張家瑞

我有個(gè)同學(xué)叫張寶，他的嗅覺非常靈敏，大家都稱他“嗅神”。

張寶真的有這么神嗎？

一天，張寶氣喘吁吁地沖進(jìn)教室。他剛坐下，突然感覺不對(duì)勁。他伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，高舉雙手站了起來：“老師，教室里有辣條的味道，是從黃小猛那兒傳來的?！痹挳?，黃小猛的同桌馬上湊近黃小猛，認(rèn)真地嗅了起來，而后又搖了搖頭：“沒有呀，哪有辣條的味道？”老師以為張寶在開玩笑，沒有理會(huì)，繼續(xù)上課。然而，在放學(xué)回家的路上，黃小猛偷偷告訴我，他確實(shí)在教室里吃過辣條，可那是昨天下午的事了。我納悶極了，都過去那么長(zhǎng)時(shí)間了，張寶怎么還能嗅到辣條的味道？

中午放學(xué)，張寶突然蹦起來大喊：“太好了，今天中午我們家吃黑椒牛扒！”同學(xué)們不以為然地說：“有什么稀奇的？你媽媽早就告訴你了吧？”張寶得意地把胸脯挺得老高：“才不是呢，是我嗅出來的！”“嗅出來的？”同學(xué)們質(zhì)疑道，“有那么厲害嗎？”要知道，張寶家離學(xué)校很遠(yuǎn)，怎么可能嗅到午餐的味道？梁老師隨口問張寶：“那你說說，梁老師家今天的午餐是什么呀？”張寶朝梁老師家的方向動(dòng)了動(dòng)鼻子，漫不經(jīng)心地說：“你們家正在做清蒸鱸魚呢！”

下午，梁老師一到學(xué)校，見到張寶就興奮地說：“你真是太神了，今天中午我家真的有清蒸鱸魚！”從此，張寶“嗅神”的名聲就傳開了。

課間，幾個(gè)同學(xué)正討論雙休日去哪兒玩。張寶提議：“就去張小瑞爸爸的火龍果基地摘果吧！”張小瑞說：“不知道基地里的火龍果成熟了沒有，晚上我問問爸爸再告訴大家吧。”張寶動(dòng)了動(dòng)鼻子，說：“我已經(jīng)仔細(xì)嗅過了，基地里的火龍果已經(jīng)成熟了！”張小瑞一臉懷疑地給爸爸打電話，果然，基地里的火龍果已經(jīng)可以采摘了。要知道，張小瑞爸爸的火龍果基地是在離學(xué)校三十多千米外的郊區(qū)呢！

現(xiàn)在你知道“嗅神”張寶有多神了吧？

阿笨：（兩眼放光）我們能把張寶同學(xué)請(qǐng)到辦公室來嗎？

小創(chuàng)：（頭也不抬）為什么？

阿笨：（指著凌亂的桌子）我的鑰匙又不見了……這已經(jīng)是第五把了……請(qǐng)他來聞一聞吧！