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        為何選中“正能量”

        2016-12-22 01:45:59劉中梅
        高中生學(xué)習(xí)·高一版 2016年12期

        劉中梅

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        《咬文嚼字》雜志社的專家評選出年度十大流行詞語,其中,“正能量”居于第一位。語言學(xué)家指出,“正能量”本是物理學(xué)名詞,其意是將人體比作一個(gè)能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信,更加充滿活力。

        對于“屌絲”這個(gè)詞語,專家認(rèn)為它雖然很流行,但它有低級趣味和惡俗傾向,不適合列入十大流行詞語。

        請根據(jù)你對材料的理解,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。要求:明確立意,自定文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

        “正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞,而從物理學(xué)“跨界”到社會(huì)生活、大眾文化領(lǐng)域,則被賦予一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。“正能量”已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望和期待。

        至于“屌絲”, 原本是中國網(wǎng)絡(luò)文化興盛后產(chǎn)生的諷刺用語,不知始于何時(shí),“屌絲”從網(wǎng)絡(luò)“越獄”,不以為形穢卻趾高氣揚(yáng)地招搖過市。一時(shí)間,文化名人每以“屌絲”自居,歌星影星更以“屌絲”為榮,如此示范之下,“屌絲文化”大行其道?!皩沤z”在不知不覺中解構(gòu)文化,以自暴自棄的頹廢,蔑視主流的骨氣,在輕薄、膚淺的外表下,隱藏著雙重嘲弄的算計(jì):一則對自己日益邊緣化的生存現(xiàn)狀無情嘲弄;二則對中國近20年來的主流價(jià)值以及成功學(xué)的有意踐踏。在反抗主流價(jià)值與成功學(xué)的同時(shí),他們形成了小人物的集體自我認(rèn)同,在雙重算計(jì)中,一大批網(wǎng)絡(luò)時(shí)代阿Q“脫穎而出”,他們比老阿Q更清醒,也更頹廢。

        分析至此,立意路線便規(guī)劃出來。路線一,我們可從材料所提供的事實(shí)立意:雜志社的專家學(xué)者評選十大流行語,把“正能量”列在第一位,放棄了雖很流行但有低級趣味和惡俗傾向的“屌絲”,讓我們看到富有社會(huì)責(zé)任心的學(xué)者們正確的價(jià)值取向。由此引申,可談?wù)_的價(jià)值取向,談提倡高尚、反對低俗的責(zé)任心等。路線二,從材料出發(fā),思考流行語“正能量”和“屌絲”所代表的社會(huì)現(xiàn)象、所產(chǎn)生的社會(huì)根源、所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì),從正反對舉的角度立意。路線三,從正負(fù)能量的相關(guān)性切入,分析負(fù)能量產(chǎn)生的原因以及其極大的破壞性,從而抑制它、克服它……

        立意確定后,接下來我們應(yīng)牢牢把握兩個(gè)詞語的入圍和出局顯現(xiàn)出來的問題實(shí)質(zhì)——什么是社會(huì)的主旋律,也就是應(yīng)該弘揚(yáng)什么,摒棄什么。首先價(jià)值觀要正確,立場要分明;其次,我們應(yīng)從弘揚(yáng)高尚的時(shí)代精神,摒棄低級趣味和惡俗傾向這兩個(gè)方面來談。當(dāng)然,二者可以有所側(cè)重,寫作引用事例時(shí),也應(yīng)盡量用新鮮的事例,比如“感動(dòng)中國”人物等。根據(jù)對作文題的分析,建議大家不能“兩耳不聞窗外事”,而要“家事國事天下事事事關(guān)心”;要注意時(shí)事素材的積累,做生活的有心人。

        具體來說,寫作時(shí),我們應(yīng)注意三個(gè)方面的問題:

        一是不要偏移中心。有些同學(xué)把握不了材料的主旨,立意容易偏移,如《什么才是真善美》《流行與文明》《擁有自信》《積極的心態(tài)鑄就成功》等,均偏移了主旨。

        二是不要偏離題意。有些同學(xué)沒有認(rèn)真分析、把握材料的內(nèi)涵和命題意圖,或斷章取義,或片面理解,諸如《后天造吾才》《時(shí)勢造英雄》《理性看待人生》等,偏離題意,成為偏題、跑題作文。

        三是不要亂用素材。文章的中心論點(diǎn)必須靠確鑿的論據(jù)來支撐,因此,行文中必須注意選材用材,切不可亂用素材或不用素材,任意亂說,或空說無據(jù)。

        傳遞“正能量”①

        有人嘆:“金錢物欲的鐘聲響徹大地?!庇腥嗽梗骸吧n天無眼,使豎子成名?”有人悲:“保身哲學(xué)逐漸沉淀為我們賴以生存的道德土壤,道德的鐘擺一再?zèng)_破底線。”有人苦笑:“微博的流行只讓我看到了赤裸裸的孤獨(dú),它那么簡潔、有力,輕而易舉地就橫跨了九百六十萬平方公里?!薄?/p>

