劉 菡

(河南省社會科學院 中州學刊雜志社，鄭州 450002)

一、引語

綜合類學術(shù)期刊，本文主要指的是地方綜合性人文社科類學術(shù)期刊。這類期刊基本上由兩部分組成：各高校主辦的學報和地方社科院、社科聯(lián)主管或主辦的刊物。這些刊物之所以辦刊之初選擇各學科的綜合，主要是結(jié)合主辦方自己做學術(shù)研究的特點，必須涵蓋各大學科。隨著后來學術(shù)研究的發(fā)展與繁榮，這些綜合類學術(shù)期刊也漸漸成長壯大，成為全國學術(shù)期刊的重要組成部分。

自20世紀80年代以來，就有人提到學術(shù)期刊的困境問題。尤其近些年，國家對學術(shù)研究的支持力度不斷增強，學術(shù)研究得到長足發(fā)展，學術(shù)期刊作為學術(shù)成果最重要的發(fā)表地，也得到了學術(shù)界各方面的重視，呈現(xiàn)明顯的賣方市場態(tài)勢。一些學術(shù)期刊一再擴版，或者季刊改雙月刊，雙月刊改月刊，甚至出增刊，違規(guī)收取版面費。這種供求不平衡也催生了“論文中介”這樣的牟利機構(gòu)，引發(fā)社會各方批評。另一方面，近年來新興媒體迅速崛起，傳播方式悄然改變，傳統(tǒng)紙質(zhì)出版行業(yè)受到巨大沖擊，學術(shù)期刊也在所難免。新媒體時代已經(jīng)到來，網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化浪潮不可避免，怎樣應(yīng)對這種革命性的變化，是每個出版單元都必須考慮的大問題。基于此，學術(shù)期刊，尤其是綜合類學術(shù)期刊的“困境與出路”問題，又帶著新的困惑，重新擺在了人們面前。

二、困境分析

具體來說，綜合類學術(shù)期刊面臨的困境主要有以下幾個方面：期刊經(jīng)費不足；不良學術(shù)生態(tài)的影響；期刊評價體系單一；綜合類期刊同質(zhì)化；學術(shù)期刊碎片化。以下詳述。

1.期刊經(jīng)費有限，面臨生存困局。對很多綜合類期刊來說，首先面臨的問題是辦刊經(jīng)費不足。綜合類期刊通常仍帶有計劃經(jīng)濟時代的影子，經(jīng)費全靠財政撥款，需要日常精打細算。而隨著期刊體制改革的深入，原有的經(jīng)費渠道也日益減少，經(jīng)濟問題時時掣肘。當生存都成為問題，一些不良現(xiàn)象也就無法避免，比如違規(guī)收取版面費，以合作辦刊的名義收取費用，想出各種辦法創(chuàng)收，試圖彌補經(jīng)費差額，“以刊養(yǎng)刊”，以保證期刊的如期出版和自身發(fā)展。這種現(xiàn)象很大程度上干擾了學術(shù)出版的公正，破壞了學術(shù)期刊的聲譽，助長了不良學術(shù)風氣的蔓延。

2.不良學術(shù)生態(tài)影響，期刊亂象叢生。但是，就如前文提到的，學術(shù)期刊這些亂象，根源不在自身。學術(shù)期刊是學術(shù)生態(tài)的一部分，在我們目前的學術(shù)體制下，期刊很難獨善其身?，F(xiàn)行的學術(shù)體制是一種行政大于學術(shù)的管理模式，盡管不符合學術(shù)發(fā)展的規(guī)律，但短期內(nèi)很難改變。這種管理模式，從宏觀層面說，行政權(quán)力凌駕于學術(shù)之上，原本純凈的學術(shù)環(huán)境受到污染，這是學術(shù)腐敗的源頭所在；從微觀層面說，行政化管理主要依靠量化原則，為了減少麻煩，把成果評價簡單化、平面化，一切成果體現(xiàn)為數(shù)據(jù)，學術(shù)評價體系一刀切，這是學術(shù)期刊虛假繁榮的背后推手。在這樣的背景下，學者迫于職稱評定、考核等生存壓力，急于多發(fā)稿件，學術(shù)期刊容量有限，這種壓力就轉(zhuǎn)嫁到期刊編輯身上。五月答辯季、九月職稱季、十二月考核季，已成為年年困擾編輯的“三重門”。

