呂丹

本刊訊 2016年11月21日，“2016國際教育創(chuàng)新大會暨亞太地區(qū)教育創(chuàng)新文暉獎?lì)C獎儀式”內(nèi)容精彩繼續(xù)。與會代表一行40余人深入到中關(guān)村第三小學(xué)和北京市八一學(xué)校，現(xiàn)場體驗(yàn)和考察海淀中小學(xué)國際化教育實(shí)踐成果；參與“基礎(chǔ)教育的國際合作與交流” “國際理解教育的理論與實(shí)踐”“中西方課程的比較與融合”“學(xué)生核心素養(yǎng)與教育改革”等四個(gè)專題論壇交流，深入研討了基礎(chǔ)教育國際化理論與實(shí)踐問題。

本次大會深化了“海淀教育與世界對話”的范圍和水平，通過與亞太地區(qū)和“一帶一路”范圍內(nèi)的國際教育專家開展深入的對話與交流，在吸收借鑒他國先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，傳播了海淀基礎(chǔ)教育國際化的經(jīng)驗(yàn)，彰顯了海淀教育“優(yōu)質(zhì)、全納、創(chuàng)新”的實(shí)踐探索，提升了海淀教育的影響力，為促進(jìn)“十三五”海淀教育國際化發(fā)展提供了新的思路和經(jīng)驗(yàn)。