高二文理分科,我沒(méi)有絲毫猶豫地選擇了文科,因?yàn)槲液?jiǎn)單的大腦完全負(fù)荷不了數(shù)理化的摧殘。
當(dāng)時(shí),我的物理老師特別不理解我居然選了文科,他一臉惋惜地跟我說(shuō):“你要不要再考慮一下?”
物理老師是個(gè)七十多歲的老頭,退休后被學(xué)校返聘回來(lái)。第一次月考,我坐在班上的學(xué)霸后面,學(xué)霸有意放水,所以,那次月考我物理成績(jī)?nèi)嗟诙?,以致后?lái)老頭夸我的時(shí)候我特心虛。期中考試的時(shí)候,我決心要靠自己的真本事,但那次題目特別難,學(xué)霸才勉強(qiáng)及格,而沒(méi)及格的我被老頭好好安慰了一番。于是,高一剩下的時(shí)間里,我?guī)е垓_老頭的愧疚感,跟物理死磕上了,因而給老頭造成一種我理科成績(jī)特別好的錯(cuò)覺(jué)?,F(xiàn)在回想起來(lái),我都覺(jué)得特對(duì)不起老頭。
我被分到文科班后,我的第一個(gè)同桌是一個(gè)長(zhǎng)得很像袁詠儀的女孩,她留著袁詠儀那樣利落的短發(fā),有一顆小小的齙牙,笑起來(lái)很可愛(ài)。她的文科成績(jī)沒(méi)有理科好,但她堅(jiān)定地選擇了文科,因?yàn)樗矚g的學(xué)長(zhǎng)也是讀的文科。她說(shuō),選擇跟他一樣的科目,以后就可以和他考一樣的學(xué)校,讀一樣的專業(yè),想想都覺(jué)得幸福。
同桌在文科班學(xué)得很痛苦,因?yàn)檎Z(yǔ)文、外語(yǔ)都不是她的強(qiáng)項(xiàng),背書更不是她的強(qiáng)項(xiàng),只有地理和數(shù)學(xué)稍微好一點(diǎn),每次考試排名都在班級(jí)三十名之后。高二下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,她告訴我,她要去學(xué)小科類。她喜歡的學(xué)長(zhǎng)考上了省內(nèi)一所重點(diǎn)大學(xué)的編導(dǎo)系,她衡量了一下自己的成績(jī),覺(jué)得,想要實(shí)現(xiàn)和他考一樣的學(xué)校、讀一樣的專業(yè)的愿望,只能去考學(xué)長(zhǎng)所在學(xué)院的播音主持系。
高考,她終究沒(méi)考上本省那所重點(diǎn)大學(xué),而是被調(diào)劑去了重慶的一所大學(xué)。而我,差了兩分,沒(méi)考上理想中的學(xué)校,被調(diào)劑到了跟“學(xué)長(zhǎng)”同一所學(xué)校的同一個(gè)學(xué)院。軍訓(xùn)時(shí),他擔(dān)任我們的小輔導(dǎo)員,我用家鄉(xiāng)話跟他聊天,他驚喜地歡迎我這個(gè)老鄉(xiāng)。我說(shuō)起同桌的名字,他費(fèi)力地想了很久,然后說(shuō):“哦,她呀,也考來(lái)了我們學(xué)校嗎?”我說(shuō)沒(méi)有,她去了重慶,他笑嘻嘻地說(shuō):“重慶也不錯(cuò)呀。”這段對(duì)話就這樣尷尬地結(jié)束了。他聊起她時(shí),就像說(shuō)起偶遇的路人甲,卻不知道,那個(gè)姑娘為了他,曾做出過(guò)怎樣的選擇,付出過(guò)怎樣的努力??晌乙膊荒苤肛?zé)他,因?yàn)樗⒉恢椤?/p>
我在電話里跟同桌說(shuō)起這件事,她開(kāi)心地說(shuō):“呀,他還記得我呢!”
后來(lái),我問(wèn)她:“你后悔當(dāng)初為了他選擇文科嗎?”她說(shuō):“不!”堅(jiān)定的聲音里帶著十八歲少女的驕傲和灑脫。
我很羨慕,在后來(lái)很多次,我人生中面臨選擇的時(shí)候,我從來(lái)做不到這種灑脫。
人越長(zhǎng)大,越世故,身上背負(fù)的責(zé)任就越多,到后來(lái),所有的選擇其實(shí)并不是你主動(dòng)去選擇,而是被動(dòng)去接受。
就像,我再也不能像高二時(shí)那樣,純粹地因?yàn)槲也幌矚g學(xué)理科而選擇了文科;就像,同桌再也不能像十八歲時(shí)那樣,為了一個(gè)暗戀的男生選擇了一條自己并不喜歡走的路。
后來(lái),我們?cè)絹?lái)越理智,選擇越來(lái)越正確,開(kāi)心卻越來(lái)越少。