張　璇1　 陳立軍2 / 1.渭南市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站2.渭南市華州區(qū)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站

開展環(huán)境宣傳教育 引導(dǎo)公眾知行合一

張璇1 陳立軍2 / 1.渭南市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站2.渭南市華州區(qū)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站

今年以來，渭南市華州區(qū)深入貫徹落實(shí)黨的十八大及三中、四中、五中全會(huì)精神，以提高公眾環(huán)保意識為目標(biāo)，以全面開展環(huán)境宣傳教育為抓手，引導(dǎo)公眾積極參與環(huán)保，自覺踐行環(huán)保，做到知行合一，達(dá)到了全民一起努力，從自身做起，從身邊的小事做起，從改變一個(gè)小小的習(xí)慣開始，共同改善環(huán)境質(zhì)量。

環(huán)境宣傳教育；公眾；知行合一

今年以來，渭南市華州區(qū)為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大及三中、四中、五中全會(huì)精神，以提高公眾環(huán)保意識為目標(biāo)，以全面開展環(huán)境宣傳教育為抓手，引導(dǎo)公眾積極參與環(huán)保，自覺踐行環(huán)保，做到知行合一，達(dá)到了全民一起努力，從自身做起，從身邊的小事做起，從改變一個(gè)小小的習(xí)慣開始，共同改善環(huán)境質(zhì)量。通過開展秸稈禁燒宣傳、校園環(huán)保月、“綠色護(hù)考”宣傳、環(huán)保公益宣傳暨千人簽名、污染隨手拍、“六·五”環(huán)境日宣傳等活動(dòng)，不斷提高公眾環(huán)境意識，積極引導(dǎo)公眾知行合一，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)，力戒奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，使綠色生活方式深入人心，形成了人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

根據(jù)渭南市人民政府部署，我區(qū)政府高度重視，結(jié)合自身實(shí)際制定了《渭南市華州區(qū)2016年紀(jì)念六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，由區(qū)環(huán)保局牽頭，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，提前安排部署活動(dòng)，分解相關(guān)任務(wù)到具體工作部門，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量”主題，開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。

1.全面做好秸稈禁燒宣傳工作?！叭摹逼陂g，華州區(qū)采取多項(xiàng)措施，扎實(shí)開展秸稈禁燒工作，確?！安恢话鸦?，不冒一股煙”。建立區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村三級禁燒網(wǎng)絡(luò)，簽訂秸稈禁燒責(zé)任書，層層落實(shí)工作責(zé)任，通過利用宣傳車、橫幅、傳單、電視臺、微信等宣傳媒介，大力宣傳禁燒秸稈的危害性，講解秸稈綜合利用的優(yōu)勢，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織黨員志愿者進(jìn)村入戶向群眾講解政策法規(guī)，增強(qiáng)大家對秸稈禁燒和綜合利用的自覺性和主動(dòng)性。由區(qū)委區(qū)政府督查室、監(jiān)察局、環(huán)保局組織專人成立4個(gè)區(qū)級督查組，分片包干，不定期巡查，嚴(yán)查隨意焚燒秸稈的行為。對不聽勸阻、執(zhí)意焚燒的當(dāng)事人，由公安機(jī)關(guān)按照《中華人民共和國治安管理處罰法》進(jìn)行處罰，對失職瀆職、工作不力的黨政干部嚴(yán)格追究其責(zé)任。通過努力，全區(qū)上下，未發(fā)生一起大面積焚燒事件。

2.積極開展豐富多彩的校園環(huán)保宣傳月活動(dòng)。區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)開展了六·五環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，下發(fā)活動(dòng)方案，提出活動(dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展。南街小學(xué)牢固樹立“環(huán)保要從娃娃抓起”思想，以校園環(huán)保養(yǎng)成月活動(dòng)為契機(jī)，通過向國旗演講，發(fā)出環(huán)保倡議，開展班級黑板報(bào)、手抄報(bào)評比，評選環(huán)保示范班、環(huán)保小標(biāo)兵，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，通過“小手拉大手”，將環(huán)境宣傳教育傳遞給家長，影響更多人踐行環(huán)保。杏林小學(xué)則利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、LED屏等陣地，進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。中山小學(xué)、城關(guān)中學(xué)等學(xué)校均充分意識到“環(huán)保從娃娃抓起”的重要性，制定活動(dòng)方案，采用各種形式，達(dá)到了營造濃郁的環(huán)境宣傳教育的氣氛。

3.全方位開展“綠色護(hù)考”宣傳活動(dòng)。中、高考期間，為給廣大考生提供安靜的學(xué)習(xí)、休息和考試環(huán)境，華州區(qū)向城區(qū)各工地、企業(yè)、門店下達(dá)《關(guān)于開展中高考期間環(huán)境噪聲污染專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》，開展為期一個(gè)半月的噪聲綜合整治工作。要求“兩考”期間城區(qū)各施工工地應(yīng)采取有效措施控制噪聲排放，工具設(shè)備產(chǎn)生的噪聲應(yīng)符合國家規(guī)定的噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，在午間、晚間自覺停止施工；禁止在夜間和午休時(shí)間內(nèi)進(jìn)行裝修等擾民作業(yè)，禁止在商業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中使用高音喇叭或者其他發(fā)出高噪聲的方法招攬顧客。凡在街道、廣場等公共場所組織娛樂、集會(huì)等活動(dòng)的，要遠(yuǎn)離居民居住區(qū)，不得噪音擾民。同時(shí)，還設(shè)立了環(huán)境噪聲污染舉報(bào)電話，并在“兩考”期間派專人對各考點(diǎn)周邊晝夜巡查，及時(shí)制止、協(xié)調(diào)查處考點(diǎn)周邊的噪聲擾民問題，通過區(qū)環(huán)保局、公安局等部門24小時(shí)不間斷巡查治理，給廣大考生營造了良好的考試休息環(huán)境，也提高了公眾對環(huán)境污染治理的參與程度，讓更多的人參與環(huán)保，自覺踐行環(huán)保。

