文/郭立

前言

隨著融媒體時代的到來，我國媒體行業(yè)出現(xiàn)一定的改變，逐漸從傳統(tǒng)媒體向新型媒體進行轉變。在這一轉型過程中，相關工作者需要根據(jù)兩者的特點，結合融媒體時代背景，從媒體戰(zhàn)術、媒介整合和媒體組織結構等多個方面和層次進行深入研究探索，有效地促進傳統(tǒng)媒體向新媒體過渡，實現(xiàn)媒體行業(yè)的高效發(fā)展。

1.新媒體發(fā)展背景

1.1 新媒體是傳媒行業(yè)發(fā)展的必然趨勢

在國家經濟建設不斷推進的社會背景下，各種新型的信息技術得以充分發(fā)展，與此同時，人們的生活水平不斷提高，對文化發(fā)展提出了更高的要求，這令傳媒媒體開始面臨著重大的發(fā)展難題。媒體要想提高觀眾的滿意程度，需要跟進時代的發(fā)展步伐，主動參與到新媒體行業(yè)中，并積極發(fā)展電視融媒體，這也是推動廣電傳媒長期發(fā)展的重要方式。從近年來新媒體行業(yè)的發(fā)展和實踐結果來看，我國大部分電視媒體已經認識到電視媒體的重要性，并積極進行相應變革，提高了自身的利潤、收益。新時代的電視融媒體以電視媒體為基本主導，大力應用了現(xiàn)代互聯(lián)網技術，促進不同媒體形態(tài)融合成新型媒體樣式。新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合，將內容銷售和高效率的傳播渠道整合在了一起，將傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，在增強電視傳媒信競爭力的同時提高了傳媒企業(yè)的經濟效益。也就是說，在現(xiàn)代媒體行業(yè)發(fā)展的過程中，傳統(tǒng)媒體已經開始逐漸向新媒體和融媒體時代進行進發(fā)。

1.2 傳統(tǒng)傳媒的工作性質開始發(fā)生變化

無論是電視傳媒還是廣播傳媒，其基本工作性質是傳遞社會信息，但是新媒體時代的帶來轉變了傳統(tǒng)媒體的工作性質，為此，傳統(tǒng)媒體在新媒體持續(xù)發(fā)展的時代下，也需要做出相應的改善，以此來順應新形勢。需要注意的是，媒體的融合發(fā)展與實踐需要結合時代的發(fā)展形勢，這也在一定程度上提高了媒體人的焦慮感。近年來，大部分傳統(tǒng)媒體都相繼開設了隸屬于本企業(yè)的新媒體部門，其中也有一些較大的門戶網站，在新節(jié)目和新內容上進行了積極的探索，也得到了不錯的反響。與此同時，很多傳統(tǒng)專業(yè)的學生在信息時代的影響下，紛紛走入了網絡媒體、新媒體、融媒體行業(yè)中，這也在一定方面體現(xiàn)了媒體人的精神，無論是在什么時間、什么時代下，媒體人在面度新技術革新的情況下需要能夠保持積極樂觀的心態(tài)，以此來推動行業(yè)的進步和發(fā)展，使得媒體行業(yè)面對新挑戰(zhàn)的時候可以化挑戰(zhàn)為機遇，為國家文化建設作出積極貢獻。

