任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

青蛙、鴨子、企鵝、河馬等動物的圖片。

A.看一看，聽一聽

媽媽和寶寶一起觀察青蛙的圖片，并請寶寶說一說，青蛙有什么特征？青蛙是怎么介紹自己的呢？媽媽和寶寶一起念一念兒歌：

我是一只小青蛙，我有一張大嘴巴，兩只眼睛長得大，看見害蟲吃掉它。

B.想一想，編一編

媽媽依次拿出其他圖片，請寶寶觀察動物的特征，創(chuàng)編兒歌。

例如：我是一只小鴨子，我有一個扁嘴巴，兩只小腳水里劃，看見小魚吃掉它。

我是一只小企鵝，我有一個大肚子，搖搖擺擺愛跳舞，水里游泳數(shù)第一。

行動依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 語言——5～6歲幼兒能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事，能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，或續(xù)編、創(chuàng)編故事。

問題

你能編一首兒歌介紹自己嗎？