羅 兵 陳慶水

武警福建總隊(duì)福州支隊(duì)五中隊(duì)擔(dān)負(fù)省領(lǐng)導(dǎo)住地警衛(wèi)勤務(wù)。2001年春節(jié)前夕，時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平同志曾勉勵(lì)中隊(duì)官兵“要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高戰(zhàn)斗素質(zhì)，提升整體團(tuán)隊(duì)精神”。作為曾經(jīng)警衛(wèi)過(guò)習(xí)主席8年之久的一支部隊(duì)，中隊(duì)全體官兵始終視這份特殊的隊(duì)史為強(qiáng)隊(duì)興隊(duì)的不竭動(dòng)力，連續(xù)多年被評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”。黨的十八大以來(lái)，中隊(duì)把“學(xué)講話、悟要義、照著做”當(dāng)使命工程來(lái)抓，將學(xué)好用好習(xí)主席系列重要講話精神作為新征程上指引前行的思想燈塔，堅(jiān)定信心、自覺(jué)追隨、篤定踐行，不斷提升建隊(duì)育人的質(zhì)量水平。

一、學(xué)而時(shí)習(xí)，進(jìn)入思想深扎根

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。中隊(duì)官兵在學(xué)習(xí)習(xí)主席講話過(guò)程中，著力構(gòu)建起一套課堂教學(xué)、日常溫習(xí)、環(huán)境熏陶的立體式學(xué)習(xí)模式，使官兵在學(xué)懂記住、溫故知新中深化學(xué)習(xí)效果，并形成了愿學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。一是緊跟步伐，原原本本學(xué)。中隊(duì)堅(jiān)持把讀原著、學(xué)原文作為學(xué)系列講話最直接、最管用的方法，摸索了“三個(gè)一遍”學(xué)習(xí)路子，即：通讀一遍，對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編》等原著逐章逐篇系統(tǒng)讀一遍，熟悉基本內(nèi)容；精讀一遍，關(guān)注“學(xué)習(xí)小組”“學(xué)習(xí)大軍”等微信公眾號(hào)，學(xué)習(xí)習(xí)主席最新講話精神，做到每月精讀一篇文章、每周領(lǐng)悟一段精辟論述、每日背記一條“微語(yǔ)錄”；深讀一遍，創(chuàng)建“習(xí)語(yǔ)”串講陣地，堅(jiān)持每月一次集中學(xué)習(xí)、提示講解、討論交流、心得感悟，切實(shí)把基本思想、基本觀點(diǎn)、基本要求理解透、把握準(zhǔn)，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，當(dāng)好理論武裝的龍頭。二是日常滲透，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)。培養(yǎng)一批善于傳播創(chuàng)新理論知識(shí)、愛(ài)講習(xí)主席故事的理論骨干隊(duì)伍，運(yùn)用“五法”引領(lǐng)官兵學(xué)到理論真諦。即：點(diǎn)評(píng)法，組織骨干點(diǎn)評(píng)《永遠(yuǎn)在路上》專題片，加深官兵對(duì)“打虎拍蠅”反腐的直觀認(rèn)識(shí)；心得法，組織骨干話家鄉(xiāng)新變化，深化官兵對(duì)“全面建成小康社會(huì)”的感悟理解；卡片法，組織骨干整理“治國(guó)理政100句”，定期推送小卡片，讓官兵沐浴思想洗禮；歸納法，組織骨干收集“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”等習(xí)主席講話經(jīng)典詞句，編寫(xiě)順口溜進(jìn)行宣講，便于戰(zhàn)士聽(tīng)懂記?。蝗谌敕?，組織骨干三兩句話談?wù)勑?、三兩分鐘說(shuō)說(shuō)理，見(jiàn)縫插針式傳授理論知識(shí)，把學(xué)習(xí)融入日常生活。三是豐富載體，多措并舉學(xué)。注重運(yùn)用多種載體，讓官兵在潛移默化中不斷厚實(shí)理論底蘊(yùn)。借力駐地資源，邀請(qǐng)省人大領(lǐng)導(dǎo)作“習(xí)近平在福建十八年”輔導(dǎo)講座，組織觀看習(xí)主席任福州市委書(shū)記期間倡導(dǎo)的“3820”工程（福州市3年、8年、20年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)想）成就展，制作習(xí)主席在榕工作史料口袋書(shū)等，引領(lǐng)官兵探尋領(lǐng)袖思想的根脈源頭；借力政治環(huán)境，建立榮譽(yù)室紅色教育基地，制作習(xí)主席關(guān)心中隊(duì)建設(shè)紀(jì)實(shí)片等，引領(lǐng)官兵在賡續(xù)榮譽(yù)傳統(tǒng)中堅(jiān)定信念；借力文化活動(dòng)，組織唱革命歌曲、講傳統(tǒng)故事、讀勵(lì)志書(shū)籍、看優(yōu)秀影視、做紅軍傳人等，引領(lǐng)官兵拓寬知識(shí)面、增加信息量，在寓學(xué)于樂(lè)中更好地吃透精神，堅(jiān)定對(duì)領(lǐng)袖的衷心擁戴和無(wú)比信賴。

