王順欣

這幾天，我怎么也寫不出一篇想象作文，感到十分煩惱。

今天，我正在冥思苦想，門鈴響了?？爝f員叔叔送來一個包裹，我打開一看，是個“腦洞鉆孔機”。包裹是從“小創(chuàng)”編輯部寄來的，寄包裹的人叫“周.com A夢”。這是什么怪名字？我沒有細(xì)想，決定先試試這個“神器”再說。

我把“腦洞鉆孔機”戴在頭上，打開開關(guān)，它馬上在我的腦子里鉆了幾十個腦洞，好多“創(chuàng)意泡泡”從腦洞里不停地冒了出來。噢，原來這個機器是用來讓人腦洞大開的?。?/p>

我又開始寫作文了。我雖然有了創(chuàng)意，但缺少素材，還是寫不下去。我正抓耳撓腮，門鈴又響了。我又收了個包裹，打開一看，是個“素材手電筒”，寄件人是“檸檬A夢”。我用它往本子上一照，素材就像幻燈片一樣，一頁一頁地播放了出來。

我繼續(xù)寫這篇作文，寫著寫著，思路跑偏了。門鈴再一次響起，還是那位快遞員叔叔。他遞給我一個小盒子，里面有一個“貝殼A夢”寄給我的“軌道發(fā)箍”。我把發(fā)箍戴在頭上，思路就像火車一樣，穩(wěn)穩(wěn)地跑在了軌道上，再也不會跑偏了。

有了這三樣法寶，我終于把這篇作文寫完了。可是，有件事我必須弄明白：為什么“小創(chuàng)”的編輯們都變成“××A夢”了？于是，我上網(wǎng)搜索，在“創(chuàng)新作文網(wǎng)”的首頁看到了這樣一則消息：“編輯們收到了神秘的包裹，包裹里有三個小口袋。他們剛一拿到口袋，口袋就長在了他們的肚子上，他們?nèi)甲兂闪恕呃睞夢！包裹里還有一封信，上面寫著：只有給每個小朋友變出寫作文的神奇工具，口袋才會消失?！?/p>

哎呀，那可要辛苦編輯們啦！

上海市浦東新區(qū)上南五村小學(xué)三（4）班

指導(dǎo)老師：朱潔華