趙宇

探究活動(dòng)一直是初中物理教學(xué)的一大亮點(diǎn)。而探究性實(shí)驗(yàn)也一直是中考命題的重要內(nèi)容。中考物理中出現(xiàn)的科學(xué)探究類題型，主要是緊跟課改的要求，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累，向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化，從被動(dòng)接受知識(shí)，向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化，使同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)探究活動(dòng)中，能夠親歷科學(xué)探究的過(guò)程，學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能。體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，領(lǐng)悟科學(xué)的思想和精神。

實(shí)驗(yàn)探究題中通過(guò)考查科學(xué)探究的七個(gè)要素，即提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。試題一般涉及聲、光、熱、力、電學(xué)五大板塊，其中，電學(xué)和力學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)。