金陵科技學(xué)院·明月鏡商學(xué)院視光中心運(yùn)營(yíng)研修班圓滿結(jié)業(yè)&精彩課程回顧
2016年金陵科技學(xué)院·明月鏡商學(xué)院視光中心運(yùn)營(yíng)研修班最后一期課程已于11月8~12日舉辦,該期課程結(jié)束之后還舉行了簡(jiǎn)單而又溫馨的結(jié)業(yè)儀式。金陵科技學(xué)院材料工程學(xué)院視光系主任李新華、明月鏡商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)史聰以及材料工程學(xué)院教師歐陽(yáng)永斌、韓奕均出席了本次結(jié)業(yè)儀式。
李新華總結(jié)發(fā)言
李新華老師代表金陵科技學(xué)院作了結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言,她首先對(duì)所有學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示祝賀,同時(shí)也感謝來自五湖四海的學(xué)員對(duì)本次教學(xué)工作的支持,并對(duì)明月眼鏡集團(tuán)長(zhǎng)期的教育合作表達(dá)了謝意,期待未來能夠繼續(xù)推出優(yōu)秀課程為眼視光行業(yè)服務(wù)。
史聰代表明月眼鏡集團(tuán)向?qū)W員們表示祝賀
史聰則代表明月眼鏡集團(tuán)向順利結(jié)業(yè)的學(xué)員們表示祝賀。在講話中,他首先回顧了自己走進(jìn)視光學(xué)并服務(wù)視光行業(yè)的心路歷程,并表示“期盼學(xué)員們今后能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)不僅應(yīng)用于工作,還要更好地服務(wù)社會(huì)。明月眼鏡集團(tuán)也會(huì)一如既往地向合作客戶提供優(yōu)質(zhì)的課程及教育服務(wù)?!?/p>
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
隨后,李新華及史聰共同為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
學(xué)員代表康麗梅作總結(jié)發(fā)言
來自安達(dá)紫康眼鏡的康麗梅同學(xué)以學(xué)員代表的身份作了總結(jié)發(fā)言。她溫情回顧了開班一年來學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,希望大家即使離開了校園,也要團(tuán)結(jié)在一起交流學(xué)習(xí),讓友誼長(zhǎng)存??蝶惷愤€代表學(xué)員們向金陵科技學(xué)院的老師們贈(zèng)送了感謝狀。
贈(zèng)送感謝狀
最后,本屆學(xué)員與老師們共同合影留念。同時(shí),明月鏡商學(xué)院向老師們頒發(fā)了“特聘教師”的聘書。
頒發(fā)“特聘教師”聘書
明月鏡商學(xué)院2016年圍繞“視光中心運(yùn)營(yíng)管理建設(shè)方向”開辦的主題研修班,融合了戰(zhàn)略、管理、營(yíng)銷、產(chǎn)品、技術(shù)等交叉學(xué)科的綜合學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)了行業(yè)中成熟的視光機(jī)構(gòu)管理者參與分享,給學(xué)員們帶來了與眾不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
深圳愛視眼科C E O李金在分享《中國(guó)視光產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)環(huán)境分析》時(shí)提出了大量宏觀數(shù)據(jù)。包括:中國(guó)約有4.5億近視人口,其中1000萬已發(fā)展為病理性近視;國(guó)內(nèi)小學(xué)生近視率超過25%,初中生近視率達(dá)到67.3%,高中生近視率達(dá)到77.3%,大學(xué)生近視率則達(dá)80%;6~10歲為關(guān)鍵年齡段,小學(xué)一年級(jí)的近視發(fā)病率約為3.9% 。與此同時(shí),患深度近視(超過-6.00D)的小學(xué)生占比由之前的3.8%銳升至9.5%。
視光中心是為消費(fèi)者提供眼健康管理的專業(yè)機(jī)構(gòu),除了常規(guī)的以病治病外,還需要有“治未病”的能力。
他同時(shí)高度概括了眼科、眼鏡店、視光中心三者之間的區(qū)別:眼科解決了患者從看不見到看得見的需求,眼鏡店解決患者從看得見到看得清的需求,而視光中心則解決患者看得清到看得健康的需求。
