李錚

摘 要：反諷在現(xiàn)代敘事理論中占據(jù)著非常重要的地位，它在敘述事件、塑造人物形象、表達(dá)作者情感態(tài)度等方面表現(xiàn)出的含蓄、生動(dòng)、深刻的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，使中外許多作家在作品中加以運(yùn)用。卡夫卡在《變形記》中多次使用了反諷的手法，不僅使小說(shuō)中的幾個(gè)主要人物的形象更加生動(dòng)，更讓讀者在整部小說(shuō)在怪誕風(fēng)格的背后感受到作者深層的焦慮與悲觀。

關(guān)鍵詞：反諷；卡夫卡；《變形記》

[中圖分類號(hào)]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-32--01

卡夫卡在《變形記》中使用的敘述語(yǔ)言、敘述態(tài)度與敘事空間表現(xiàn)出他的敘述是冷靜客觀的。但如果從反諷角度來(lái)閱讀整部小說(shuō)，我們可以從作品中更加深刻地理解小說(shuō)中的人物形象，同時(shí)，作品中所隱含著的作者的情感與態(tài)度也得到了發(fā)掘。

一、言語(yǔ)反諷

言語(yǔ)反諷是指修辭意義上的反諷。敘述者運(yùn)用這種語(yǔ)言技巧，表面上陳述了一層含義，但實(shí)際上卻是在暗示與其表面含義相悖的含義。

在《變形記》中，言語(yǔ)反諷出現(xiàn)次數(shù)很多。例如在薩姆沙先生發(fā)現(xiàn)兒子變成甲殼蟲(chóng)時(shí)：

“（他）父親握緊拳頭，一副惡狠狠的樣子，仿佛要把格里高爾打回房間里去……然后……（他）哭泣起來(lái)，連他寬闊的胸膛都在起伏不定。”

在面對(duì)孩子變成甲殼蟲(chóng)的事實(shí)，他沒(méi)有表現(xiàn)出任何作為父親所應(yīng)表現(xiàn)出的親情；反而，他因兒子變成甲殼蟲(chóng)得罪了債主的秘書(shū)主任，顯出“惡狠狠”的樣子。

此外，卡夫卡在描述薩姆沙先生的胸膛是“寬闊”的。作為一家之主，父親的胸膛應(yīng)是全家的精神寄托。但從他對(duì)兒子的態(tài)度中可見(jiàn)，他的胸膛并非寬闊?？ǚ蚩ㄔ诖擞谩皩掗煛倍?，顯然是對(duì)薩姆莎先生作為一家之主的諷刺，同時(shí)，一個(gè)冷漠、功利的父親形象躍然紙上。

二、形式反諷

形式反諷是指形式不同于以往作家敘某事所用其相應(yīng)表現(xiàn)形式的規(guī)范，使形式與內(nèi)容出現(xiàn)悖逆的情況。例如中國(guó)才子佳人的故事模式或“詞言情，詩(shī)詠志”的模式等。一旦這樣的模式被打破了，反諷的色彩就愈發(fā)突出了。

在《變形記》中，卡夫卡運(yùn)用了這一反諷形式。如當(dāng)?shù)弥约鹤兂杉讱はx(chóng)時(shí)，格里高爾的內(nèi)心活動(dòng)是：

“啊，天哪，他想，我怎么單單挑上這樣一個(gè)累人的差使呢！長(zhǎng)年累月到處奔波?！?/p>

在他感嘆過(guò)自己的工作之后，他又開(kāi)始抱怨自己的老板。接著，他意識(shí)到自己趕不上火車了，又開(kāi)始為自己的遲到找借口。

首先，格里高爾的心理活動(dòng)與他變成蟲(chóng)子這一故事完全不匹配。如果一個(gè)人真的變成蟲(chóng)子了，他的心理活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是恐懼、崩潰。可格里高爾卻出奇地冷靜，他冷靜地思考下床、穿衣、應(yīng)付秘書(shū)主任和上班的瑣事——即便他已確定自己是一只甲殼蟲(chóng)。可見(jiàn)，作為整個(gè)家庭的精神支柱，長(zhǎng)期以來(lái)的精神壓力讓他變形為一個(gè)賺錢(qián)機(jī)器。這也從側(cè)面反映出他長(zhǎng)期以來(lái)不自知的孤獨(dú)感以及家人們的自私與冷漠。