而學術(shù)期刊這種方式的供不應(yīng)求、眾星捧月，并不是健康的發(fā)展態(tài)勢?！斑@種看似學術(shù)期刊地位提高的情形，反映的并不是學術(shù)自身地位的提高，而恰恰是學術(shù)地位的降低和學術(shù)的貶值。學術(shù)期刊在眾星捧月中迷失了方向和忘卻了身份，聽命于行政，聽命于市場，聽命于人情，粗制濫造在所難免，在一定程度上喪失了學術(shù)期刊的學術(shù)導向功能?！盵1]

3.期刊評價體系不完善，學術(shù)評價單一化。當前，我國學術(shù)期刊評價體系存在不少問題：第一，評價機構(gòu)五花八門，沒有權(quán)威。目前我國學術(shù)期刊評價主體主要有期刊出版管理部門、各級期刊協(xié)會、專業(yè)期刊評價機構(gòu)和校、科研院所的科研管理部門等[2]，這些評價機構(gòu)各有各的目的和要求。第二，評價標準和評價方法各不相同。不同的學術(shù)期刊評價體系互不兼容，學術(shù)期刊評價體系整體是比較混亂的。第三，一些非評價機構(gòu)參與其中。比如二次文獻，即轉(zhuǎn)載類期刊，其評價功能被人為放大，也成了一種評價機構(gòu)，而有些二次文獻通過公布排名等手段，進一步強化了自己的評價地位。第四，學術(shù)評價主體不完整。現(xiàn)階段的期刊評價主要由專業(yè)評刊機構(gòu)主宰，學術(shù)共同體、讀者和編輯同行這三類重要期刊評價主體嚴重缺失[2]。

目前的期刊評價和學術(shù)成果評價存在的主要問題是一致的，量化評價成為唯一標準。 “這主要表現(xiàn)為學術(shù)期刊一種本能的生存沖動——對評價數(shù)據(jù)和評價權(quán)力不得已的屈從?！盵3]比如有的期刊為了轉(zhuǎn)載排名，欄目設(shè)置和選稿方向都向二次文獻看齊，或花很大精力拉關(guān)系打招呼，失去了對文章自主決策的地位；為了提高引用率和影響因子，故意采用與正文關(guān)系不大的參考文獻，各期刊之間“友情互引”等，靠非常規(guī)手段人為拉高數(shù)據(jù)。

評價體系的五花八門也遮蔽了一個本質(zhì)問題：誰對學術(shù)成果的評價最有發(fā)言權(quán)？對于各學科的研究成果，最權(quán)威的應(yīng)該是本學科學者集結(jié)而成的學術(shù)共同體。對于發(fā)表各學科成果的期刊評價，行業(yè)內(nèi)的學者應(yīng)該也同樣有發(fā)言權(quán)。而現(xiàn)在的期刊評價體系缺乏他們的聲音。相應(yīng)的，對編輯行業(yè)來說，編輯同行自身的評價也應(yīng)該納入其中。另外，出版行業(yè)最不能忽視的讀者群，他們的聲音也需要在評價體系中占有一席之地。

4.綜合類期刊同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，利用率低。綜合類學術(shù)期刊由于成立之初的原因，大都覆蓋了人文社會科學各主要學科，欄目設(shè)置小而全，綜合類期刊之間非常相似，多學科齊頭并進，千刊一面，缺少自己的特色。

對期刊欄目來說，在這樣的局促空間內(nèi)，一些深度策劃不可能鋪展。學術(shù)期刊本身是面向?qū)I(yè)研究領(lǐng)域的，讀者首先是各學科的研究者，而在目前專業(yè)分工不斷細化的背景下，讀者在有限的精力和時間內(nèi)，更愿意選擇專業(yè)類期刊。對某一專業(yè)的研究者來說，綜合類期刊每一期所關(guān)注的僅限相關(guān)專業(yè)的幾篇文章，利用率實在太低。而且，綜合類期刊選用的文章通常不能過于細致，不能很好地滿足學者在特定方向上的深入研究。