2.融媒體背景下傳統(tǒng)媒體和新媒體過渡分析

在媒介融合背景下，新媒體給傳統(tǒng)媒體帶來了較大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體要想在激烈的競爭中占有一定的優(yōu)勢，必須借鑒新媒體優(yōu)勢，實現(xiàn)媒體融合，從而促進我國傳媒行業(yè)長遠發(fā)展。媒體的核心競爭力主要是內容，然后是先進的融合和技術，內容與形式密不可分，如果一個電視節(jié)目只有新穎的形式，缺少深刻的內容，不能給受眾思想上的啟迪，也很難吸引受眾的注意力。好的節(jié)目內容離不開好的創(chuàng)作團隊，這就需要傳媒人改變傳統(tǒng)的觀念，建設互聯(lián)網思維，提升專業(yè)技能，向全媒體記者轉型，只有擁有融媒體意識的媒體人才能在這個媒介發(fā)展迅速的時代緊跟社會發(fā)展步伐，創(chuàng)作出優(yōu)秀的節(jié)目。融媒體在傳播過程中，傳播效果和形式也發(fā)生了一定程度上的變化，傳統(tǒng)的傳播方式過于單一，內容缺少創(chuàng)新，很難吸引受眾對電視節(jié)目的觀看度。但新媒體在傳播過程中“去中心化”特點深受人們的喜愛，這不但打破了傳統(tǒng)的傳播方式，還能避免受眾審美疲勞。新媒體的出現(xiàn)是傳播轉型的良好機遇，讓人們對新媒體有了新的看法，在此背景下，相關人員應該充分利用新媒體優(yōu)勢，從而建立互利共贏的局面。

3.傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別

3.1 在信息傳播方面

就傳統(tǒng)媒介的新聞傳播來說，它在發(fā)布之前都會受到一些較為專業(yè)的人員或是相關機構等對其進行整理、篩選和改編。這一過程的實施，會或多或少地將人員的主觀思想和觀點參入其中，不利于新聞信息的傳播質量提高。而新媒體的新聞傳播，則是以受眾為直接篩選人，通過他們對時間進行拍攝或是編寫等，將其進行記錄和發(fā)布，然后促進相關用戶對其進行自主的篩選和提取。而且傳統(tǒng)媒體和新媒體在傳播途徑上也存在一定的改變，逐漸由傳統(tǒng)的單一線性到如今的網狀擴散。就傳統(tǒng)的傳播方式而言，其主要是由傳播者通過相關的媒介，將較為單一的信息進行傳播。而如今的自媒體傳播則是將這樣單一的模式變?yōu)榫W狀的傳播模式。

3.2 工作順序方面

傳統(tǒng)的媒體，在進行新聞傳播的過程中，對信息進行篩選和排序主要是應用議程設置進行操作，促進轟動效果的產生，這樣的新聞具有一定的引導性和目的性[1]。而新媒體的新聞傳播，則是促進用戶在網絡上自行對信息進行篩選，促進評論、分享和轉發(fā)過程的實現(xiàn)，有效實現(xiàn)了聚合過程，具有較大的輿論影響力。

4.過渡措施

4.1 信息傳播方面

在信息傳播方面，要想實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和新媒體的完美過渡，則需要將二者進行結合，進行二次的新聞傳播。在具體的操作過程中，首先需要進行第一次傳播，使用新媒體傳播方式進行操作，從實際的發(fā)布過程到過濾實現(xiàn)，促進輿論的形成過程。例如：在針對日本的核泄漏問題進行傳播的過程中，因為網絡上傳出將缺少食用鹽的消息，使其產生一定的輿論效果，造成大批搶鹽活動的出現(xiàn)，這也在一定程度上推動關系前言信息的出現(xiàn)，并充斥在整個網絡傳播空間上，促進自媒體輿論效果的產生。而第二次傳播，則是將傳統(tǒng)新聞媒體進行跟進的過程，從而促進新聞具有目的性引導過程的實現(xiàn)。

4.2 傳播媒介方面

在傳播媒介方面主要分為兩個過程，一方面是傳統(tǒng)的傳播媒介能夠對新媒體傳播信息進行修正，在進行信息傳播的過程中，一旦出現(xiàn)傳統(tǒng)傳播媒體對新媒體發(fā)出的信息具有一定質疑時，就需要對其進行回應。可以通過報紙、電視和廣播等媒介形式傳播，促進具有可信度和權威性的信息得以發(fā)布，并實現(xiàn)對不良信息的打擊效果[2]。另一方面，新媒體自身具有一定的修復機制，在針對一些網絡謠言進行處理的過程中，可能會出現(xiàn)難以分辨信息真假的情況出現(xiàn)，在面對這些用戶進行事實辨別的情況下，言論形式的存在總會促進事情真相的明了，也就是說，在向新媒體過渡的過程中，傳統(tǒng)媒體在其中起到了重要作用，而行業(yè)人士應該將其特定進行延續(xù)，保證媒體行業(yè)的健康發(fā)展。

