11月17日，午后陽(yáng)光明媚，甘肅省農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生劉鵬剛和往常一樣，匆匆趕往學(xué)生活動(dòng)中心。不過他今天不是去自習(xí)，而是等待甘肅省委黨校黨史黨建教研部主任康民的到來，想利用聽黨的十八屆六中全會(huì)精神宣講的機(jī)會(huì)，向康民提幾個(gè)問題。

明亮整潔的大學(xué)生活動(dòng)中心里，一個(gè)問題剛答畢，幾只手就又舉起來，康民旁征博引的精彩回答引得掌聲不斷。正在隔壁做高數(shù)題的大一新生張建建，忍不住扔下手中的筆跑了過來。“康老師的解讀讓我有了新的思考?！睆埥ńㄕf，“此前我一直認(rèn)為，構(gòu)建廉潔的政治環(huán)境和我們沒啥關(guān)系。但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園、社會(huì)環(huán)境，關(guān)系到每個(gè)人的未來，這是一個(gè)互相影響的過程?！?/p>

“學(xué)校里的基層黨支部，如何培養(yǎng)符合新時(shí)期要求的黨員干部？”面對(duì)劉鵬剛的提問，康民回答：“一方面，要繼續(xù)抓好黨員干部的思想理論建設(shè)，增強(qiáng)其黨性修養(yǎng)。另一方面，高校里青年黨員干部知識(shí)面比較廣，思想比較活躍，要充分發(fā)揮你們?cè)诶碚撗芯?、?shí)踐操作中的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，讓黨的事業(yè)薪火相傳?！眻?bào)告會(huì)上，康民從怎么看、怎么做、怎么學(xué)三個(gè)方面對(duì)黨的十八屆六中全會(huì)精神進(jìn)行了全面解讀。

從11月中旬開始，甘肅省積極推進(jìn)黨的十八屆六中全會(huì)精神宣講活動(dòng)，抽調(diào)了14名領(lǐng)導(dǎo)干部組成省委宣講團(tuán)，分14個(gè)組，深入全省各地各單位開展宣講。

“講準(zhǔn)，講活，準(zhǔn)備好”，甘肅省委常委、宣傳部長(zhǎng)梁言順對(duì)省委宣講團(tuán)提出要求。梁言順認(rèn)為，宣講團(tuán)在準(zhǔn)確把握基調(diào)導(dǎo)向，確保宣講全面、準(zhǔn)確、權(quán)威的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新宣講形式，回應(yīng)群眾關(guān)切，形成推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的共識(shí)。