5.受新媒體時代沖擊，學術(shù)期刊碎片化。新媒體時代是相對于傳統(tǒng)媒體時代而言的，是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，通過多種渠道、以多種形式提供信息、傳播資訊的媒體形態(tài)。當下的新媒體可以概括為數(shù)字化媒體。數(shù)字化浪潮早已席卷我們生活的方方面面，這是科技和社會發(fā)展的大勢所趨。對出版行業(yè)來說，一點最直接的變化就是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介的減少和衰落。相對于圖書和報紙，學術(shù)期刊，尤其是人文社科類期刊，所受沖擊似乎不是那么嚴重。這固然尚未造成這些期刊迫在眉睫的生存危機，卻也導致它們在這一時代變革中感覺遲鈍，轉(zhuǎn)型緩慢。這樣的思維鈍性導致了兩個結(jié)果：一是傳播效率低，二是期刊碎片化。

新媒體時代傳播方式的改變是劃時代的。與傳統(tǒng)媒介相比，數(shù)字化媒體速度更快，更新更及時，互動性更強，更能適應(yīng)現(xiàn)代社會高速變化與快節(jié)奏的生活方式。而以紙質(zhì)媒體為主要載體的學術(shù)期刊，在傳播方式上天然慢了一拍，傳播范圍上也無法達到數(shù)字媒體的廣度。而迅捷的時代節(jié)奏讓信息的獲取和遺忘都變得更加容易，很多優(yōu)秀的思想成果因為傳播的問題，從產(chǎn)生之日起就被埋沒于紙堆或數(shù)據(jù)庫深處，實在令人惋惜。

以整本期刊形式存在的網(wǎng)絡(luò)期刊并不占主流，最普遍的還是各紙質(zhì)期刊的電子版。無論是自己期刊辦的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，還是加入大型期刊數(shù)據(jù)庫，期刊電子化的一個后果就是期刊成了碎片，期刊整體不復(fù)存在。數(shù)據(jù)庫基本都是以文章為單位，期刊主題、封面目錄、欄目設(shè)置等都消失在網(wǎng)絡(luò)的海洋中。尤其是綜合類期刊，這種分散切割更是致命性的，它不單單是閱讀媒介的改變——由紙質(zhì)到電子，而且更重要的是自身生存的威脅——它取消了自身。

全國范圍內(nèi)，現(xiàn)代學徒制的發(fā)展實踐階段已經(jīng)基本鋪開，但面臨諸多問題有待解決。其一，關(guān)于什么是現(xiàn)代學徒制，在實踐層面定位還不精確，對其本質(zhì)特征認識不是特別清晰，導致無法準確把握；其二，在我國，推動現(xiàn)代學徒制發(fā)展的目前為止依然是教育部門和職業(yè)學校，企業(yè)的認知程度不夠和參與積極性不高。

三、突出重圍

針對以上五個方面的困境，綜合類學術(shù)期刊需要在外部環(huán)境的支持下，雕琢自身特色，直面數(shù)字化時代的要求，克服惰性，積極進取，突出重圍。

1.加大政策支持與經(jīng)費補貼。學術(shù)期刊，職責在學術(shù)，而不在營銷。學術(shù)期刊與通俗讀物是不能相提并論的。上文分析可見，綜合類學術(shù)期刊的個人訂閱數(shù)寥寥無幾，基本還是各科研單位和高校圖書館的訂閱。這樣的發(fā)行渠道，想通過市場化讓學術(shù)期刊自負盈虧，那無疑是將之推落懸崖。學術(shù)是一項神圣的事業(yè)，本質(zhì)無關(guān)利益，與市場化更是南轅北轍。學術(shù)研究不能直接換算為價格，但無價格不代表無價值，社會效益不能與經(jīng)濟效益直接畫等號。莊子說：“人皆知有用之用，而莫知無用之用也?！盵4]無用之用，方為大用。學術(shù)研究是社會發(fā)展與前進的基石，學術(shù)研究受重視的程度是衡量社會文明與進步的標尺，國家財政理應(yīng)為之埋單。學術(shù)期刊是為學術(shù)研究服務(wù)的，是發(fā)表與傳播學術(shù)研究成果的最主要陣地，自然帶有強烈的公益色彩，需要國家財政與主辦單位的大力扶持。從2012年開始，全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室分兩批選取了共200家學術(shù)期刊，每年每家資助40萬～60萬元，?？顚Ｓ茫Λ@得資助的期刊實施動態(tài)管理。今年更是加大扶持力度，追加專項欄目基金20萬元。這樣的支持力度，基本解決了長期困擾一些期刊的“后方糧草”問題，對我國學術(shù)期刊改善辦刊條件、提高辦刊水平，具有很好的促進作用，同時對整體學術(shù)界來說，這一政策也是鼓舞士氣、振奮人心的信號。

