蔣東興：管理之外的應(yīng)用會(huì)先行先試

蔣東興中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)理事長(zhǎng)

《十三五教育信息化規(guī)劃》中，提到了對(duì)于云服務(wù)的實(shí)現(xiàn)來(lái)說(shuō)非常重要的一點(diǎn)，這就是：“各地要切實(shí)落實(shí)國(guó)家關(guān)于生均公用經(jīng)費(fèi)可用于購(gòu)買信息化資源和服務(wù)的政策，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)?！边@對(duì)云服務(wù)的推行提供了一定的政策導(dǎo)向。

那么，“十三五”期間，學(xué)校在云方面如何發(fā)力？讓我們聽聽專家怎么說(shuō)。

幾年前，蔣東興參加《教育信息化十年規(guī)劃》編寫時(shí)，在討論中明確提到，對(duì)于大部分學(xué)校來(lái)說(shuō)，私有云是奢侈的。而對(duì)于公有云，他提出兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一是現(xiàn)在很多云服務(wù)都不收費(fèi)，將來(lái)一旦收費(fèi)怎么辦？定價(jià)權(quán)是否合理；二是形成的所有電子資料都在云服務(wù)廠商那里，學(xué)校沒(méi)有保存下來(lái)任何內(nèi)容，這個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題如何解決？日前，接受本刊采訪時(shí)，他表示，云服務(wù)勢(shì)不可擋，螃蟹好吃，但最開始吃螃蟹者還會(huì)經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。他看好以云的方式做MOOC，認(rèn)為，高等教育領(lǐng)域最先大規(guī)模云化的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化稍弱的應(yīng)用。

終端移動(dòng)化、服務(wù)端云化是大趨勢(shì)?，F(xiàn)在我們提倡大數(shù)據(jù)，但只有服務(wù)端云化才會(huì)有大數(shù)據(jù)。無(wú)論我們現(xiàn)在對(duì)云有著怎樣的認(rèn)識(shí)，云必然是大勢(shì)所趨。

從整個(gè)教育領(lǐng)域來(lái)看，同基礎(chǔ)教育相比，高校公有云的落地比較艱難，主要原因在于高校有信息化團(tuán)隊(duì)，有一定的技術(shù)力量，尤其是中等規(guī)模以上的高校，許多傾向于私有云的搭建。

但實(shí)際上，我們又看到，很少有高校能夠真的按照云計(jì)算架構(gòu)來(lái)搭建自己的私有云，因?yàn)闆](méi)有那么多的業(yè)務(wù)需求，而真正的云計(jì)算架構(gòu)是需要巨大的技術(shù)力量的投入，高校還必須考慮投入產(chǎn)出的問(wèn)題。

參加《教育信息化十年規(guī)劃》編寫的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，未來(lái)的幾年內(nèi)，采用公有云服務(wù)不會(huì)成為高校信息化的主流。現(xiàn)在看來(lái)，現(xiàn)實(shí)大致符合我的預(yù)判。

服務(wù)云化是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，因?yàn)楦咝Ｐ畔⒒娜?、?cái)、物都有限，通過(guò)云服務(wù)可以解決資源調(diào)度和配置問(wèn)題。當(dāng)然，螃蟹好吃，但是剛開始吃的人是比較痛苦的，因?yàn)椴恢涝趺闯浴Ｒㄟ^(guò)一個(gè)培育的過(guò)程，讓公司的云服務(wù)做到讓用戶放心和滿意，這樣大批的用戶才會(huì)轉(zhuǎn)向公有云服務(wù)。

未來(lái)的一個(gè)階段內(nèi)，云在高校里會(huì)是什么狀況？我一直認(rèn)為，高校的“產(chǎn)權(quán)”制度和“占有”思想是很難突破的，越是規(guī)模大的高校越難以突破。所以下一個(gè)階段，我感覺(jué)云服務(wù)的突破口將是職業(yè)高校以及技術(shù)力量不是很強(qiáng)的中小規(guī)模高校。

那么，哪些云服務(wù)會(huì)首先出來(lái)？我認(rèn)為，與管理模式不密切相關(guān)的應(yīng)用會(huì)先行先試。管理系統(tǒng)將會(huì)是最后一個(gè)被云化的，因?yàn)閭€(gè)性化太強(qiáng)，個(gè)性化弱的應(yīng)用會(huì)云化得比較早，比如網(wǎng)站、郵件、存儲(chǔ)，甚至大數(shù)據(jù)都會(huì)超越管理系統(tǒng)成為先開始被云化的應(yīng)用。我現(xiàn)在最看好的是，通過(guò)SaaS的方式做MOOC。

在未來(lái)可見的一段時(shí)間內(nèi)，985、211高校大多會(huì)采用私有云的方式。而高職、三本院校會(huì)大量采用公有云。但這并不絕對(duì)，因?yàn)橐?guī)模大的高校、知名度高的高校相應(yīng)地信息化建設(shè)的資金也更多，可選擇性更多，部分高校也更愿意多樣化嘗試，所以我們看到，包括網(wǎng)站、郵件的云化都是985、211高校首先嘗試的。

對(duì)于高等教育領(lǐng)域的云服務(wù)架構(gòu)，我的觀點(diǎn)是：一是云服務(wù)的技術(shù)架構(gòu)必須具有開放性，既能銜接當(dāng)前的數(shù)字校園應(yīng)用，又能夠與未來(lái)的校園云服務(wù)系統(tǒng)以及外部公共云服務(wù)系統(tǒng)對(duì)接，并且在技術(shù)上要支持自建系統(tǒng)、開源系統(tǒng)和商業(yè)系統(tǒng)等多種形式；二是要盡可能標(biāo)準(zhǔn)化，必須遵循業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)，這樣將來(lái)才能互聯(lián)互通，并且方便從私有云到公有云或混合云的遷移；三是要適應(yīng)多樣性。云計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)都在快速發(fā)展中，不能適應(yīng)多樣性的技術(shù)架構(gòu)是難以達(dá)到開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的要求的。