寫(xiě)作目標(biāo)

描述一種家鄉(xiāng)金秋的水果，介紹它的形狀、顏色、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面的內(nèi)容。

寫(xiě)作指導(dǎo)

金秋時(shí)節(jié)，我們經(jīng)常能見(jiàn)到蘋(píng)果、梨、西瓜、葡萄之類(lèi)的水果。水果之所以受到人們的喜愛(ài)，就因?yàn)樗俏覀兩眢w中不可缺少的維生素來(lái)源。怎樣描寫(xiě)水果呢？

首先要對(duì)水果進(jìn)行仔細(xì)觀察。觀察時(shí)注意從形狀、顏色、味道、吃法等幾個(gè)方面入手。形狀和顏色是看得見(jiàn)的，味道和吃法只憑看恐怕是無(wú)法了解全面的。要用眼睛看它的顏色、形狀，用嘴巴嘗嘗它的味道，對(duì)于說(shuō)不清的吃法，可以問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人的介紹。

在文體寫(xiě)作中，水果有固定的寫(xiě)作內(nèi)容和順序：開(kāi)篇先交待它們和人類(lèi)的關(guān)系，然后按不同的生長(zhǎng)過(guò)程具體描繪外觀、形狀、顏色、氣味等，最后再點(diǎn)明它們的用處。需要注意的是，這樣的安排并不是絕對(duì)的，我們可以根據(jù)自己的經(jīng)歷、觀察寫(xiě)出各式各樣的文章。

另外在描寫(xiě)水果時(shí)，適當(dāng)介紹一些知識(shí)，介紹它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，能使讀者在欣賞作文的同時(shí)又能獲得某些科學(xué)知識(shí)。

在一般情況下還可以用擬人的手法來(lái)描寫(xiě)水果，以“我”的口氣統(tǒng)籌全文，比如介紹水果可用“我是香蕉”、“我是蘋(píng)果”等，用此手法狀物更顯具體。介紹更為細(xì)致、形象，更為逼真、生動(dòng)。

（摘自《閱讀與寫(xiě)作》）