(chuàng)意人才也是文化創(chuàng)意人才中最重要的一部分,整個(gè)文化藝術(shù)的活動(dòng)能否奪人耳目給人煥然一新的感覺大多集中在藝術(shù)的創(chuàng)新上,藝術(shù)創(chuàng)意一方面主要是指在藝術(shù)活動(dòng)中增加更多的藝術(shù)元素與審美元素,通過更加多元的藝術(shù)化因素增加整個(gè)活動(dòng)的藝術(shù)品味與藝術(shù)價(jià)值。另一方面藝術(shù)創(chuàng)意還體現(xiàn)在文化活動(dòng)的創(chuàng)作甚至于在物質(zhì)上的創(chuàng)新。

        綜上所述任何一方面的創(chuàng)意人才都是整個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)不可缺少的一部分,只有將每個(gè)部分很好的融合在一起發(fā)揮出各自最大的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)才能更好的進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)。

        二、我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的發(fā)展現(xiàn)狀

        創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所具有的特殊性不同于其他一般性行業(yè),主要是依靠人才的智慧與創(chuàng)新需要一定的培養(yǎng)過程,在短時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)大量的人才供給。我國(guó)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)起步較晚的情況下人才的數(shù)量與質(zhì)量都落后于一些發(fā)達(dá)國(guó)家,在大體上我國(guó)現(xiàn)在的文化創(chuàng)意人才發(fā)展面臨幾個(gè)問題:

        (一)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才數(shù)量不足,高端人才緊缺

        目前我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數(shù)量較少,無法滿足實(shí)際需要。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家創(chuàng)業(yè)人才占所有社會(huì)從業(yè)人員的比例基本能達(dá)到10%以上,而我國(guó)創(chuàng)意人才比例占所有社會(huì)從業(yè)人員中的比例中還不到1%。除了北京、上海之外其他城市的創(chuàng)意人才數(shù)量少質(zhì)量也并不高,相比較在文化藝術(shù)活動(dòng)中對(duì)創(chuàng)意人才的需求我國(guó)現(xiàn)在的文化創(chuàng)意人才極度匱乏。

        (二)文化創(chuàng)意人才的發(fā)掘與培養(yǎng)體制不健全

        目前我國(guó)從事文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的高校或?qū)iT的科研機(jī)構(gòu)數(shù)量較少,僅有的幾所開設(shè)創(chuàng)意專業(yè)的高校都集中在北京,絕大多數(shù)具有創(chuàng)意潛力的人才沒有被發(fā)掘也沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng),每年輸送合格的創(chuàng)意人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需求,大多數(shù)創(chuàng)意人才所經(jīng)受的專業(yè)培養(yǎng)與專業(yè)素質(zhì)也不夠高,沒有完整的培養(yǎng)機(jī)制。

        (三)文化創(chuàng)意人才的結(jié)構(gòu)不合理,管理制度不完善

        在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中文化創(chuàng)意人才的結(jié)構(gòu)不夠均衡,在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中藝術(shù)創(chuàng)意人才與技術(shù)創(chuàng)意人才相對(duì)較多,也就是從事設(shè)計(jì)、技術(shù)、策劃方面的人才居多。而經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意人才與管理創(chuàng)意人才相對(duì)較少,在從事管理、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)等方面的創(chuàng)意人才明顯不足。同時(shí)在創(chuàng)意人才的管理上還沒有完善的條例制度,在創(chuàng)意人才的人力資源管理上有明顯的缺失沒有專門的人力資源部門管理。

        三、文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)模式

        現(xiàn)在越來越多的文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于文化創(chuàng)意人才的創(chuàng)新能力要求顯著提高,為了適應(yīng)新形勢(shì)的不斷變化需要培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的創(chuàng)意人才,在多方面不斷改進(jìn)優(yōu)化創(chuàng)意人才的成長(zhǎng)環(huán)境建設(shè)更多培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才的平臺(tái)。為了更好地解決我國(guó)文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的問題,提出以下解決辦法:

        (一)完善文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)體系,加強(qiáng)人才專業(yè)素質(zhì)

        在文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)逐步系統(tǒng)化完整化形成一套科學(xué)有效的培養(yǎng)體系,利用高等院校培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才增設(shè)創(chuàng)意類專業(yè),形成一套完整的本、碩、博教學(xué)體系,與國(guó)外高等院校加強(qiáng)合作輸送人才。在保證質(zhì)量的同時(shí)擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模加強(qiáng)文化創(chuàng)意人才的專業(yè)素質(zhì)綜合能力。

        (二)為創(chuàng)意人才建立“創(chuàng)意園區(qū)”形成規(guī)模化,吸收人才形成市場(chǎng)鏈條

        創(chuàng)意人才的特點(diǎn)是知識(shí)豐富并且具有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,這一類人才有時(shí)需要獨(dú)立安靜的思考有時(shí)也需要開放的空間與人進(jìn)行交流啟發(fā)靈感。為創(chuàng)意人才建立“創(chuàng)意園區(qū)”使分散的創(chuàng)意人才聚集在一起,促使大家更多的交流迸發(fā)出新的靈感并運(yùn)用在創(chuàng)新中,不僅能夠提高創(chuàng)新能力還可以提高工作積極性。

        (三)完善對(duì)文化創(chuàng)意人才的激勵(lì)體系,豐富激勵(lì)形式加大激勵(lì)力度

        在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中可以通過提高薪酬水平來吸引更多的創(chuàng)意人才,在緊缺的創(chuàng)意人才上得到彌補(bǔ)。但對(duì)于文化創(chuàng)意人才的激勵(lì)還沒有形成完整合理的體系,在如何激勵(lì)與激勵(lì)的方式上沒有統(tǒng)一尺度標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)創(chuàng)意人才的激勵(lì)方式并加大激勵(lì)力度,更好的薪酬水平與待遇自然會(huì)吸引更多創(chuàng)意人才的加入。

        創(chuàng)意人才需要建立實(shí)行科學(xué)合理的薪酬制度,充分考慮不同創(chuàng)意人才的工作性質(zhì)為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值等因素,實(shí)行能者多得對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的創(chuàng)意人才給予重大獎(jiǎng)勵(lì)。

        四、總結(jié)

        目前我們的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在逐步興起,對(duì)于文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)還在不斷的探索前進(jìn),需要找到一條適合我國(guó)國(guó)情的人才培養(yǎng)道路??梢灶A(yù)見在未來的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中還需要更多專業(yè)性強(qiáng)、高素質(zhì)、復(fù)合型的人才,加快人才的培養(yǎng)進(jìn)一步促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)于推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。

        [1]田川流.論文化創(chuàng)意人才的構(gòu)成及其培養(yǎng)[J].齊魯藝苑,2011.

        [2]田川流.當(dāng)代中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與內(nèi)容創(chuàng)新[J].藝術(shù)百家,2013.

        [3]趙曙明,李程驊.創(chuàng)意人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究[J].南京大學(xué)學(xué)報(bào),2006.

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