□思之

小學最重要的16件事（下）

□思之

當孩子小的時候和他們有一些非學習的話題、非學習類的定期的參與的活動，可以幫助孩子平穩(wěn)度過青春期。

小學，是孩子成長中一個承前啟后的關鍵階段，而在孩子6到12歲這段成長的時光里，除了學習，還有哪些更重要的事呢?

9．有和大自然親密接觸的經(jīng)歷

人需要與自然界有著最親密的關系，然而現(xiàn)在的生活對人們與自然接觸的束縛卻更多了。

對于人這種生物來講，接觸大自然是特別重要的，這種親密接觸帶給孩子的一是感知，感知大自然的生長與變換；二是責任，包括對動物和植物的責任。

孩子需要知道，人類是需要對大自然負責任的。

10．有一項喜歡、堅持的體育項目

體育和藝術是人類發(fā)自內(nèi)心的情感，也是人情緒發(fā)泄的方式之一。體育使父母和孩子有了更多非學習類話題，會增進親子溝通，因此可以說，體育就是快樂的源泉，對于孩子的成長來說，這件事包含了兩層含義：

（1）孩子需要有喜歡看的體育項目，不一定他能做。

世界上有一種東西，讓你不花錢又心情特別愉悅，就是體育。無論是奧運會、亞運會、錦標賽，甚至其他各項賽事……在觀看比賽的時候，都會讓人熱血沸騰，體會到精神上的愉悅，對生活更加有期盼。但是這樣的一些愛好，都是從小的時候就培養(yǎng)的，這需要爸爸媽媽的引導和鼓勵。

（2）孩子需要有一項堅持的體育項目。

堅持，是最能體現(xiàn)體育精神的。而一種堅持下來的體育項目，更是一種社交，體育可以讓人交到非常多的興趣相同的朋友，大家可以在一起玩耍，也會因此擴展孩子的社交面。

所以，讓孩子擁有喜歡或堅持的體育項目，應該是在孩子6到12歲時就去挖掘的。

11.有定期參與的活動

有定期參與的活動，會幫助每個家庭建立自己的文化。

對于孩子來說，每年定期參與的活動，就會變成每個家庭的文化，例如旅行、比賽……這對于家庭來說特別重要。

為什么在小學階段這么重要?因為孩子過完小學的6年就到了青春期，我們會發(fā)現(xiàn)，當孩子小的時候和他們有一些非學習的話題、非學習類的定期參與的活動，可以幫助孩子平穩(wěn)度過青春期。

因此，有定期參與的活動，會成為家庭的文化，孩子也會知道生活中不僅僅有學習。

12.有自己的收藏

不管是收藏郵票、游戲卡、商標、芭比娃娃……收藏，能夠幫助孩子建立一個自己的愛好，建構自己的世界。

有自己的收藏，幫助孩子建立自我認知，我喜歡什么，在不斷收集的過程中，也會建立孩子的目標感。當把自己的收藏展示給別人看的時候，也會讓孩子有成就感。

收藏還可以尋找生活中的樂趣，創(chuàng)造新鮮的話題，這些是孩子在6到12歲時需要有的，教給孩子、滲透給孩子該如何生活。

13.有動手制作的經(jīng)歷

孩子動手制作一個東西，鍛煉了孩子的動手能力，更重要的是，孩子能夠完成一個自己的作品，能夠獨立參與這樣一個過程，這對于他成就感的滿足是非常有價值的。

14.有接觸社會的經(jīng)歷

每個孩子都是一個社會人，他們要面對的是整個社會。他們要在社會中認識自己，接觸不同的人，不同的文化，會有自己的總結、自己的感受。

中國孩子只有一個身份——學生。孩子應該是社會人，然而我們的孩子接觸社會的機會太少了。當他們真正踏入社會的時候會緊張，會不知道怎么辦。

孩子們需要真正體驗向陌生人求助、問路、自己做預算、自己學習乘坐當?shù)氐墓步煌üぞ撸斎皇窃诎踩那疤嵯隆?/p>

15.有失敗的經(jīng)歷

通過某些事件，讓孩子面對失敗，或者說讓孩子有失敗的感受，這樣會讓孩子對自我認知有反思。

有很多父母比孩子更接受不了失敗，有時孩子面對失敗時并沒有太大的反應，但父母非常在意，經(jīng)常最后逃掉的都是爸爸媽媽，這樣的一種逃避，是孩子成長最大的障礙。

16.有拒絕或被拒絕的經(jīng)歷

很多父母特別害怕拒絕孩子，父母會覺得：我怎么能拒絕他呢?我要讓他自由成長，拒絕他，孩子會不會覺得我不愛他?

當孩子沒有被拒絕的經(jīng)歷，他的人生是非常脆弱的。其實，是父母接受不了對孩子說“不”，當說“不”的時候，父母是非常難受的，所以父母拒絕對孩子說“拒絕”。

如果孩子12歲以前，都沒有被拒絕過，當他以后逐漸離家庭的保護越來越遠，他面對拒絕該怎么辦呢?

另外，孩子也需要有體會說“不”的經(jīng)歷，如果我們的孩子從小的時候就沒有機會說“不”，他也就沒有尊重自己的權利，有機會勇敢表達出來，說“不”的過程，是逐漸體現(xiàn)自己價值的過程。

（責編 陳喆）