在主辦單位層面，事實也證明，一家科研單位的學術(shù)期刊越受重視，這家單位的學術(shù)力量就越強，學術(shù)成果就越多，學術(shù)聲譽就越高。對科研單位來說，其主辦的學術(shù)期刊是科研水平的一面旗幟，也是其整體發(fā)展程度的反映。因此，優(yōu)秀的科研單位和高校，都非常重視自家學術(shù)期刊的建設(shè)，十分愛惜已有學術(shù)期刊的品牌。

2.凈化學術(shù)生態(tài)環(huán)境。學術(shù)期刊是整體學術(shù)生態(tài)的一部分，學術(shù)生態(tài)決定著學術(shù)期刊的命運，學術(shù)期刊也可以盡自己的力量，擔負起調(diào)節(jié)學術(shù)生態(tài)的責任。

首先，對學術(shù)界來說，必須對現(xiàn)行的學術(shù)評價體系進行改革。學術(shù)評價體系的設(shè)計，需要以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、實事求是的精神，充分考慮學術(shù)研究的自身特點，制定符合科研發(fā)展規(guī)律、如實反映科研水平的評價系統(tǒng)。如何做到這一點，需要設(shè)計者們充分調(diào)研，細細考量。也唯有如此，學術(shù)研究者和學術(shù)期刊才能擺脫重復(fù)發(fā)表大量低水平論文的負荷，走出虛假繁榮的迷霧，堅持可持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的道路。

其次，對學術(shù)期刊來說，也要勇于擔當，發(fā)揮正能量，在凈化學術(shù)生態(tài)方面起到積極作用。學術(shù)期刊可以通過欄目設(shè)置、用稿傾向、策劃選題等方式，在一定程度上引導學術(shù)研究的方向；通過對論文質(zhì)量、學術(shù)規(guī)范的嚴格要求，遏制學術(shù)不端行為，凈化學術(shù)氛圍；通過與科研單位和作者的互動、舉辦學術(shù)會議等手段，促進學術(shù)界的交流與科研成果的傳播；通過不設(shè)作者身份障礙、完善匿名審稿制度、積極溝通反饋信息等措施，獎掖與培養(yǎng)學界新人，為學術(shù)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。

學術(shù)期刊是學術(shù)生態(tài)的風向標，與學術(shù)界同質(zhì)同步同進退。如果所有期刊能做到良心辦刊，則整個學界必然風清氣正，學術(shù)環(huán)境必然煥然一新。這需要期刊界與學術(shù)界的共同努力。

更大的疑惑在于：不同機構(gòu)、不同標準、不同結(jié)果的期刊評價體系并存，權(quán)威在誰家？需不需要一個權(quán)威？學術(shù)期刊如何評價才是最科學的，這種科學的評價標準如何建立？2014年，中國社會科學院發(fā)布《中國人文社會科學期刊評價報告》正式提出“中國人文社會科學期刊綜合評價指標體系”，簡稱AMI，以吸引力、管理力、影響力三項指標分別打分相加，并將社科院人文核心、北大中文核心、南大CSSCI、武大評價研究報告一并囊括，彰顯了樹立權(quán)威、統(tǒng)一標準、制定規(guī)范的用心。但這一龐大體系的科學性是否經(jīng)得起檢驗，后續(xù)的影響力又將如何，目前還沒有一個確切的答案。

