2016年，北京國家會計學(xué)院按照國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃的總體部署，堅持“國內(nèi)一流，國際知名”的辦學(xué)目標(biāo)，明確發(fā)展定位，助力財經(jīng)智庫建設(shè)，引領(lǐng)高端財經(jīng)培訓(xùn)，優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，提高自主培訓(xùn)比重，提升服務(wù)能力，強(qiáng)化師資隊伍、管理隊伍建設(shè)和內(nèi)部管理，競爭力和影響力不斷提高。全年共舉辦各類短期培訓(xùn)班412期，培訓(xùn)3.67萬人、15.49萬人天；學(xué)位教育共招收研究生229人，畢業(yè)155人，在校478人；遠(yuǎn)程培訓(xùn)25.16萬人次。

一、全面貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制

自2016年2月起，學(xué)院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。為全面貫徹落實新的領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，學(xué)院按照財政部機(jī)關(guān)黨委的相關(guān)要求，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè)、組織建設(shè)、服務(wù)保障和運(yùn)行機(jī)制。選舉產(chǎn)生學(xué)院第一屆紀(jì)律檢查委員會，成立紀(jì)委辦公室，配備專職紀(jì)檢人員；在原辦公室的基礎(chǔ)性上成立黨委辦公室（院辦），確保黨委領(lǐng)導(dǎo)下的工作運(yùn)行機(jī)制得到有效落實。

二、強(qiáng)化財經(jīng)智庫建設(shè)，支持財稅改革決策

（一）著眼改革熱點、深入實踐實務(wù)。承擔(dān)財政部多個司局的多項課題，為政策制定及實施提供實踐反饋和依據(jù)；呈報《信息傳遞與決策參考》，為推進(jìn)財稅改革提供智力支持和溝通渠道。此外，學(xué)院多位教授擔(dān)任財政部、審計署、國務(wù)院發(fā)展研究中心、中國銀行業(yè)監(jiān)督委員會等多個部委專家委員會委員。

（二）實驗室建設(shè)初見成效，智庫建設(shè)再添雙翼。學(xué)院大數(shù)據(jù)稅收實驗室建設(shè)完成并投入使用，并承接了財政部委托的《全國重點稅源調(diào)查快報及年報》數(shù)據(jù)分析工作；產(chǎn)業(yè)金融實驗室一期項目完成驗收，全部建成后能夠進(jìn)行資本市場模擬教學(xué)、企業(yè)案例教學(xué)，并為后期大數(shù)據(jù)分析奠定基礎(chǔ)支撐。

（三）接收國際財經(jīng)中心，打造國際財經(jīng)智庫。原亞太財經(jīng)發(fā)展中心北京分部并入學(xué)院并更名為“北京國家會計學(xué)院國際財經(jīng)中心”。學(xué)院以此為契機(jī)，面向國際環(huán)境，構(gòu)建穩(wěn)定過硬的國際財經(jīng)研究團(tuán)隊，緊盯國際財經(jīng)領(lǐng)域，提高國際財經(jīng)形勢研究支持的持續(xù)性和系統(tǒng)性，并充分發(fā)揮知名師資和研究人員的社會影響力，引導(dǎo)國際社會理性客觀地評價中國財稅政策和制度。

（四）舉辦高端論壇，提升學(xué)院社會影響力。學(xué)院充分發(fā)揮各系部和內(nèi)設(shè)科研機(jī)構(gòu)的主動性和專業(yè)性，先后與ACCA、光大銀行等聯(lián)合舉辦多次高端論壇及會議，在社會上引起了良好的反響，進(jìn)一步提升了學(xué)院在會計、審計、稅務(wù)、金融等領(lǐng)域的影響力和品牌知名度。

三、提高自主培訓(xùn)比重，引領(lǐng)高端財經(jīng)培訓(xùn)

2016年共舉辦各類短期培訓(xùn)班412期，培訓(xùn)3.67萬人、15.49人天，短期培訓(xùn)收入實現(xiàn)穩(wěn)步增長17.31%。

（一）鑄就特色品牌，會計領(lǐng)軍人才項目實現(xiàn)新的增長。2016年，隨著全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程持續(xù)推進(jìn)，學(xué)院抓住機(jī)遇，進(jìn)一步深化與各地區(qū)、各部門的合作，在培養(yǎng)方案、考試選拔、課程設(shè)計、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)逐步形成特色和優(yōu)勢，社會影響力不斷提高。會計領(lǐng)軍人才項目已形成特色，人才項目實施范圍逐步擴(kuò)大，領(lǐng)軍人才培養(yǎng)碩果累累。

（二）優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，自主培訓(xùn)比重大幅提高。學(xué)院立足品牌特色和資源優(yōu)勢，結(jié)合市場需求自主研發(fā)培訓(xùn)課程，推進(jìn)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，公開課規(guī)模不斷擴(kuò)大，教授負(fù)責(zé)制培訓(xùn)項目社會影響力不斷增強(qiáng)。

（三）堅持以質(zhì)取勝，總會計師素質(zhì)提升工程質(zhì)量與人數(shù)穩(wěn)步提升。學(xué)院將大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程列為重點項目，在師資、課程、管理等環(huán)節(jié)加大投入，確保項目順利實施。培訓(xùn)課程設(shè)置上緊扣財政經(jīng)濟(jì)工作、會計改革和財會工作實際；師資選擇上突出學(xué)院師資優(yōu)勢，并聘請各類財經(jīng)政策的參與者或制定者授課。2016年總會計師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)規(guī)模有較大增長，共舉辦培訓(xùn)班20期，培訓(xùn)1 971人、15 888人天。

