蔣勇睿

聊城市第三中學，山東 聊城 252000

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有關(guān)有效提升高中生法律意識的思考

蔣勇睿

聊城市第三中學，山東 聊城 252000

依法治國是當代中國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要手段，是黨領(lǐng)導全國人民實現(xiàn)全面建成小康社會的基本戰(zhàn)略，是實現(xiàn)國家繁榮安定的重要保障。實現(xiàn)依法治國離不開法律意識的培養(yǎng)，這首先要從青少年開始，當前我國高中生的法律意識較為薄弱，仍然具有較大的進步空間。高中生薄弱的法律意識不僅影響依法治國的進程，更為現(xiàn)實的問題是嚴重影響高中生的健康成長。當前高中生群體中的違法犯罪現(xiàn)象層出不窮，原因除了高中生心智尚未發(fā)育成熟外，更重要的是因為法律意識淡薄，因此，本文認為有效提升高中生的法律意識是當前教育的關(guān)鍵點，需要廣大師生高度重視。

高中生；法律意識；思考

隨著我國依法治國進程的不斷加快，每個公民都應(yīng)該提升自身的法律意識。高中生處于成長和學習的關(guān)鍵時期，由于處于青春期，高中生思想行為更加自我，但是心智尚未發(fā)育成熟，因此法律意識淡薄問題逐漸顯露出來。高中生違法犯罪問題已經(jīng)較為嚴重，有資料顯示，未成年人犯罪總數(shù)占全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中處于高中生年齡階段的犯罪占未成年人犯罪案件的70%以上。由此可見，提升高中生法律意識勢在必行，如何有效提升高中生法律意識需要我們深入思考。

一、提升高中生法律意識的必要性

(一)健全學校管理機制的需要

校園是學生共同學習的地方，需要的是法制、安靜、和諧、向上的氛圍，學校要求學生自覺遵守規(guī)章制度，為維護學校正常秩序，促進自身發(fā)展共同努力。因此，這就要求高中生提升自身法律意識，自覺遵守各項制度，嚴格按照學校和法律要求進行學習和生活，避免擾亂正常學習秩序。如果高中生不具備較高的法律意識，那么學校的規(guī)章制度就成了一紙空文，就不能實現(xiàn)對學生的規(guī)范管理，也就無法達到讓學生自我發(fā)展的目的，所以，提升高中生法律意識能夠進一步健全學校的管理體制。

(二)構(gòu)建社會主義法制國家的根本要求

高中生經(jīng)過三年學習后就會進入大學校園，將為我國社會主義建設(shè)作出貢獻，步入社會后他們就是國家的主人，因此，提升高中生法律意識是確保實現(xiàn)社會主義法制國家的重要前提，是培養(yǎng)新一代高素質(zhì)國家主人的必要手段。因此，每個高中生都應(yīng)該學習掌握法律知識，提升法律意識，為我國依法治國，建成社會主義法制國家提供智力支持。

(三)防范中學生走向違法犯罪道路的需要

當前我國高中生群體中的違法犯罪現(xiàn)象較為嚴峻，是不可忽視的社會重點問題，預防高中生違法犯罪是社會廣泛支持的熱點話題。高中生處于心理成長最快的時期，自我意識較強，缺少較強的自我管束能力，容易受到社會不良因素的誘惑而走上違法犯罪的道路。因此，提升高中生法律意識能夠有效預防違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。

二、有效提升高中生法律意識的措施思考

(一)學校加強培養(yǎng)高中生的法律意識

高中生大部分時間都在學校接受教育，因此學校擔當著提升高中生法律意識的重任。學校應(yīng)該為高中生營造良好的法制教育氛圍，采取多種靈活方式宣傳法制思想，例如組織普法講座、舉行學法演講比賽、廣播法律故事等貼近高中生實際的科學合理的法制宣傳活動。學校的思想政治老師負責學生的思想教育工作，其中法律教育是重要的一個環(huán)節(jié)。首先思想政治教師要提升自身法律意識，加強法制觀念。在實際的教學過程中，思想政治教師要深入實際，掌握高中生自身需求，有針對性地加強高中生法制教育，提升他們的法律意識，例如可以結(jié)合社會上的熱點高中生案件進行法制教育，通過分析案例讓學生更加客觀地理解法律意識的重要性，知道法律意識薄弱的危害，形成提升法律意識的內(nèi)在動力。學校要重點關(guān)注高中生中具有違法犯罪苗頭的學生和行為，例如打群架、小偷小摸、攀比之風、校園欺凌等事件，做到重點防控。