二、學(xué)而深思，聯(lián)系實(shí)際理思路

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。中隊(duì)堅(jiān)持把學(xué)講話悟要義與理思路助實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓習(xí)主席講話進(jìn)入思想、武裝頭腦，成為理清工作思路、破解發(fā)展難題、指導(dǎo)工作實(shí)踐的強(qiáng)大武器。一是思講話精神，理發(fā)展思路。連續(xù)被評(píng)為標(biāo)兵中隊(duì)后，中隊(duì)建設(shè)進(jìn)入了發(fā)展的停滯期：看似全面過(guò)硬，讓中隊(duì)建設(shè)發(fā)展找不到新的突破口；連續(xù)多年先進(jìn)，讓部分官兵產(chǎn)生小進(jìn)則滿情緒；頭戴榮譽(yù)光環(huán)，讓一些干部產(chǎn)生求穩(wěn)怕變思想。面對(duì)發(fā)展瓶頸，中隊(duì)組織“習(xí)語(yǔ)感悟、習(xí)語(yǔ)討論、習(xí)語(yǔ)踐行”等活動(dòng)，官兵們從踐行“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”中對(duì)接“基層篇”的強(qiáng)軍經(jīng)緯，從領(lǐng)悟“思想貧困是最大的貧困”中強(qiáng)化改造思想內(nèi)修自醒的緊迫性，從牢記“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”中獲得堅(jiān)如磐石的恒心意志，從體會(huì)“天上不會(huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真”中激起干事創(chuàng)業(yè)的嚴(yán)實(shí)拼勁，從堅(jiān)信“人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄”中明確人人都是中隊(duì)建設(shè)主人翁的群眾論，通過(guò)學(xué)習(xí)理解系列講話找準(zhǔn)強(qiáng)隊(duì)興隊(duì)的發(fā)展路徑。二是思講話精神，悟制勝機(jī)理。沐浴和平陽(yáng)光，官兵容易缺乏本領(lǐng)恐慌感，精武強(qiáng)能動(dòng)力不足；駐地社會(huì)治安良好，部分官兵存在麻痹懈怠心理、軍人的血性虎氣不夠等不良傾向，嚴(yán)重制約戰(zhàn)斗力提升。中隊(duì)利用行政例會(huì)、訓(xùn)練間隙等時(shí)機(jī)召開(kāi)“諸葛亮?xí)?，探討如何接好歷史接力棒，如何保持箭在弦上、引而待發(fā)的戰(zhàn)備觀念，明確軍事訓(xùn)練是提高實(shí)戰(zhàn)能力的重要途徑和抓手，不斷增強(qiáng)“當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時(shí)準(zhǔn)備打仗”理念，在掌握改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略思想中破解精武強(qiáng)能制勝密碼。三是思講話精神，揚(yáng)清風(fēng)正氣。中隊(duì)地處繁華鬧市，崗樓對(duì)著酒樓、操場(chǎng)挨著市場(chǎng)，金錢(qián)至上、及時(shí)行樂(lè)，盲目攀比、大手大腳，逐新獵奇、樂(lè)于跟風(fēng)等不良風(fēng)氣容易侵蝕官兵思想。中隊(duì)定期組織思想“掃除會(huì)、紅臉會(huì)、治病會(huì)”，官兵們從思考“時(shí)間都去哪兒了”中學(xué)會(huì)珍惜光陰、培養(yǎng)健康情趣，從“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”中讀懂信念激揚(yáng)夢(mèng)想，從“不要埋怨自己，不要指責(zé)他人，不要放棄信心，不要逃避責(zé)任”中積蓄戰(zhàn)勝困難的信心勇氣，從“不要在日常的忙碌中遺忘了真情，不要在日夜的拼搏中忽略了真情”中不斷融洽戰(zhàn)友之情，從“艱苦奮斗的政治本色永遠(yuǎn)不能改”中自覺(jué)傳承紅色血脈等，在牢記領(lǐng)袖囑托、領(lǐng)悟領(lǐng)袖教誨中找到弘揚(yáng)清風(fēng)正氣的金鑰匙。

