文/史 麗

協(xié)和 我人生最美的遇見(jiàn)

文/史 麗

回到醫(yī)院投入到緊張的工作已經(jīng)一個(gè)月了，門(mén)診仍然習(xí)慣性在簽名前背杠，病房查房時(shí)耳邊是老師分析病例熟悉的聲音，好想念協(xié)和內(nèi)分泌的老師們……這一年的學(xué)習(xí)，有艱辛和淚水，有輕松和歡笑，有罕見(jiàn)病的驚奇，更有診斷后的驚喜，有努力的付出，更有滿滿的收獲。在協(xié)和我們收獲了好多在其他地方都無(wú)法得到的寶貴財(cái)富。

協(xié)和 在這里我們得到了最大的信任

記得初入學(xué)時(shí)，科室為我們進(jìn)修醫(yī)精心安排了迎新會(huì)，會(huì)上的那句話至今深深打動(dòng)著我們每位同學(xué)：“進(jìn)修大夫是醫(yī)生中的八路軍！特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗！他們拋家舍業(yè)、不求薪金、不謀福利，只求協(xié)和的文化、技術(shù)和理念！希望通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，你們都能成為真正的協(xié)和人?！边@道出了我們每一位進(jìn)修同學(xué)的心聲。最讓我們感動(dòng)、溫馨的是：“今天起你們從此也是協(xié)和人，也是協(xié)和的一部分”。這句話拉近了我們的距離，協(xié)和內(nèi)分泌沒(méi)有把我們當(dāng)成一年一度流水的“兵”，而是把我們當(dāng)作了自家人，真的很享受這種被信任被委以重任的感覺(jué)，這也時(shí)刻鞭策著我們的一言一行。

協(xié)和 在這里我們接受了最貼心的關(guān)愛(ài)

在這一年里無(wú)論是科室領(lǐng)導(dǎo)，門(mén)診的各位專家教授、病房的主治大夫、兩位老總，主管我們進(jìn)修醫(yī)的老師還有護(hù)士長(zhǎng)、各位護(hù)士老師們，都給了我們家人般的溫暖。邢主任給我們講課內(nèi)容本來(lái)只安排講甲旁減，她還講解了骨代謝總論，還要給我們梳理CAH相關(guān)內(nèi)容，本來(lái)一個(gè)小時(shí)的內(nèi)容擴(kuò)展到了三個(gè)小時(shí)，唯恐我們學(xué)不到東西。最讓人緊張的還是主任的提問(wèn)，特別是我們的男同學(xué)，普遍學(xué)習(xí)勁頭十足，以防主任隨時(shí)提問(wèn)而回答不出來(lái)的窘迫，這無(wú)形中使我們的知識(shí)更加扎實(shí)。夏主任是另外一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的風(fēng)格，至今仍清晰地記得他教導(dǎo)我們：看每個(gè)病要找每個(gè)患者的不同，而不是相同點(diǎn)……潘老師除了在臨床工作中關(guān)心我們之外，還請(qǐng)基礎(chǔ)學(xué)院的管教授給我們作《如何講好一堂課》和《醫(yī)生的勝任力培養(yǎng)》的講座，以提高我們的教學(xué)能力。盧老師更是手把手地教導(dǎo)著我們，無(wú)論你在哪個(gè)醫(yī)院進(jìn)修都不會(huì)有老師讓你同小學(xué)生一樣通過(guò)默寫(xiě)來(lái)加深記憶，而在協(xié)和我們經(jīng)歷了，盧老師讓我們默寫(xiě)膽固醇的代謝通路，我們享受著，幸福地成長(zhǎng)著。難以忘記的是2016年新年聯(lián)歡會(huì)上，科里送給我們每人一個(gè)可愛(ài)無(wú)比的毛絨小猴子，讓我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)又身處寒冷冬日的心暖暖的。

作者單位/河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院

協(xié)和 在這里我們尋獲了最豐富的寶藏

這一年中，科室給我們安排三個(gè)月的管理病房、一個(gè)月的參觀學(xué)習(xí)和八個(gè)月的門(mén)診學(xué)習(xí)。病房中，我們?cè)诓榉拷淌诩皫ЫM老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)中備受熏陶，在規(guī)范的管理與指導(dǎo)下，摒棄陋習(xí)，練習(xí)病歷書(shū)寫(xiě)基本功，針對(duì)不同疾病尋找關(guān)鍵點(diǎn)切入、針對(duì)性問(wèn)診與查體，剝繭抽絲，化繁入簡(jiǎn)，逐漸豐富著自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。在門(mén)診，我們?cè)诟鱾€(gè)亞專業(yè)組之間輪換學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)見(jiàn)到更多病例，并能追蹤其治療效果；全國(guó)的疑難病例都匯聚到協(xié)和，有的老師遇上特別罕見(jiàn)的病歷會(huì)讓我們手機(jī)拍下來(lái)發(fā)到群里大家共同學(xué)習(xí)；有的教授喜歡強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，告訴我們某個(gè)疾病的治療一定要注意什么，避免日后踩雷；有的教授喜歡給我們系統(tǒng)梳理，讓我們自己再進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)；金教授則更像是一面旗幟，為了盡量縮短患者等待就診的時(shí)間，他一整天不吃不喝，不上洗手間，以他獨(dú)特的細(xì)心和耐心，為病患解除痛苦的同時(shí)，告訴我們?cè)趺挫o心做好臨床工作?？评镞€特別重視教學(xué)工作。時(shí)間是非常緊張的，但是老師們不會(huì)因?yàn)檫@些耽擱教學(xué)或忽略學(xué)生……每周三的進(jìn)修生講課，朱主任為我們精心安排講課內(nèi)容，一年50余次講座，次次內(nèi)容前沿實(shí)用，讓我們受益匪淺。授課老師們?cè)倜Χ加眯臏?zhǔn)備，給我們認(rèn)真授課。每周五雷打不動(dòng)的疑難病討論，邢主任鼓勵(lì)大家360度觀點(diǎn)，老師們從不放過(guò)每一個(gè)蛛絲馬跡，對(duì)病情抽絲剝繭般的分析，使我們大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，茅塞頓開(kāi)。此外我們有幸參加了第八屆協(xié)和內(nèi)分泌論壇，北京醫(yī)學(xué)會(huì)骨質(zhì)疏松專業(yè)學(xué)術(shù)年會(huì)等重大內(nèi)分泌會(huì)議，聽(tīng)到了同聲翻譯的美國(guó)內(nèi)分泌學(xué)會(huì)前主席Mr Young的精彩講課。在這里我們收獲了最真摯的師生情和同學(xué)情。

和老師們熟悉之后，發(fā)現(xiàn)他們是那么可愛(ài)、真誠(chéng)。他們不會(huì)瞧不起你，不會(huì)斥責(zé)你，只有鼓勵(lì)和安慰。無(wú)比感激在病房指導(dǎo)我工作的老師，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅撕艽蟮奶岣?。此外，我們這32名同學(xué)一起做了一年的協(xié)和人，我們一起在病房管床，一起門(mén)診咨詢，一起討論問(wèn)題，收獲了最真摯的同學(xué)情誼。

時(shí)光荏苒，回首一年，好似重生，宛若涅槃，協(xié)和，是我人生最美的遇見(jiàn)……