4.3 輿論工作方面

要想促進傳統(tǒng)媒體向新媒體過渡，需要加強把關建設。第一，隨著新媒體的出現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體把關人作用被觀點市場所弱化。就新媒體而言，它的自由和民主使用戶的言論權得以發(fā)揮，這就促進一個言語自由、意見自由等平臺的構建。這就與傳統(tǒng)的媒介相同，它在進行意見發(fā)表的過程中，不需要相關機構和專業(yè)人員對其進行篩選和處理，導致其缺乏一定的管理，因此，要想促進傳統(tǒng)媒體向新媒體進行過渡，就需要加強相應的信息把關，對傳播信息進行篩選，在給予人們言論自由的同時要保證新聞信息市場的穩(wěn)定性。第二，是把關人到意見領袖方面工作需要加強[3]。將新媒體與傳統(tǒng)媒介相比較，促進了把關人作用效能的弱化。但是，在實際的應用中，新媒體傳播形式促進了新引導用戶思想的人物出現(xiàn)，也就是意見領袖，他們主要是在娛樂界、學術界的一些較為出色的人物，能夠針對一些輿論起到一定的領袖作用，對其他用戶的思想和意見起到帶動作用，在一定程度上起到引導輿論的作用，因此，行業(yè)應該加強對這些意見領袖的管理，拒絕消極信息的出現(xiàn)，改變傳統(tǒng)新聞行業(yè)的工作模式，結合時代的發(fā)展特點，加強對媒介傳播影響人物和途徑的管理，從而促進媒體行業(yè)的進一步推進，實現(xiàn)過渡。

4.4 人才培養(yǎng)方面

任何一個行業(yè)的興起和發(fā)展，都需要高素質人才的支持。在媒體行業(yè)向新媒體時代進行過渡的過程中，需要加大人才培養(yǎng)力度，并不斷提高其專業(yè)水平是非常有必要的。融媒體時代背景下，媒體行業(yè)的媒體人不僅要將傳統(tǒng)媒體人所具有的基本素質進行延續(xù)，還需要結合信息時代的發(fā)展特點熟練掌握相關信息技術，了解并熟知新一代的詞匯和語句，積極參與到年輕人的隊伍，不斷學習新媒體環(huán)境中的創(chuàng)新思維，從而提高自身的綜合素質，保證能夠在融媒體時代的背景下，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，吸取新媒體的成功經驗，促進新型媒體的不斷發(fā)展，盡早完成過渡，為行業(yè)的建設發(fā)展作出積極貢獻。在實際的實施過程中，相關機構要制定專業(yè)的媒體人課程培訓，結合新媒體的發(fā)展特點，將課程分類，以此來提高人才培養(yǎng)效率和質量，加強其對新媒體的思想認知，同時促進其信息技術應用能力的提高。媒體人信息專業(yè)技能的提高有利于促進傳統(tǒng)媒體向新媒體時代進行過渡，保證各項工作的順利開展，并提高觀眾滿意度，提高媒體融合工作的整合程度。

結語

在針對融媒體背景下，傳統(tǒng)新聞向媒體進行有效過渡問題進行探究的過程中，首先應該根據(jù)時代的發(fā)展特征，將工作與融媒體發(fā)展現(xiàn)情況進行結合，從其特點、表現(xiàn)形式和概念含義等方面進行入手，從而根據(jù)這些特性，與傳統(tǒng)媒體相結合，促進新媒體行業(yè)的發(fā)展，將融媒體發(fā)展環(huán)境下存在的不足問題，促進媒體傳播行業(yè)的優(yōu)化發(fā)展，為國家的經濟建設和文明建設作出積極貢獻。

[1] 吳澤華．關于融媒體下傳統(tǒng)媒體和新媒體該如何過渡的綜述[J]．中國市場，2016（14）：85-85．

[2] 黨瑾雯．融媒介技術背景下傳統(tǒng)媒體的困境與出路[J]．價值工程，2017（22）：219-220．

[3] 張慧．移動互聯(lián)網時代的“央視新聞”三大新媒體平臺建構與發(fā)展研究[D]．華中科技大學，2015．