三、學(xué)以致用，擼起袖子加油干

習(xí)主席說(shuō)：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步?！敝嘘?duì)官兵堅(jiān)持把學(xué)習(xí)講話向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，向崗位延伸，以時(shí)不我待、拼搏進(jìn)取的精氣神在本職崗位上矢志奮斗、真抓實(shí)干。一是榮譽(yù)激勵(lì)，培育崗位尖兵。習(xí)主席說(shuō)，歷史是最好的教科書(shū)，是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。中隊(duì)堅(jiān)持把“我為習(xí)主席站過(guò)崗”作為中隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富和最生動(dòng)的教材，每逢新兵下隊(duì)、老兵退伍、“七一”、“八一”和遂行任務(wù)前等重要時(shí)機(jī)，中隊(duì)都要組織官兵到榮譽(yù)室舉行儀式感悟傳統(tǒng)。上世紀(jì)60年代的刺殺訓(xùn)練槍、70年代的哨位子彈袋、80年代的執(zhí)勤電話機(jī)，習(xí)近平主席、葉飛上將等警衛(wèi)對(duì)象油畫(huà)等，無(wú)不激勵(lì)著官兵賡續(xù)傳統(tǒng)，續(xù)寫(xiě)榮光。近年來(lái)，中隊(duì)官兵牢記“忠實(shí)、勤奮、機(jī)警”隊(duì)訓(xùn)，先后成功處置多起突發(fā)情況。中隊(duì)官兵風(fēng)雨無(wú)阻、忠于職守的形象不僅贏得用兵單位的肯定，也獲得了警衛(wèi)對(duì)象的贊譽(yù)，點(diǎn)贊中隊(duì)哨位是“螞蟻也爬不進(jìn)的鋼鐵哨”。二是尚武強(qiáng)能，磨礪處突能手。習(xí)主席在福建工作時(shí)鼓勵(lì)官兵要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高戰(zhàn)斗素質(zhì)。多年來(lái)，中隊(duì)官兵把“思想領(lǐng)先、素質(zhì)爭(zhēng)先、崗位創(chuàng)先”實(shí)踐活動(dòng)貫穿精武強(qiáng)能全過(guò)程，堅(jiān)持把嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練作為錘煉本領(lǐng)、磨礪意志的實(shí)踐平臺(tái)，對(duì)照“釘釘子”精神、“滾石上山”精神定標(biāo)準(zhǔn)，先后摸索出情景誘導(dǎo)、快速識(shí)別、快樂(lè)體能等6種訓(xùn)法，研制出專勤專訓(xùn)等5套輔助器材，3人被評(píng)為優(yōu)秀“四會(huì)”教練員，人裝結(jié)合等多個(gè)單項(xiàng)成果在支隊(duì)推廣，官兵人人練就了一身過(guò)硬本領(lǐng)，為遂行各種任務(wù)提供了強(qiáng)有力的素質(zhì)保障。三是軍民融合，打造文明之師。認(rèn)真貫徹習(xí)主席軍民融合、軍民共建思想，先后與駐地社區(qū)多戶低保戶、軍烈屬建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，為周邊學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育、主題團(tuán)日活動(dòng)等。中隊(duì)多次榮獲“福建省軍民共建標(biāo)兵單位”“福建省五四紅旗團(tuán)支部”“福建青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”等榮譽(yù)。