劉克錫

課堂活動設(shè)計

冀教版一年級上冊“綜合學(xué)習(xí)五·口語交際”。

課前準備

提前幾天讓學(xué)生在家里熟悉小玩具、小物品的特征，同時多讀有關(guān)玩具、物品的童話。

聽故事激興趣

同學(xué)們，愛聽故事嗎？夜深人靜，玩具小狗哭訴起來：“小主人只顧玩，不給我洗澡。我又臟又癢，真難受！”小熊貓也說：“小主人還拿小刀把我的一只耳朵割掉了，可疼了。”小主人聽了他們的哭訴，從此改掉了壞習(xí)慣，成了一個愛護玩具的好主人。同學(xué)們，讓我們把小玩具或小物品放進“百寶箱”，然后從中抽取三樣?xùn)|西編一個故事吧！

用玩具編故事

萌萌：我有一個黑貓警長玩具。這幾天，有好幾十只小昆蟲失蹤了。黑貓警長經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些昆蟲都去過植物公園，而且所有的昆蟲都是在夜晚失蹤的。于是黑貓警長趕到植物公園，看見一只昆蟲正飛進植物公園的豬籠草地區(qū)。他上網(wǎng)查了豬籠草的資料，發(fā)現(xiàn)豬籠草可以發(fā)出一種特殊的味道引誘昆蟲。昆蟲一旦進入豬籠草里面就難逃毒手了。第二天，黑貓警長以涉嫌殺人的罪名拘捕了豬籠草，并把他們生活的地區(qū)定為禁區(qū)。從此，動物王國再也沒有發(fā)生失蹤事件了。

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同桌說比精彩

同學(xué)們，請你從“百寶箱”里抽取三樣?xùn)|西編一個故事，說給同桌聽，看誰編得最精彩！

寫故事要通順

請你把剛才編的故事（或其他同學(xué)編的好故事）寫下來，注意語句通順喲！