寫(xiě)作目標(biāo)
描述一種家鄉(xiāng)金秋的水果,介紹它的形狀、顏色、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面的內(nèi)容。
寫(xiě)作指導(dǎo)
金秋時(shí)節(jié),我們經(jīng)常能見(jiàn)到蘋(píng)果、梨、西瓜、葡萄之類(lèi)的水果。水果之所以受到人們的喜愛(ài),就因?yàn)樗俏覀兩眢w中不可缺少的維生素來(lái)源。怎樣描寫(xiě)水果呢?
首先要對(duì)水果進(jìn)行仔細(xì)觀察。觀察時(shí)注意從形狀、顏色、味道、吃法等幾個(gè)方面入手。形狀和顏色是看得見(jiàn)的,味道和吃法只憑看恐怕是無(wú)法了解全面的。要用眼睛看它的顏色、形狀,用嘴巴嘗嘗它的味道,對(duì)于說(shuō)不清的吃法,可以問(wèn)一問(wèn),聽(tīng)一聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人的介紹。
在文體寫(xiě)作中,水果有固定的寫(xiě)作內(nèi)容和順序:開(kāi)篇先交待它們和人類(lèi)的關(guān)系,然后按不同的生長(zhǎng)過(guò)程具體描繪外觀、形狀、顏色、氣味等,最后再點(diǎn)明它們的用處。需要注意的是,這樣的安排并不是絕對(duì)的,我們可以根據(jù)自己的經(jīng)歷、觀察寫(xiě)出各式各樣的文章。
另外在描寫(xiě)水果時(shí),適當(dāng)介紹一些知識(shí),介紹它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,能使讀者在欣賞作文的同時(shí)又能獲得某些科學(xué)知識(shí)。
在一般情況下還可以用擬人的手法來(lái)描寫(xiě)水果,以“我”的口氣統(tǒng)籌全文,比如介紹水果可用“我是香蕉”、“我是蘋(píng)果”等,用此手法狀物更顯具體。介紹更為細(xì)致、形象,更為逼真、生動(dòng)。
(摘自《閱讀與寫(xiě)作》)