紀瀅

當我望向天空，總有一團團白花花的、像棉花糖一樣的云朵在藍天上飄蕩。它純潔無瑕，讓人看了神清氣爽。正因為它有這樣令人驚嘆的魔力，我才會將它印在心底。

夏令營開營那天，天空那樣藍，幾朵白云愜意地享受著陽光的沐浴。緊張的心情因此沉靜下來，我深吸一口氣，走進夏令營的教室。這次夏令營是一次公益活動——照顧養(yǎng)老院的老人們。所謂照顧，其實就是陪老人們聊聊天，給他們帶去歡樂。啊，真無聊，早知道不來了。像白云一樣自由飄蕩多自在，我心想。領隊老師介紹完活動任務后，大家有說有笑地出發(fā)了。一路上，云兒尾隨著我們，仿佛不久就要下一場雨，逞逞威風。

剛開始還覺得較輕松，給老人們表演舞臺劇、舉辦“演唱會”，聽老人們講他們的經(jīng)歷……一切都那么愉快，我們盡興了，老人們也開心得咯咯直笑?？赏蝗挥幸晃焕先撕孟癜l(fā)現(xiàn)了什么，走到我面前，瞇著眼睛問：“你好像一直就沒怎么表演過，怎么啦？”我心中不快，老人邊說邊搖晃著身子，一位同學連忙扶住老人，責怪我道：“你怎么連扶都不扶，是不想干了嗎？”我本來就對今天的活動不感興趣，聽到他話中的斥責，大喊：“我向往的是云兒一般自由自在，想干就干，不想干就不干！”話一出口，自己便意識到說了無禮的話，本想道歉，可剛才那位老人慢條斯理地說：“你這可是冤枉了云朵呀。它雖一直四處游蕩，自由自在，但它有著銀白色的、發(fā)光的靈魂??！”說著，老人望向窗外。

大塊的云不知何時壓得很低，情緒低沉，頃刻間大雨傾盆?！霸齐m然看似自由，卻總能不經(jīng)意間帶給人們希望和幫助。這場雨來得及時，已經(jīng)好些天不見雨水了，不是嗎？雨是云帶來的，云就像先知，哪里太陽毒了，它往哪里飄。哪里缺水了，它就往哪里跑。它看起來自由瀟灑，可每當它發(fā)現(xiàn)別人需要它時，它就毫不猶豫跑過去。云是我們的榜樣，它不但外表純潔，那輕薄溫柔的體內還包藏著不滅的熱情。飛機穿過它的身體時它不喊疼；人工降雨的炮彈射到身上時它強忍著痛；太陽的光輝把它染成金色；日落時它會裝點天空……”老人的話讓我豁然開朗，原來我一直誤解了云。是呀，哪次情緒低落時沒有云的陪伴？哪次煩躁郁悶時沒有云在勸慰？云已不知不覺成為我的伙伴，它只是默默傾聽、靜靜分擔，從未因此改變它的包容、理解與關愛。這樣美好的靈魂值得我們歌頌，這樣無私的精神值得我們學習。

雨停了，云兒飄蕩，彩虹頑皮地在云身上踩來踩去，它笑而不語，輕聲與我道別。我的煩悶心情瞬間消散了，真想摘下一朵云留在心中。

佳作點評

世界上沒有絕對的自由，萬事萬物都會受到一定限制，也都有自己的責任，包括一朵云。文章通過“我”對云朵理解的前后變化，表現(xiàn)了“我”的成長。文中照顧養(yǎng)老院的老人的情節(jié)設計與養(yǎng)老院老人所講的云的“發(fā)光的靈魂”和云“給人們希望和幫助”的品性相契合，主題集中突出。

（鑫源）