(二)注重家庭對高中生法律意識的培養(yǎng)

家庭是高中生賴以生長的港灣，父母是孩子成長過程中的第一任老師，良好的家風有助于孩子身心健康成長，能夠培養(yǎng)孩子成熟的心智發(fā)育。當然，家庭教育也對高中生法律意識的強弱起到很大的影響作用。如果一個家庭中，父母的法律意識都很高，那么他們在教育孩子時就會注重教育孩子遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺抵制違法犯罪行為。反之，如果父母的法律意識淡薄，不僅不會教育孩子遵紀守法，反而會做出違法犯罪的錯誤示范行為，這將造成高中生對違反法律不以為然，認為法律意識并不重要，從而跟隨父母違法犯罪的腳步。因此，父母一定要加強自身法制觀念建設(shè)，提升法律意識，以身作則為高中生作出表率，平時多關(guān)心孩子學習和思想動向，對孩子的不良行為及時進行糾正，切實預防孩子走上違法犯罪的道路。

(三)凈化社會法制環(huán)境

社會是一個大染缸，充斥著各種不安定因素，高中生缺乏抵制社會不良誘惑的定力，很容易走向不歸路。社會作為法制教育的訓練場，應(yīng)當義不容辭承擔起提升高中生法律意識的責任，通過創(chuàng)建和諧的社會法制環(huán)境促進提升高中生法律意識刻不容緩；如果社會風氣每況愈下，那么高中生就會深受其害，會被社會不良分子利用參與到偷竊、打架、搶劫、殺人等犯罪活動中。所以，社會是提升高中生法律意識不可忽視的因素，必須通過凈化社會法制環(huán)境，減少違法犯罪行為來提升高中生法律意識。

(四)高中生自覺加強自身的法律意識

高中生具備一定的是非分辨能力和自主思考分析能力，應(yīng)該為自身的行為負責。我國高中生年齡大約在14周歲到16周歲，我國法律規(guī)定14-16周歲處于相對負刑事責任階段，對故意殺人、搶劫、販賣毒品等八種犯罪行為負有刑事責任。因此，高中生自身要認識到法律意識的重要性，針對法律意識淡薄問題自覺進行改進，加強學習法制觀念，學會運用正當手段維護自身合法權(quán)益，自覺抵制違法犯罪行為，做一個對學校負責、對家庭負責、對自己負責的合格高中生。

(五)處理好個人及學校、家庭及社會的關(guān)系，形成聯(lián)動效應(yīng)

前文提到學校、家庭和自身都要采取行動有效提升高中生法律意識，三者需要合理配合才能發(fā)揮更大的作用。首先，父母需要以身作則，為孩子起到很好的帶頭作用；其次，學校要和社會一起為學生創(chuàng)建良好的法律意識氛圍。最后，要高中生自身發(fā)揮學習的主觀能動性，只有三者有效結(jié)合才能真正提升高中生法律意識，為家庭幸福美滿、學校嚴格有序、社會安定團結(jié)創(chuàng)造有利條件。

三、結(jié)語

綜上所述，我國處于建設(shè)社會主義和諧社會和法治社會的重要階段，每個高中生都是構(gòu)筑和諧、法制社會的新生力量，他們法律意識的強弱對我國建設(shè)和諧法治社會進程有重要影響。因此，學校、家庭、社會和高中生自身要各自履行好職責，結(jié)合多種力量為有效提升高中生法律意識做出貢獻。

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