其次，人與動(dòng)物之間轉(zhuǎn)化的情節(jié)大多發(fā)生在童話故事里，例如格林童話中被下了巫術(shù)的青蛙王子最終變回人類，獲得幸福。但卡夫卡卻把變成甲殼蟲(chóng)的格里高爾扔進(jìn)了沒(méi)有魔法的現(xiàn)實(shí)生活中。讀者在閱讀時(shí)會(huì)在童話的思維定式中期盼故事的轉(zhuǎn)機(jī)，然而格里高爾還是以甲殼蟲(chóng)的形象孤獨(dú)地死了。卡夫卡打破了這一模式，以此形成的反諷效果具有張力，使格里高爾的孤獨(dú)與家人的無(wú)情被更加深刻地體現(xiàn)出來(lái)。

三、結(jié)構(gòu)反諷

結(jié)構(gòu)反諷是指文本結(jié)構(gòu)層次的對(duì)比因素中體現(xiàn)出來(lái)的反諷。在《變形記》中，結(jié)構(gòu)反諷也有所體現(xiàn)。

首先是題目與內(nèi)容的悖逆?？ǚ蚩▽⑿≌f(shuō)命名為《變形記》，表面上看是指格里高爾從人變形成甲殼蟲(chóng)，但實(shí)際變形的卻是格里高爾的父親、母親與妹妹：他們從蟲(chóng)變形為人，由病態(tài)的弱勢(shì)形象變形為無(wú)情的強(qiáng)勢(shì)群體?？ǚ蚩ㄍㄟ^(guò)“變形”二字撕裂父母和妹妹虛偽、勢(shì)力的嘴臉并嘲諷這可笑的親情。

其次是故事線索、情節(jié)的反差。當(dāng)剛剛變成甲殼蟲(chóng)的格里高爾想下床時(shí)，他想：

“兩個(gè)身強(qiáng)力壯的人——他想到了他的父親和那個(gè)使女——就足夠了；他們只需……耐心地等他在地板上翻過(guò)很來(lái)就行了……盡管處境非常困難，想到這一層，他卻禁不住透出一絲微笑?！?/p>

可見(jiàn)，格里高爾相信父親在見(jiàn)到他時(shí)是寬容耐心的，這與父親敲門(mén)的情景形成結(jié)構(gòu)反諷：

“‘喂！秘書(shū)主任現(xiàn)在能進(jìn)來(lái)了嘛？格里高爾的父親不耐煩地問(wèn)，又敲起門(mén)來(lái)了?！?/p>

父親在得知格里高爾變成甲殼蟲(chóng)前就用“不耐煩”“喂”表現(xiàn)出焦躁。這一反差不僅預(yù)示著格里高爾的處境將變得岌岌可危，更是對(duì)薩姆沙先生的辛辣諷刺。

四、境遇反諷

境遇反諷是最為宏大的反諷方式。嘲諷者認(rèn)為整個(gè)人類都是被嘲諷者，通過(guò)境遇反諷表達(dá)對(duì)生存與人生的感悟，揭露人類生存境遇的矛盾。這種反諷方式不僅是作者對(duì)生存的思考與實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也最能引發(fā)讀者對(duì)人類生存現(xiàn)狀的深思。

從整體上來(lái)看，《變形記》這部小說(shuō)就是卡夫卡對(duì)人生境遇的反諷。他以怪誕的筆觸描寫(xiě)了一個(gè)生活在20世紀(jì)、被金錢(qián)蒙蔽了情感的家庭。卡夫卡對(duì)人的生存意義提出了質(zhì)疑，諷刺了人類在金錢(qián)、物質(zhì)下染上的“時(shí)代病”。不過(guò)卡夫卡最終也沒(méi)有給出任何治病的“藥方”，或許是他沒(méi)有任何解決辦法，或許是他認(rèn)為人類早已病入膏肓、無(wú)藥可醫(yī)。可見(jiàn)文章背后的卡夫卡是悲觀、無(wú)奈的。

參考文獻(xiàn)：

[1] 弗蘭茨·卡夫卡，《審判——卡夫卡中短篇小說(shuō)選》.[M].李文俊、曹庸譯.上海：上海譯文出版社，1987年

[2] 張夏，《論反諷與復(fù)調(diào)》.[D].湖南：湖南師范大學(xué)，2011.5