一年一度的金鑰匙科技競賽，正在漸漸拉開帷幕，伴隨著第8次課程改革的實(shí)施，這項(xiàng)已經(jīng)成功舉辦了20年的科技活動深深滲透進(jìn)江蘇省基礎(chǔ)教育課程，特別是科學(xué)教育的方方面面，成為江蘇省3000余所中小學(xué)校創(chuàng)新教育、綜合實(shí)踐的良好抓手。在過去的20年里，金鑰匙競賽中涌現(xiàn)出了一大批的優(yōu)秀選手，來自南京市第十三中學(xué)高二年級的徐楊可同學(xué)就是其中一位，因?yàn)樽硇男“l(fā)明小創(chuàng)造并卓有成效，他已成為學(xué)校里一顆耀眼的科技新星。

說起自己的發(fā)明經(jīng)歷，徐楊可覺得這在很大程度上要?dú)w功于自己小時候的“調(diào)皮搗蛋”。1999年8月出生的徐楊可是一個活潑好動、好奇心又很強(qiáng)的男孩，很小的時候，他就非常喜歡父母為他買的奧特曼、變形金剛等玩具，但和別人家的孩子不同，他總喜歡把這些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的玩具拆了裝、裝了拆，樂此不疲，也不知弄壞了多少?？墒?，爸爸媽媽對此總是抱著寬容的態(tài)度，從不責(zé)備呵斥。正是這樣的興趣愛好，讓徐楊可領(lǐng)略了科學(xué)的無窮魅力，培養(yǎng)了他愛觀察、愛思考、愛動手的能力。

進(jìn)入小學(xué)后，在認(rèn)真學(xué)習(xí)功課的同時，喜歡動手動腦的癖好又讓徐楊可成為學(xué)校“五小”活動中不可缺少的骨干。為制作參賽的航模，他往往會折騰到深夜。爸爸媽媽曾很擔(dān)心這會影響他的學(xué)習(xí)，但看到他的認(rèn)真勁兒，就狠狠心不再干涉。

自己的癡迷、父母的開明和寬容，為徐楊可日后跨入小發(fā)明小創(chuàng)造殿堂，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2009年，10歲的徐楊可首次在科技小制作方面嶄露頭角，奪得2009年全國青少年航海模建筑模型競賽（江蘇賽區(qū)）一等獎。其后，他的科學(xué)小論文、科技小制作相繼獲得南京市第15屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽科學(xué)論文項(xiàng)目一等獎、第22屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽環(huán)境科學(xué)一等獎、第23屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽健康科學(xué)一等獎……2012年，他又成為江蘇省首批青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵之一，這一年，他剛剛13歲。

說到自己最滿意的小發(fā)明，徐楊可認(rèn)為還是新型牛奶箱。

如今，訂購鮮牛奶的城市人家日益增多，但在送奶工送奶時，要給一家家奶箱開鎖、關(guān)門，大大影響了送奶效率，而且鑰匙嘩嘩的響聲、吱嘎的開關(guān)奶箱聲和奶瓶“叮叮當(dāng)當(dāng)”的撞擊聲，也會影響人們早上的睡眠。于是徐楊可就想，如果能設(shè)計(jì)出一種新型奶箱，送奶人不需開門關(guān)門就能實(shí)現(xiàn)取放奶瓶，這些問題不就解決了嗎？于是徐楊可經(jīng)過仔細(xì)觀察思考，在報箱的啟發(fā)下，終于設(shè)計(jì)并自己動手制作出了一種新型奶箱。這種新型奶箱被分割成兩個空腔，每個空腔上方各有一個圓口，圓口直徑稍大于奶瓶直徑，放空奶瓶的空腔底部墊高使瓶頸可伸出圓口。送奶工不用開關(guān)箱門，直接將空瓶取走，再將裝有牛奶的奶瓶豎直完全放入另一空腔，既方便又節(jié)省時間，別人如果想從奶箱上方的圓口取出奶瓶很難，只有主人開箱才能取出。

這個作品在南京市中小學(xué)生科技小發(fā)明展示會獲優(yōu)勝獎，并獲國家實(shí)用新型專利。

之后，徐楊可又針對化學(xué)元素周期表不容易記憶的難題，設(shè)計(jì)制作了“活動式化學(xué)元素周期表”。這一集工具和玩具于一體的設(shè)計(jì)作品非常簡單，但創(chuàng)意十足，它由一些磁扣和一塊白板組成，每個磁扣上都貼著一個標(biāo)簽，上面印著元素名稱、元素符號和相對原子質(zhì)量。它既可以作為學(xué)生記憶的工具和教師的教具，還可以充當(dāng)游戲道具，讓同學(xué)們在競技活動中記憶。游戲方法還有好幾種，可以把磁扣當(dāng)成“牌”，按順序進(jìn)行出牌接龍，沒有錯誤者勝；可以將磁扣當(dāng)成“棋子”隨機(jī)平均分配，兩人在白板上交替下子，位置準(zhǔn)確者勝；還可以多人玩，選出一位發(fā)令者，其余每人發(fā)一套磁扣，發(fā)令者說出元素名稱后，玩家要迅速將磁扣放到白板的準(zhǔn)確位置，準(zhǔn)確率高者勝出。徐楊可把作品帶到班上請同學(xué)一起玩，參加游戲的同學(xué)都很開心，一致認(rèn)為游戲規(guī)則簡單、記憶效果好。最后，此項(xiàng)作品獲得了第26屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新成果二等獎。

鑒于徐楊可多年的科技創(chuàng)新實(shí)踐及其出色成績，他在江蘇省第5屆青少年發(fā)明家評選中獲得了“江蘇省青少年發(fā)明家”稱號。

除了搞小發(fā)明，徐楊可愛好廣泛，喜歡籃球、吉他、游泳、閱讀、唱歌等，特別是籃球，他是學(xué)?；@球隊(duì)的成員之一，今年還參加了南京耐克2015-2016高中籃球聯(lián)賽，并取得了好成績。

特別令徐楊可自豪的是，南京成為2013年8月第二屆亞青會東道主，當(dāng)亞青會火炬?zhèn)鬟f活動在南京隆重舉行時，他被遴選為首棒火炬手。他之所以獲得這一殊榮，除了他熱愛體育運(yùn)動以及他帥氣、陽光、健康、優(yōu)秀，代表了江蘇乃至全國青少年的形象外，小發(fā)明家的身份也為他添分不少呢。

（責(zé)任編輯：白玉磊 責(zé)任校對：夏越）