河北省饒陽(yáng)縣第二中學(xué) 段寒冰

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帝國(guó)主義時(shí)代的世界與璀璨的近代文化
——世界歷史九年級(jí)上冊(cè)七、八單元復(fù)習(xí)輔導(dǎo)

【知識(shí)梳理】

第七單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界

(一)人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”

“電氣時(shí)代”的到來(lái)背景資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立;資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;自然科學(xué)取得了突破性進(jìn)展起止時(shí)間19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)初期標(biāo)志電力的廣泛應(yīng)用(發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為條件)領(lǐng)先國(guó)家美國(guó)、德國(guó)影響電力取代蒸汽成為主要?jiǎng)恿?人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”;電力廣泛應(yīng)用于生活領(lǐng)域,極大地改善了人們的生活影響世界的發(fā)明電器領(lǐng)域美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡,結(jié)束了人類(lèi)的“黑暗時(shí)代”;他還發(fā)明很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)的發(fā)明有1300種之多,被譽(yù)為“發(fā)明大王”交通領(lǐng)域19世紀(jì)80年代,德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī);1885年德國(guó)人卡爾·本茨試制汽車(chē)成功;1903年美國(guó)人萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功

(二)第一次世界大戰(zhàn)

帝國(guó)主義爭(zhēng)霸世界背景在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,資本主義國(guó)家生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)渡;后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界直接結(jié)果形成了“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事侵略集團(tuán)影響兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),嚴(yán)重威脅世界和平,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)第一次世界大戰(zhàn)原因帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,列強(qiáng)們爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)(根本原因);歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成及對(duì)抗,矛盾日益尖銳(直接原因)導(dǎo)火線(xiàn)薩拉熱窩事件的發(fā)生大戰(zhàn)的爆發(fā)1914年7月,奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)正式爆發(fā);德、俄、英、法卷入戰(zhàn)爭(zhēng);意大利加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)主要集中在歐洲轉(zhuǎn)折點(diǎn)凡爾登戰(zhàn)役規(guī)模戰(zhàn)場(chǎng)由歐洲擴(kuò)大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū),先后有30多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)爭(zhēng)促使戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束事件十月革命后的俄國(guó)退出大戰(zhàn);美國(guó)參戰(zhàn);各交戰(zhàn)國(guó)發(fā)生革命運(yùn)動(dòng)結(jié)束標(biāo)志1918年11月,德國(guó)投降結(jié)果第一次世界大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終性質(zhì)帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)影響給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難

第八單元 璀璨的近代文化

(一)科學(xué)和思想的力量

思想啟蒙的火種背景封建專(zhuān)制統(tǒng)治和封建等級(jí)制度嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展,社會(huì)矛盾尖銳。而在法國(guó)的舊制度衰敗的時(shí)候,受到文藝復(fù)興和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響,法國(guó)出現(xiàn)了一批啟蒙思想家運(yùn)動(dòng)范圍最先從英國(guó)開(kāi)始,后來(lái)形成以法國(guó)為運(yùn)動(dòng)中心代表人物和思想主張伏爾泰反對(duì)封建專(zhuān)制制度,主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政;強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等;批判天主教會(huì)的黑暗腐朽盧梭否定封建王權(quán),倡導(dǎo)社會(huì)契約論孟德斯鳩提出立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)三權(quán)分立的原則;倡導(dǎo)天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)核心和主要內(nèi)容理性主義。伏爾泰等啟蒙思想家對(duì)封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì)進(jìn)行猛烈抨擊和對(duì)“自由”、“平等”思想進(jìn)行宣傳影響促進(jìn)了人們的思想解放;為新興資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步科學(xué)的革命背景隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,自然科學(xué)從宗教神學(xué)的束縛中逐漸解放出來(lái)(根本原因);思想自由是重要因素;科學(xué)家的個(gè)人努力代表人物和成就牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;在數(shù)學(xué)上創(chuàng)建了微積分;在力學(xué)上建立了完整的力學(xué)理論體系。其中,力學(xué)三定律對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大達(dá)爾文出版了科學(xué)巨著《物種起源》,提出了“進(jìn)化論”思想。推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論,推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命,為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ);揭示了空間、時(shí)間的辯證關(guān)系

(二)世界的文化杰作

著名音樂(lè)家文學(xué)巨匠代表人物德國(guó)的貝多芬成就《英雄交響曲》,完成于1804年,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟代表人物俄國(guó)的列夫·托爾斯泰成就《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》。列寧稱(chēng)托爾斯泰為“俄國(guó)革命的鏡子”美術(shù)名家代表人物荷蘭的梵高成就《向日葵》,創(chuàng)作于法國(guó)南方。畫(huà)家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來(lái)表達(dá)他對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)