四、創(chuàng)新學(xué)位培養(yǎng)模式，打造精品學(xué)位教育

（一）辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，學(xué)科布局更加科學(xué)。2016年，雙證研究生招生規(guī)模從上年125人增加至160人。同時，學(xué)科布局進(jìn)一步完善，與清華大學(xué)五道口金融學(xué)院達(dá)成聯(lián)合培養(yǎng)金融碩士協(xié)議；IT審計碩士中外合作辦學(xué)項目順利獲得教育部審批；與巴黎九大聯(lián)合舉辦高級工商管理項目，進(jìn)入?yún)f(xié)議磋商階段。

（二）創(chuàng)新培養(yǎng)模式，學(xué)分銀行初見成效。建立學(xué)分銀行制度, 打通學(xué)位教育、后續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育之間的通道。網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)（登錄、學(xué)分記錄、申請、審核、兌換）框架初步形成。

（三）完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，教學(xué)水平逐步提高。在學(xué)院原有課程考評制度的基礎(chǔ)上，增加教學(xué)督導(dǎo)制度，形成教學(xué)事前、事中、事后及學(xué)生、本院教師、校外教師、校外專家的全方位考核評估制度，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保證體系。

（四）加強(qiáng)學(xué)生黨員模范引領(lǐng)，建立研究生黨總支。經(jīng)學(xué)院黨委批準(zhǔn)，組建成立研究生黨總支，統(tǒng)一管理研究生黨建工作；制定《優(yōu)秀研究生共產(chǎn)黨員評選辦法》，鼓勵研究生黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

五、深化拓展遠(yuǎn)程教育，建成覆蓋全國的遠(yuǎn)程教育體系

（一）主動應(yīng)對市場需求，創(chuàng)新課程開發(fā)。2016年度制作遠(yuǎn)程教育新課件77門，約420課時，課件內(nèi)容的廣度和深度均有所提升。同時，還加大課程講義、主題閱讀材料等輔助配套資料的開發(fā)力度。

（二）加大宣傳推廣力度，做好品牌建設(shè)。抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的有利契機(jī)，加大對新媒體的運(yùn)用。自2016年6月起正式運(yùn)營“國會在線”微信公眾平臺，以專業(yè)的視角向遠(yuǎn)程教育廣大學(xué)員提供最新、最熱的行業(yè)及課程資訊，擴(kuò)大學(xué)院遠(yuǎn)程教育品牌影響力和遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)關(guān)注度。

（三）強(qiáng)化平臺建設(shè)和服務(wù)保障，用戶體驗提質(zhì)升級。學(xué)院遠(yuǎn)程教育新平臺上線。五大類項目運(yùn)行平穩(wěn)，學(xué)員體驗度較好；積極籌備新一代高清錄播教室，課程制作再上臺階；加強(qiáng)對客服部的人員管理，制定一系列規(guī)章，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)水平。

六、強(qiáng)化師資科研建設(shè)，提高核心競爭能力

（一）設(shè)立教師管理委員會,建立師資管理新模式。借鑒國內(nèi)外知名高校的做法，結(jié)合自身實際，成立教師管理委員會，并制定《北京國家會計學(xué)院教師管理委員會章程》。該委員會成立以來，依據(jù)章程規(guī)定的議事規(guī)則，堅持問題導(dǎo)向，遇事充分醞釀，廣泛征求意見，對學(xué)術(shù)研究和師資隊伍管理提出合理化建議，充分發(fā)揮了教師在學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)育人中的重要作用。

（二）健全師資培養(yǎng)機(jī)制，教學(xué)科研生機(jī)勃勃。不斷健全師資培養(yǎng)機(jī)制，積極搭建科研平臺，完善教學(xué)科研支持體系。有4名教師分別赴加拿大、美國、英國、臺灣等國家和地區(qū)訪學(xué)交流。應(yīng)澳門會計師聯(lián)合會邀請，學(xué)院選派1名教師到澳門授課3天。圍繞財稅和會計改革等熱點問題，通過組織研討活動、與企事業(yè)單位合作建設(shè)科研基地、引進(jìn)橫向科研課題等多種方式，依托研究所和教學(xué)項目積極開展科研工作，成果豐碩。全年共發(fā)表51篇論(其中,核心論文44篇)，出版14 本專著譯著（專著1部），參與（含主持）30項科研課題、總經(jīng)費(fèi)650萬，其中：參與國家級課題1項，主持省部課題12項。

七、強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧校園文化

學(xué)院全面貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實推進(jìn)提質(zhì)升級，健全激勵約束機(jī)制，促進(jìn)管理工作和服務(wù)水平不斷提高。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，積極落實黨費(fèi)補(bǔ)繳收繳、三會一課專項治理及日?；A(chǔ)性黨建工作；開展 “朱镕基會計思想研究”，更新校園導(dǎo)視系統(tǒng)，建設(shè)啟用學(xué)院新網(wǎng)站，建成校史館，校園文化建設(shè)提質(zhì)升級。