小時(shí)候跟爺爺在鄉(xiāng)下生活，我最喜歡跟爺爺去刨花生和紅薯，刨出來(lái)就能吃，還特別有成就感?！翱矗瑺敔?，我刨的紅薯比您的大！我這一兜花生比您的多?！甭犖艺f(shuō)完，爺爺總是捋著胡子笑著說(shuō)：“還是我孫子有本事?！?/p>

我們收過(guò)后，過(guò)幾天，總有老人小孩去我們家地里再“溜”一遍，竹籃里也是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我很不服氣，我們家種的，你們憑什么？我便想去說(shuō)道說(shuō)道。爺爺忙攔住，教導(dǎo)我說(shuō)：“我們要收的，已經(jīng)收了，漏了的留在地里不是白糟蹋了，人家撿去有啥不好？咱只管收的，別管丟的。”爺爺總是這樣，遇事，總是捋著胡子呵呵一笑：“好說(shuō)，好說(shuō)?！贝謇镉袀€(gè)家長(zhǎng)里短的糾紛，都請(qǐng)他去主持公道。

后來(lái)我讀了大學(xué)，就留在了城里，做人事管理的工作，其內(nèi)容主要是對(duì)人員業(yè)績(jī)的考核，分總量控制、過(guò)程控制、時(shí)段控制、督促、檢查、落實(shí)等，環(huán)環(huán)相扣。我有一個(gè)同學(xué)，一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)當(dāng)了老板，如今手下也有二三十名員工了，就把我這一套搬了去。

我原想他們公司人少，用上這套管理表格，肯定能搞得清清爽爽，誰(shuí)想他用了一個(gè)月就鳴鑼收金了。他說(shuō)：“你那考核就是計(jì)算器，太細(xì)了，很多時(shí)候沒(méi)那個(gè)必要，人的士氣都算沒(méi)了?！?/p>

我聽了后覺得有點(diǎn)兒奇怪。一天同我們單位工程師聊天，他說(shuō)：“這和看房子一樣，你只注意墻和地板這些實(shí)的，其實(shí)我們用的是空間?！边@讓我想起老子的一句話：“三十輻共一轂，當(dāng)其無(wú)，有車之用。”意思是三十根輻條加一個(gè)孔洞組成一個(gè)輪子，但最關(guān)鍵的是中心那個(gè)孔。書法中有種說(shuō)法叫“計(jì)白當(dāng)黑”，就是說(shuō)，黑處理得是否得當(dāng)，要從留白處看，并不一定是要盯住黑色線條。還有如中國(guó)國(guó)畫《水?！?，一頭牛，一株垂柳，幾只小鳥，水一筆不著，一片空白，可它早已畫在你心里了。

留白就是留有余地。留白看上去什么都沒(méi)有，其實(shí)它非常豐富，是事物的另一面，以反襯的形式透出另一面。這不僅是一種智慧，也是一種境界，它就存在于我們?nèi)粘Ｉ钪?，可惜我以前不懂?/p>

（摘自《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》2016年9月13日）