【知識(shí)拓展】

一、有關(guān)第二次工業(yè)革命的內(nèi)容

1．第二次工業(yè)革命集中表現(xiàn)在三個(gè)領(lǐng)域：①新能源的開(kāi)發(fā)和利用：如電力和石油。②內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制：如汽車(chē)和飛機(jī)。③新通訊手段的發(fā)明，如有線(xiàn)電報(bào)、有線(xiàn)電話(huà)和無(wú)線(xiàn)電報(bào)。

2．第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：①人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。②科學(xué)技術(shù)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，并迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。③同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)資本主義國(guó)家，規(guī)模廣泛，發(fā)展迅速。④一些國(guó)家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。⑤側(cè)重于重工業(yè)部門(mén)。

3．第二次工業(yè)革命的影響：①大大提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了生產(chǎn)力的極大發(fā)展。②推動(dòng)自由資本主義向壟斷資本主義階段過(guò)渡。③資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性增強(qiáng)。④列強(qiáng)加緊瓜分世界，殖民侵略進(jìn)入以資本輸出為主的時(shí)期，資本主義世界市場(chǎng)和殖民體系最終形成。⑤內(nèi)燃機(jī)和石油的大量應(yīng)用，城市化加速發(fā)展都造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。⑥改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，更加密切了世界各地的聯(lián)系。

二、有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容

1．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因：根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡加劇。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，美、德、英、法、日、俄等國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段，但帝國(guó)主義國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，列強(qiáng)力量對(duì)比出現(xiàn)了顯著變化。帝國(guó)主義之間矛盾斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)，后起的帝國(guó)主義國(guó)家不能容忍實(shí)力與所占殖民地、世界政治影響力不平衡的倒掛狀況，要求重新分割世界和謀求世界霸權(quán)。為了增強(qiáng)自身實(shí)力，在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)方，以爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，列強(qiáng)們相互勾結(jié)形成了“三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)。兩大集團(tuán)的對(duì)抗加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，直接導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

2．對(duì)薩拉熱窩事件的正確認(rèn)識(shí)：①突發(fā)事件也會(huì)給人類(lèi)和平帶來(lái)嚴(yán)重威脅。②恐怖主義行為不是被壓迫民族解放的正確途徑，個(gè)人恐怖手段并不是解決政治問(wèn)題的良策。③我們要反對(duì)恐怖主義，維護(hù)世界和平。

3．第一次世界大戰(zhàn)的影響：①它給人類(lèi)帶來(lái)了深重災(zāi)難，嚴(yán)重阻礙了世界和平發(fā)展與人類(lèi)文明進(jìn)程。②極大地改變了世界政治格局。英、法等國(guó)的實(shí)力遭到削弱，歐洲在世界的中心地位開(kāi)始動(dòng)搖；美國(guó)、日本迅速崛起。③俄國(guó)十月革命取得勝利，誕生了人類(lèi)歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。④大戰(zhàn)客觀(guān)上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

【典例解析】

例1．(2016·河南)下圖反映的情景主要表明第二次工業(yè)革命

( )

電話(huà)女士

A.提高了生產(chǎn)效率

B.擴(kuò)大了貧富差距

C.改變了生活方式

D.加速了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

解析：本題屬于圖片類(lèi)選擇題，主要通過(guò)圖片內(nèi)容反映的史實(shí)進(jìn)行判斷。從圖片中文字介紹“電話(huà)女士”和圖片內(nèi)容，可以看出很多女士正在通過(guò)電話(huà)與別人進(jìn)行交流。電話(huà)是第二次工業(yè)革命中新通訊手段的發(fā)明，它主要改變了人們的通訊方式。故答案為C。

例2．(2016·河北)某條約第2條規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國(guó)進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以他們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國(guó)”指

( )

A.德國(guó)、奧匈帝國(guó) B.法國(guó)、俄國(guó)

C.英國(guó)、法國(guó) D.英國(guó)、俄國(guó)

解析：本題考查學(xué)生對(duì)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的認(rèn)識(shí)。三國(guó)同盟的成員國(guó)是德國(guó)、意大利和奧匈帝國(guó)。材料中提到了“如果意大利……遭到法國(guó)進(jìn)攻……其他兩締約國(guó)必須以他們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方以援助”，所以可以判斷這兩個(gè)締約國(guó)是德國(guó)和奧匈帝國(guó)。故答案為A。