        抱怨③之聲充斥耳畔,聒如蟬鳴。但真的只是這樣嗎?④

        我認(rèn)為,這是個(gè)需要⑤“正能量”的時(shí)代,但同時(shí),也是個(gè)充滿著⑥正能量的時(shí)代?、?/p>

        君不見,聚美優(yōu)品CEO陳歐的一句“我為自己代言!”引發(fā)網(wǎng)絡(luò)模仿熱潮,“青春”“熱血”“相信自己”“打破舊知”這些閃爍著年輕一代的獨(dú)特光芒的詞匯點(diǎn)亮著一個(gè)又一個(gè)年輕的靈魂。君不見,賣萌禪師延參法師在微博上發(fā)布的“哲理小段子”整日引得萬人轉(zhuǎn)發(fā),他笑稱“我只希望用新的形勢傳遞更多的正能量”;君不見,高中生徐礪寒的一張不小心劃傷車的“道歉小紙條”被眾口稱贊,人們紛紛表示“自愧不如,愿以之為師”,他用堅(jiān)守為道德增色;君不見,“阿里木”、“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“托舉者”……這一個(gè)個(gè)感動(dòng)良知的名字將正能量在這片大地上傳遞得更遠(yuǎn)……⑧

        是的,這不是個(gè)出類拔萃的亂世。⑨沒有長夜無明的舊中國去成就一個(gè)以筆代刀的魯迅,⑩沒有民族大難去成就一個(gè)用青春的熱血撐起中華民族脊梁的譚嗣同,沒有三國硝煙去成就一個(gè)胸中自有雄兵百萬的孔明,沒有暴君亂臣去成就一個(gè)精忠報(bào)國的岳飛……11

        安定盛世讓我們等不來壯志豪情的千古英雄,于是低下頭去尋那些清水中沉淀的污泥,進(jìn)而充斥著負(fù)能量的言辭覆蓋眼耳,也遮住了能接過和傳遞正能量的心。12

        怎么可以只見沉淀的污泥,不見身邊的清水?察正于心,踐義于行,讓正能量傳遍神州大地是所有人應(yīng)盡之責(zé)!13

        感謝上天賜你春和景明、花香鳥鳴;感謝家人、朋友的每一句問候與細(xì)小的關(guān)心,感謝太平盛世,感謝科技之進(jìn)步……用心去感受與感謝生活中每一份恩賜,你便能嗅到全新的空氣,讓正能量充斥全身,塑造出一個(gè)新的內(nèi)在靈魂。14

        察正于心,踐義于行,接受正能量,傳遞正能量,讓正能量去溫暖更多的心靈!我仿佛看到:春暖大地,花開景明……15

        尾批 該文開宗名義,一連串表達(dá)情感的字詞——嘆、悲、怨、苦,散發(fā)一種“負(fù)能量”,然后引出“正能量”傳達(dá)的必要性、可行性以及示范性,可謂文體鮮明,主題明確,選材典型,說理有力,不足之處就是正面論述時(shí)除了列舉陳歐、延參法師、徐礪寒等一系列人名,除了“最美”還有“感謝”,文章因此失之透辟、鮮活、靈動(dòng)。

        ①題目失之于正,也得之于正。正題正做,雖淺顯、直白卻也契合題旨。

        ②省略號改為“有人搖頭:‘花兒何須紅,網(wǎng)紅一夜間。”更契實(shí)際。

        ③“抱怨”應(yīng)改為“怨嗟”。

        ④“真的只是這樣嗎?”缺主語,語焉不詳。

        ⑤改為“一個(gè)充滿”。

        ⑥改為“一個(gè)傳遞”。

        ⑦亮出觀點(diǎn),精準(zhǔn)切題。

        ⑧一組并列造句,感性且生動(dòng)地列舉出“傳遞正能量”的意義、作用、路徑。在氣勢如虹的語流中,本身就形成一種“能量場”。

        ⑨此句不妥,應(yīng)改為:亂世英雄的時(shí)代。

        ⑩“長夜無明”與“以筆代刀”不形成對比關(guān)系,應(yīng)將“長夜無明”改為“渾然沉僵”等。

        11補(bǔ)充條件,進(jìn)行縝密的邏輯推理。但個(gè)別詞句不當(dāng),降低其邏輯正能量。

        12分析負(fù)能量看似合理的成因,進(jìn)一步反證“傳遞正能量”的必要性。

        13一番論證之后的說理,正起到強(qiáng)化主旨的作用。

        14用散文手法表現(xiàn)隱含的“我”對傳遞正能量的態(tài)度。

        15再次強(qiáng)調(diào)主旨,描繪愿景。

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