文長(zhǎng)沙市第一中學(xué)高1406班 黃瑞景

歲月的禮物

文長(zhǎng)沙市第一中學(xué)高1406班 黃瑞景

我與她出生在同一年。不同的是，我出生在炎熱的夏季，而她出生在寒冷的冬季。我們的性格截然不同，但從小一起成長(zhǎng)，相知相惜。

步入一年級(jí)那年，我剛滿(mǎn)六歲，她五歲。我們就讀于同一所學(xué)校，并一起學(xué)習(xí)鋼琴。幾個(gè)月后，培訓(xùn)學(xué)校要舉行一次會(huì)演，老師為我們編排了一首四手聯(lián)彈的樂(lè)曲。于是，我與她每天放學(xué)都在琴房苦練，雖偶有厭倦，卻相互鼓勵(lì)。

圣誕節(jié)那天就是會(huì)演的日子。大廳里燈光輝煌，四周墻壁上的鈴鐺發(fā)出輕脆的鈴聲。月光色的窗簾落在地上，一臺(tái)黑色的臥式鋼琴置于大廳中央。下一個(gè)就是我與她的壓軸節(jié)目。她一邊緊緊地攥著我的手，一邊小聲地問(wèn)：“我們能彈好嗎？”我握了握她的手，佯裝鎮(zhèn)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

等主持人報(bào)完幕，我拉著她的手坐在琴椅上，感到身上有無(wú)數(shù)道目光匯集。我向她輕聲數(shù)完“一、二、三”后，琴聲便響了起來(lái)。只見(jiàn)四只手跳躍飛舞，穿插在黑白分明的琴鍵中。曲終，我與她相視一笑，臺(tái)下響起無(wú)數(shù)掌聲。那是我與她合奏的第一首樂(lè)曲。

步入三年級(jí)那年，我八歲，她七歲。那時(shí)的體育課多彩而豐富。男同學(xué)在籃球場(chǎng)上飛奔，女生們踢毽子、聊八卦。解散后，我與她便一同坐在陰涼的石階上。記起老師上課時(shí)留下的難題，便一起討論；看到對(duì)面籃球場(chǎng)上又一個(gè)漂亮的三分球，便評(píng)價(jià)哪個(gè)男生打得最好。說(shuō)說(shuō)笑笑間，一節(jié)體育課的時(shí)間匆匆流逝。

放學(xué)后，我與她來(lái)到花園中，開(kāi)始專(zhuān)心做作業(yè)。一天，她突然對(duì)我說(shuō)：“初中以后，即便我們不在同一所學(xué)校，也要這樣。放學(xué)后相約花園，一起討論題目、看看風(fēng)景。”我笑著應(yīng)允，側(cè)過(guò)頭看她，夕陽(yáng)的余暉正投射在她的面頰上，發(fā)出微微的光。

步入初中那年，我十二歲，她十一歲。我與她果真沒(méi)能在同一所學(xué)校，情況也不似以前所憧憬的那樣。她有她的同學(xué)，我有我的朋友，兩個(gè)人的時(shí)光不復(fù)從前的悠閑、自在。以往，天天都見(jiàn)，如今，我已三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

至今我仍記得，那悠揚(yáng)和諧的琴聲、那些體育課的時(shí)光和余暉下的笑容。那段純真的友誼和美好的回憶，是歲月留給我的最珍貴的禮物。