4.精心組織環(huán)保公益宣傳暨千人簽名活動(dòng)。

為了紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日，引導(dǎo)社會(huì)各界共同參與環(huán)保，履行環(huán)保責(zé)任，華州區(qū)環(huán)保局黨員志愿者宣傳隊(duì)，走進(jìn)南街小學(xué)、杏林中學(xué)、文化廣場、水利廣場、惠歐超市、柳枝鎮(zhèn)等地開展環(huán)保公益宣傳暨千人簽名活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場通過發(fā)放《環(huán)保知識宣傳手冊》、環(huán)保購物袋、解答群眾咨詢等方式，引導(dǎo)群眾在“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己”的橫幅上莊重地寫下自己姓名，簽下自己踐行環(huán)保的承諾。通過不斷培養(yǎng)公民環(huán)保意識、節(jié)約意識、低碳意識，倡導(dǎo)合理消費(fèi)，踐行綠色生活方式，引導(dǎo)公眾執(zhí)行合一，自覺形成尊重自然、保護(hù)自然、勤儉節(jié)約的社會(huì)新風(fēng)尚，推動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明社會(huì)主流價(jià)值觀?；顒?dòng)群眾共領(lǐng)取環(huán)保知識手冊6000余本，環(huán)保購物袋6000余個(gè)。

5.探索開啟污染隨手拍活動(dòng)。為了進(jìn)一步拓展“華州環(huán)?！杯h(huán)保微信公眾平臺，6月5日華州區(qū)環(huán)保局正式開通微信公眾號“華州環(huán)?！保罕娡ㄟ^該平臺可以關(guān)注實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量，進(jìn)行環(huán)保投訴，了解環(huán)保動(dòng)態(tài)。微信用戶通過搜索賬號“華州環(huán)?！被驋呙瓒S碼進(jìn)行關(guān)注，利用手機(jī)定位和拍照功能，實(shí)時(shí)記錄污染情況并提交至微信投訴平臺，隨手隨時(shí)隨地舉報(bào)污染行為，共同打擊違法行為。華州區(qū)局配套制定《微信公眾平臺日常維護(hù)方案》。要求各部門密切配合，及時(shí)發(fā)布信息，收集投訴案件，迅速移交投訴案件，快速查處結(jié)案。

6.舉行“六·五”環(huán)境日廣場宣傳活動(dòng)。

6月3日，華州區(qū)環(huán)保局組織水利局、農(nóng)機(jī)局、國土局、經(jīng)發(fā)局、農(nóng)業(yè)局、廣電局等部門在該區(qū)水利廣場開展“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)。各參與單位圍繞今年環(huán)境日主題，結(jié)合各自工作實(shí)際，通過擺放展板、懸掛橫幅、發(fā)放資料與購物袋、解答咨詢?nèi)罕姷确绞介_展宣傳。區(qū)環(huán)保局?jǐn)[放了踐行綠色生活宣傳展板，從衣、食、住、行四方面普及綠色生活的措施，滾動(dòng)播放環(huán)保歌曲及《2016年六五世界環(huán)境日倡議書》。過往群眾參與活動(dòng)的熱情高漲，紛紛在“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己”大型橫幅上寫下自己姓名，簽下自己承諾，紛紛表示，“為了藍(lán)天白云，為了子孫后代，為了改善環(huán)境質(zhì)量”，愿與大家一起參與環(huán)保，為環(huán)保出力。

通過不斷努力，華州區(qū)群眾的環(huán)保意識更強(qiáng)了，參與環(huán)保的熱情更高了，踐行環(huán)保的力度更大了。下一步，我們計(jì)劃加速打造環(huán)境宣傳教育升級版。通過“四結(jié)合”，不斷將生態(tài)文明理念融入人心，使其內(nèi)化于心，外化于行。一是將環(huán)境宣傳教育與中小學(xué)日常教育相結(jié)合，成立環(huán)境宣傳教育基地，打造優(yōu)質(zhì)宣教課堂，評選校園環(huán)保小衛(wèi)士，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境宣傳教育從娃娃抓起。二是將環(huán)境宣傳教育融入到文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”中，通過編排一批群眾喜聞樂見，貼近日常生活的文娛節(jié)目，把環(huán)保知識帶進(jìn)群眾日常生活，影響大家養(yǎng)成良好的環(huán)保生活習(xí)慣。三是將環(huán)境宣傳教育與華州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影相結(jié)合，發(fā)揮自身優(yōu)勢，聘請相關(guān)專家，創(chuàng)作一批環(huán)保類題材皮影戲，通過巡回演出，向群眾宣傳環(huán)保，打造華州環(huán)境宣傳教育品牌。四是將環(huán)境宣傳教育與生態(tài)示范創(chuàng)建、美麗鄉(xiāng)村相結(jié)合。打造一批環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的示范村，通過將示范創(chuàng)建，引領(lǐng)群眾自覺踐行環(huán)保。

新時(shí)期的環(huán)境宣傳教育工作，是壓力也是挑戰(zhàn)，我們在引導(dǎo)公眾參與環(huán)保，做到知行合一的路上，要勇于開拓思想，不忘初心，繼續(xù)前行。