劉陽鶴（陜西師范大學(xué)）

還鄉(xiāng)詩

劉陽鶴（陜西師范大學(xué)）

1

列車疾馳，如記憶的甬道

吸聚我返歸少時年歲。沿途中，迸濺的星光

激蕩起痿弱的喘息：“清凌凌的源頭

是個謎，”悵惘時，我便想到這句

來自荷爾德林的詩，愈發(fā)令自己

魂不守舍。窗外，霧靄迷蒙

織補青春的紗帳。倘若再往外，你會發(fā)現(xiàn)我

童趣的迭影，手里提溜著一只僵死的

幼鷹。自然而然，它已剔除了

兇猛的稟賦。但日后，你還會覺察我

并無多少脾性，能在此刻

拒認苦楚的馳年。我深知，那是自己的頑疾

2

這是這，那是那——

我們亟需條分縷析，個中情境

有待趨避昔日之光?；枘号R近，你借絳紅的

黑海，點染我于涌動的故土，

及結(jié)晶的河濱。即刻，思緒透了出來，

繼而朝橋面，拋擲凝凍的

余暉，呈柱狀圖般愕然兀立在你我的念想下

紛繁卻清晰?？梢?，我們還在

執(zhí)拗于此在的孤獨。從而，敞開以往

去傾聽囹圄中被生活掩蔽的

聲音。因受海德格爾啟示，我疑慮

在不間斷的道說中，像鄉(xiāng)野間碎碎念的老嫗

3

奔波間，在他們灌下烈酒的

日子里，我只能呷茶虛度。而悵惘復(fù)來，不

全怪“歌聲也不準將它

揭開?！弊鳛楹罄m(xù)詩句，荷爾德林無意于

加深我們，對故鄉(xiāng)沒落的

落寞。實際上，這恰恰是詩人的天職：還鄉(xiāng)

顯然，你無從知悉桂花的

低吟，何以飄零在渭水之上。唯有擺渡

人，可帶我們直抵快樂的

本源。在那里，山水皆親眷，鳥群亦不

驚懼這與籠形似的，林地。輾轉(zhuǎn)

幾日，我雖枯寂但仍在慶幸，此中參悟良多