深圳愛視眼科總院長(zhǎng)李偉力教授在分享《兒童視覺發(fā)育與學(xué)習(xí)能力》時(shí)另辟蹊徑,給學(xué)員們描繪了視光存在的另一個(gè)價(jià)值:改善兒童學(xué)習(xí)能力。他提出:視覺感知被廣泛定義為“與視覺相
本欄目由 上海明月眼鏡有限公司 特約刊登關(guān)的高度復(fù)雜的整合行為”“視覺感知是腦視覺的重要部分”,視覺刺激是人接受外界信息的主要獲取方式。正常的兒童視覺發(fā)育促進(jìn)兒童神經(jīng)心理發(fā)育,從而提高感知學(xué)習(xí)能力,視覺發(fā)育與兒童的感知學(xué)習(xí)能力存在正相關(guān)性;同年齡段的視力發(fā)育正常兒童在感知學(xué)習(xí)能力上也不盡相同,而視覺技巧的訓(xùn)練可提高感知學(xué)習(xí)能力。
湖北視佳醫(yī)眼科視光集團(tuán)董事長(zhǎng)陳慶豐在分享《擁抱眼視光:蛻變過程的問題及對(duì)策之淺見》時(shí)回顧了自己以及視佳醫(yī)眼科發(fā)展的歷程。他表示,自己一直在思考“如何界定眼鏡行業(yè)的存在價(jià)值”,與此同時(shí)在皈依佛門后,他對(duì)自己從事的事業(yè)有了更深的認(rèn)知:從社會(huì)價(jià)值去定義企業(yè)價(jià)值。
有別于傳統(tǒng)眼鏡店“商品銷售行為”僅僅為視力缺陷的消費(fèi)者提供眼鏡及附屬產(chǎn)品,視光中心則是通過“診療服務(wù)行為”對(duì)視覺功能缺陷及障礙者提供綜合診療服務(wù)。視光中心是屬于“醫(yī)者仁心”范疇。
深圳愛視眼科加盟事業(yè)部總監(jiān)王玥在分享《視光中心整體搭建》時(shí)提出,視光中心出現(xiàn)的背景實(shí)際是源于銷售終端渠道變化的轉(zhuǎn)移、主體銷售客戶群的變化、行業(yè)市場(chǎng)商品價(jià)格的混亂和各項(xiàng)成本支出不斷的上浮這4大問題。回顧2015年的行業(yè)數(shù)據(jù),眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的年增長(zhǎng)率達(dá)到60%以上,而傳統(tǒng)眼鏡零售只有5%~8%。已經(jīng)很能說明問題。他提出,“轉(zhuǎn)型視光中心與否,實(shí)際上需要我們思考業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的來源。而真正的增長(zhǎng),來源于‘產(chǎn)品’的疊加,而不是‘產(chǎn)品’的替代。視光中心實(shí)際上提供的是‘eye care’的綜合管理,眼鏡只是其中的一部分而已?!?/p>
金陵科技學(xué)院材料工程學(xué)院視光系副主任許薇分享了《中美視光發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》。她首先回顧了自己在美國(guó)學(xué)習(xí)期間關(guān)于視光的認(rèn)識(shí):美國(guó)視光中心獨(dú)立于醫(yī)院與眼鏡店。初級(jí)眼保健發(fā)揮了很大的作用,但又綜合復(fù)雜。美國(guó)視光師有39000名,每位視光師需服務(wù)7500民眾,民眾每年或每?jī)赡耆鏅z查一次。在美國(guó),視光中心承擔(dān)了全美70%的眼科基礎(chǔ)保健工作,且每年?duì)I收194億美元(占全行業(yè)的54%),其中大部分的收入來自于眼健康相關(guān)的檢查及視覺訓(xùn)練。同時(shí),美國(guó)視光中心全面眼健康檢查服務(wù),包括:初步檢查、屈光不正、裂隙燈檢查、散瞳下的眼底檢查、病史等。
美國(guó)視光中心的發(fā)展可為中國(guó)借鑒:大量的專業(yè)人才培養(yǎng)、社會(huì)正面宣傳、民眾健康觀念、政府加大投入以及保險(xiǎn)業(yè)的進(jìn)入等方面。
至此,金陵科技學(xué)院·明月鏡商學(xué)院視光中心運(yùn)營(yíng)研修班告一段落,本期課程雖然結(jié)束,但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:視光中心的發(fā)展不是一朝一夕,更不是一勞永逸的事情,不僅需要眼鏡行業(yè)從業(yè)人員持續(xù)不斷地充實(shí)自身專業(yè)技能,開闊思維和眼界,不斷地嘗試與突破,同時(shí)還需要政府、社會(huì)各界同仁齊心協(xié)力,一同為眼視光行業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2017年,繼續(xù)關(guān)注明月鏡商學(xué)院精彩課程,共同參與并提升眼視光行業(yè)發(fā)展。