面對各不相同的評價體系，學術(shù)期刊應(yīng)保持清醒的態(tài)度。對期刊來說，學術(shù)質(zhì)量始終是第一位的，是本位，是基石，再多的評價也只是錦上添花。不同的期刊評價對期刊是一種參考，一種提點，一種鞭策，但絕非決定因素。因此，就現(xiàn)階段來說，多元化的動態(tài)評價體系就成為必須。

目前期刊評價體系雖然很多，但在性質(zhì)上仍然比較單一，現(xiàn)階段的話語權(quán)主要在專業(yè)評刊機構(gòu)。未來評價體系的發(fā)展，需要考慮學術(shù)共同體、讀者和編輯同行這三類期刊評價主體的引入。“針對當前學術(shù)評價的狀況，有人提出，只要把學術(shù)評價交給學術(shù)共同體，許多問題就會迎刃而解。這的確是有見地的主張?？墒?，我們現(xiàn)在真有學術(shù)共同體嗎？就算有，那又是一個什么樣的學術(shù)共同體呢？這個學術(shù)共同體能夠很好地操持學術(shù)評價嗎？”[5]李劍鳴教授指出，自律的學術(shù)共同體需要自主結(jié)社、自主運作、自主“立法”和自主約束，只有自律的學術(shù)共同體才能有客觀、真實、公正的學術(shù)評價，對期刊的評價自然也含在其中。而對于讀者和編輯同行這兩大群體來說，如何把“口碑”轉(zhuǎn)化為真實可操作的評價，仍需多加思考。目前網(wǎng)絡(luò)觸角遍及方方面面，表達意見相對容易，需要考慮的就是如何利用網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷，搭建共同參與的平臺，打破交流溝通的壁壘。這些構(gòu)想涉及幾大群體，是一個系統(tǒng)工程，需要在實踐中摸索前行。

4.綜合類期刊的特色之路。綜合類期刊是時代產(chǎn)物，具有中國特色。綜合類期刊是過渡性刊物種類嗎？它的發(fā)展方向是什么？它需要向?qū)I(yè)類期刊轉(zhuǎn)型嗎？目前看來，在很長一段時期內(nèi)，綜合類期刊都將存在，即便在將來，要求大部分綜合類期刊變身為專業(yè)類期刊都是不現(xiàn)實的，也是不必要的。要探討綜合類期刊的發(fā)展模式，需要研究它們自身的特點和發(fā)展規(guī)律，過度干預(yù)、強制轉(zhuǎn)型不可取。

目前大部分綜合類期刊都設(shè)置了有自己地域特色的欄目或選題方向，這是地方性刊物的優(yōu)勢所在。地方綜合類刊物需要找準自己的期刊定位，明確辦刊思路，細分目標市場，充分發(fā)揮原有優(yōu)勢，錯開相似期刊，在差異中拓展自己的發(fā)展空間。

在欄目設(shè)置上，綜合類期刊需要確立自己的主打欄目、品牌欄目，以這些欄目帶動整體欄目的發(fā)展。同時，可以以優(yōu)勢欄目為主體，圍繞高關(guān)注度問題進行跨學科策劃，在廣度的基礎(chǔ)上有機集中，建立高度，形成深度，欄目間互相呼應(yīng)。同時，充分利用學科門類多樣的特點，開發(fā)拓展特色欄目，可以將固定欄目和不定期欄目相結(jié)合，靈活策劃，變綜合劣勢為優(yōu)勢。這就需要一支高素質(zhì)、能配合的編輯隊伍，和期刊完善的制度建設(shè)。

5.未來期刊數(shù)字化、立體化出版。即使再不情愿，再無準備，新媒體時代也不會停下腳步?？梢哉f，誰能充分利用數(shù)字化技術(shù)，開發(fā)新媒體平臺，實現(xiàn)期刊出版方式的轉(zhuǎn)變，誰就走在了前列，贏得了未來。

