本 質(zhì)

紛雜而又迷離的世界，吸引著我們的東西實(shí)在太多，信息多元化的時(shí)代，我們每天想得知的信息以及對(duì)世界的探索只需要手指的點(diǎn)擊、網(wǎng)站的切換來(lái)了解。漸漸地，我們忘記了思考。而思考是人類進(jìn)步的重要因素之一，是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的最偉大之處。

有這樣一個(gè)故事。一日，莊子與友人游湖，莊子見魚兒游的歡快，便說(shuō)：“魚游樂(lè)甚?！庇讶藢?duì)曰：“子非魚，安知魚之樂(lè)？”莊子反問(wèn)：“子非我，安知我不知魚之樂(lè)？”我想，對(duì)于普通人，話在第一回便打住了，哪會(huì)有深層次的思考？莊子與友人的話，實(shí)質(zhì)是辯證的思想，用心揣摩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中之奧妙。生活中不乏這樣的小段子，細(xì)心品味才能發(fā)現(xiàn)更多樂(lè)趣。同樣的，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們也需理其本質(zhì)、解決問(wèn)題。

我認(rèn)為，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，在其思想。而能否察其本質(zhì)，則決定其思想的高度。名言往往不是平白的，但人人都能解其深意，再嘆一聲，好！世人失其本心，妄圖魚和熊掌兼得，就是失去了探尋本質(zhì)的能力。古人尚被名與利所困，作為今天的我們，面對(duì)更加誘惑的世界，豈不更容易失去本質(zhì)？世俗人多被表面所迷惑，而看到本質(zhì)的往往是那些成功的人。探尋本質(zhì)雖不易，但我們不能放棄。

君子生非異也，善假于物也。荀子的一席話道出了真理。我們所探尋本質(zhì)，實(shí)則是為了解決問(wèn)題。人與人沒什么不同，不同的只是假借于物的善與否。牛頓能從砸落的蘋果中探尋出世界引力的本質(zhì)，魯迅能從世界麻木的面孔中探尋出國(guó)人最缺少的是什么，毛主席能從風(fēng)云不定的戰(zhàn)場(chǎng)上探尋出未來(lái)的革命路線怎么走，然而這并不就是結(jié)果，牛頓得出了“牛頓三定律”，魯迅寫出了錘醒世人的文章，毛主席帶領(lǐng)全國(guó)人民走向了勝利、解放了全中國(guó)。偉人看問(wèn)題的眼光，總要比平凡的人看得高，看得遠(yuǎn)，是因?yàn)椴恢痪窒抻诒砻?，而是能看到的本質(zhì)的東西，更善于利用本質(zhì)走向美好的未來(lái)。

奧妙無(wú)窮的自然，光怪陸離的世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙，無(wú)一不有著自己的本質(zhì)，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探尋。而我愿像河流一般，永無(wú)止境地繼續(xù)往前，跟上時(shí)代的潮流，做力所能及的貢獻(xiàn)，發(fā)揮自身的潛力，戰(zhàn)勝自己的平庸和懶惰，戰(zhàn)勝旋渦暗流，這就是我的本質(zhì)：追尋、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)善待他們

曾幾何時(shí)，世界忽然變得匆匆忙忙。人們總是匆匆的來(lái)、匆匆的去，匆匆的上班下班、上學(xué)放學(xué)，來(lái)不及享受片刻的寧?kù)o、來(lái)不及靜下心來(lái)觀察周圍的世界。我想，該讓自己放慢腳步了……

一

昏黃的路燈下，不乏衣著光鮮的年輕男女，旁若無(wú)人的嬉笑著。當(dāng)然，也有人很安靜。

她穿著橘黃色的環(huán)衛(wèi)服，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，安靜地清掃著街邊的落葉或紙屑，呼嘯而過(guò)的汽笛聲和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的嬉鬧聲淹沒了掃帚接觸地面的沙沙聲。

身旁，一位年輕的母親正教訓(xùn)著不聽話的孩子，“你要是不好好學(xué)習(xí)，以后就像她一樣掃大街吧！”

我條件反射地看向她——那位清潔工，只見她手里的掃帚停頓了片刻，繼續(xù)低頭安靜地清掃起來(lái)……

周圍寂靜一片，我只聽見掃帚接觸地面“沙、沙”的聲響。

二

我就學(xué)的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街，一出學(xué)校，首先映入眼簾的總是一只拿著傳單的手，每次我總是習(xí)慣性的擺擺手，目不斜視地繼續(xù)前行。

但那天，我鬼使神差地向后瞟了一眼，那是個(gè)與我年齡相仿的女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉緊貼著衣領(lǐng)，我看不見他的表情，單薄的身子在深秋夜晚的寒風(fēng)里微微發(fā)抖。

我不經(jīng)意地向她伸出手，說(shuō)：“給我一張吧?！?/p>

沒想到她居然驚喜地抬起了頭，眼睛那么亮。

三

公交車上人總是很多，每次放學(xué)回家的公交車上，總能看到他。

粘滿油漆污點(diǎn)的上衣、破舊的褲子和布滿塵土的臉龐，任誰(shuí)都能一眼看出剛從工地來(lái)。他總是用布滿裂紋的手緊緊抓著公交車上的扶手，卑微地縮在一邊。

這次他縮在我旁邊靠近車門的一個(gè)角落里，我本能地向旁邊挪了一步。

沒想到，他飛快地抬起了頭，將手里拿著的工具放在地面上，輕輕說(shuō)了句：“謝謝！”

我羞愧地不敢看他，其實(shí)我并不是那個(gè)意思。

四

路遙說(shuō)，這是一次漫長(zhǎng)的人生孤旅。我們每天行走著，會(huì)與多少人擦肩而過(guò)？在不經(jīng)意間，又會(huì)給他們?cè)斐稍鯓拥膫Γ?/p>

我不知道，有多少是我給予的。如果說(shuō)人生注定是場(chǎng)旅程，那我們?yōu)楹尾蛔屄猛径嘁唤z溫暖多一點(diǎn)關(guān)懷？

請(qǐng)善待他們……

胡一凡，華中師大第一附屬中學(xué)學(xué)生。