韓慧辭

9月1日 晴

沙啞的聲音，慈祥的目光，微笑的臉龐，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，幽默風(fēng)趣。她便是我們的新語(yǔ)文老師——趙老師。

開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們端坐于教室內(nèi)，早聞得我們換了新語(yǔ)文老師，她比我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師年齡要大些，聲音也有些嘶啞。大家都張望著門(mén)口議論紛紛。議論之際，一個(gè)陌生身影閃過(guò)窗口，門(mén)隨之被打開(kāi)。議論聲戛然而止，六十八雙眼睛一起望向教室門(mén)口，腦袋如同牽線木偶一樣，被門(mén)口的場(chǎng)景牽制著。緊接著，一位中年女老師走進(jìn)來(lái)，我們靜靜打量著她：將近五十歲，偏胖，略高，一頭棕色的短卷發(fā)，一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，欲穿透人心，有說(shuō)話之本領(lǐng)，千言萬(wàn)語(yǔ)化于眼神之中。方臉挺鼻，兩彎濃眉，猶如墨畫(huà)，似毛筆一揮而至，生氣十足。一副銀絲框眼鏡，卻遮不住老師一絲絲的嚴(yán)厲。

據(jù)說(shuō)趙老師講課很幽默。果不其然，等大家安靜下來(lái)，趙老師把全班同學(xué)掃視一遍說(shuō)：“我猜猜你們現(xiàn)在在想什么，走了一個(gè)老教師，換了一個(gè)更老的?！蔽覀兟?tīng)了，無(wú)不捧腹大笑，立刻被老師幽默的語(yǔ)言魅力吸引了?！拔以俅δ銈儸F(xiàn)在又想什么了。走了一個(gè)啞嗓子的，來(lái)了一個(gè)更啞的?！比囝D時(shí)哄笑，有的趴在桌子上，有的直拍桌子，還有的笑得捂著肚子。笑聲的小溪，瀉滿了我們整個(gè)教室……這樣的自我介紹，一下子讓我們放松下來(lái)。

趙老師在幽默中傳授給了我們知識(shí)。一次講到課外書(shū)，趙老師問(wèn)我們：“你們知道《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是誰(shuí)嗎？”“保羅！”趙老師搖搖頭：“只對(duì)了一個(gè)‘保字。”“保安！”話音未落，一位同學(xué)又脫口而出?！肮?！”大家笑得前仰后翻，眼淚都流出來(lái)了，胡扯啥，連保安都搬出來(lái)了。趙老師也忍俊不禁，打趣道：“保安，不也有保字嘛?！庇忠粋€(gè)笑豆飛來(lái)，我們?cè)跄懿唤?？笑，只有笑，全是笑。我們仿佛吃了笑笑粉，停也停不下?lái)。最后，趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用力在黑板上寫(xiě)下“保爾·柯察金”。那節(jié)課，使我們永遠(yuǎn)記住了保爾·柯察金這個(gè)名字。

老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航？老師，我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓細(xì)流。聽(tīng)說(shuō)，趙老師要帶我們到六年級(jí)畢業(yè)，我要在那片海中，快樂(lè)遠(yuǎn)航，我要在那座高山上，奮力攀登！

江蘇省徐州市銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（9）班

指導(dǎo)老師：趙允俠