相對于學術(shù)期刊，出版社早已在嘗試圖書的立體化出版模式。所謂立體化出版，并不僅僅是出版形式的多樣化，更重要的是出版服務(wù)的立體化。從紙質(zhì)書到電子書，從書店到網(wǎng)絡(luò)、手機、電子閱讀設(shè)備，從購買到下載，從內(nèi)容統(tǒng)一到個性定制，從單向傳播到寫編讀三向互動，這些技術(shù)手段的應(yīng)用已經(jīng)改變了一本書的“打開方式”，同時也為期刊出版探索了道路。

而這其中最為關(guān)鍵的，是思維方式的轉(zhuǎn)變。要充分認識到，數(shù)字化給學術(shù)期刊帶來的是難題，也是難得的機遇。因自身的特點，綜合類學術(shù)期刊在這樣的機遇面前，仍處于懵懂和被動的狀態(tài)。我們必須要有長遠的目光，要把對未來的思考納入計劃，克服心理惰性，以積極的態(tài)度，努力學習新知識、新技術(shù)，適應(yīng)新形勢，甩掉包袱，跟上時代。舉例來說，在期刊內(nèi)部加強數(shù)字化建設(shè)，積極與新媒體合作，開通并充分利用微信等新興社交媒體，指定專人負責，即時發(fā)布最新動態(tài)，推送篇目或文章。在期刊出版創(chuàng)新方面，結(jié)合新媒體閱讀終端，探索個人化的定制期刊，比如分專業(yè)定制下載，出版電子書版本等。

四、結(jié)語

筆者2017年10月份參加《中國哲學史》雜志組織的一次座談，與會者談及“雜志的發(fā)展對學術(shù)的引領(lǐng)”主題，都表示：期刊談不上引領(lǐng)學術(shù)，而應(yīng)該是反映，最多是“預(yù)留”空間。學術(shù)期刊對學術(shù)研究固然有一定的促進和引導作用，但這種作用是有限度、有分寸的，是需要克制的。期刊的功能絕不應(yīng)夸大，不能越過期刊自身的界限。

那么學術(shù)期刊的界限在哪里？換句話說，學術(shù)期刊究竟是做什么的？在目前學術(shù)界整體浮躁急進的氛圍中，我們需要將自身抽離出來，問一問最簡單也是最本質(zhì)的問題。

學術(shù)期刊，是發(fā)表學術(shù)成果的平臺，應(yīng)該是為作者服務(wù)的。而現(xiàn)在因為評價制度的逼迫，期刊眾星捧月，仿佛凌駕于作者之上。就如同二次文獻的轉(zhuǎn)載，本來應(yīng)是對原始期刊的資料集萃，現(xiàn)在儼然手握指揮棒，坐擁評判權(quán)。作者、期刊、轉(zhuǎn)載，關(guān)系翻轉(zhuǎn)，本末倒置，手段異化為目的，喧賓奪主。這種現(xiàn)象是不正常的。在這種情形下，作為期刊編輯，我們必須要有冷靜的態(tài)度，時刻提醒自己：牢記初心，回歸本位。唯有如此，才能在這片繁榮泡沫中不致迷失，明確定位，堅守自我，在國家政策的大力扶持下，與當前學術(shù)環(huán)境同步改善，探索自身特色，直面數(shù)字化時代的要求，克服心理惰性，勇于面對困境，迎接時代挑戰(zhàn)，走出一條綜合類學術(shù)期刊最合適的道路。

[1] 李彬.論學術(shù)期刊困境的形成[J].湖南城市學院學報,2013,(1):65-69.

[2] 臧莉娟.學術(shù)期刊評價主體的越位、缺失與回歸[J].山東理工大學學報(社會科學版),2014,(5):74-77.

[3] 姚曉南.面對責難與困境的省思——關(guān)于學術(shù)期刊健康發(fā)展問題的認識[J].學術(shù)研究,2009，(8):153-158.

[4] 陳鼓應(yīng).莊子今注今譯(上)[M].北京:商務(wù)印書館，2016:166.

[5] 李劍鳴.自律的學術(shù)共同體與合理的學術(shù)評價[J].清華大學學報(哲學社會科學版),2014,(4):75.