例3．(2016·江蘇徐州)17—18世紀(jì)，歐洲興起一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮：“讓真理來(lái)代替迷信，讓正義來(lái)代替偏私，讓平等來(lái)代替強(qiáng)權(quán)，讓人權(quán)來(lái)代替壓迫。”這股思潮的杰出代表是

( )

A.莎士比亞 B.但丁 C.達(dá)·芬奇 D.伏爾泰

解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史事件的認(rèn)知能力。從本題題干的關(guān)鍵詞“17—18世紀(jì)”、“歐洲”、“社會(huì)思潮”和“平等”、“人權(quán)”，可判斷出這股社會(huì)思潮是啟蒙運(yùn)動(dòng)，而這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的代表人物有伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩等。莎士比亞、但丁和達(dá)·芬奇都是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表人物。故答案為D。

例4．(2016·江蘇南京)他“不僅創(chuàng)作了無(wú)與倫比的俄國(guó)生活的圖畫(huà)，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品”。他是

( )

A.牛頓 B.伏爾泰 C.恩格斯 D.列夫·托爾斯泰

解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史材料的閱讀分析能力。從材料給出的提示“俄國(guó)生活”和“世界文學(xué)”，可以看出本題考查的是俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。牛頓是英國(guó)人，主要成就在自然科學(xué)領(lǐng)域；伏爾泰是法國(guó)人，主要成就在思想領(lǐng)域；恩格斯是德國(guó)人，主要成就在思想領(lǐng)域；列夫·托爾斯泰是俄國(guó)人，主要成就在文學(xué)領(lǐng)域。故答案為D。

【模擬訓(xùn)練】

一、選擇題

1．“1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律，1864年麥克斯韋建立電磁理論，1888年赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波。這些發(fā)現(xiàn)引發(fā)了發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電報(bào)、無(wú)線(xiàn)電的發(fā)明?！辈牧险f(shuō)明

( )

A.電氣技術(shù)的革命改變了社會(huì)面貌

B.科學(xué)理論的突破推動(dòng)電氣技術(shù)的發(fā)展

C.電氣技術(shù)發(fā)展是社會(huì)需要的結(jié)果

D.電力取代蒸汽動(dòng)力已成為歷史的必然

2．下表所反映的19世紀(jì)后期美國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展變化的主要特征是

( )

A.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 B.生產(chǎn)和資本走向集中，形成壟斷

C.企業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定 D.勞動(dòng)生產(chǎn)率快速提高

3．19世紀(jì)80年代，美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值占世界工業(yè)總產(chǎn)值的31%，超過(guò)英國(guó)，躍居世界第一位，英國(guó)下降為18%，德國(guó)上升為16%，法國(guó)下降為7%。20世紀(jì)初，德國(guó)超過(guò)英國(guó)，位居世界第二；法國(guó)在世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重不斷下降，同其他大國(guó)的差距進(jìn)一步加大。俄日經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度雖然較快，但它們的工業(yè)產(chǎn)量所占的比重還很小。以上材料最能說(shuō)明資本主義各國(guó)

( )

A.經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展時(shí)期

B.從自由資本主義過(guò)渡到壟斷資本主義

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

D.重新瓜分世界的斗爭(zhēng)日益激烈

4．列寧說(shuō)：“這個(gè)同英法對(duì)立的是另一個(gè)資本家集團(tuán)，這個(gè)集團(tuán)更加兇惡，更加野蠻。這個(gè)集團(tuán)的資本家走進(jìn)資本主義宴席的時(shí)候，席位已被占光，但是它們采取了發(fā)展資本主義的新方法。”這個(gè)采用野蠻手段的“資本家集團(tuán)”指的是

( )

A.三國(guó)協(xié)約 B.三國(guó)同盟

C.國(guó)際聯(lián)盟 D.反法同盟

5．美國(guó)人亨利·基辛格在《大外交》一書(shū)中寫(xiě)道：“原本可說(shuō)完全是意外的星星之火，因希臘悲劇式的命運(yùn)而燃燒為燎原之火。由于大公的夫人非貴族出身，歐洲各國(guó)王沒(méi)有一位國(guó)君參加喪禮。假使各國(guó)國(guó)王曾聚集一堂，有機(jī)會(huì)交換意見(jiàn)，或許就不至于在數(shù)天后輕言宣戰(zhàn)，畢竟引起戰(zhàn)端的僅是一樁恐怖分子的陰謀?！睂?duì)上述觀(guān)點(diǎn)理解正確的是

( )

A.薩拉熱窩事件是引發(fā)一戰(zhàn)的根本原因

B.對(duì)突發(fā)事件的處理不當(dāng)，會(huì)使危機(jī)深化且不可逆轉(zhuǎn)

C.第一次世界大戰(zhàn)是完全可以避免的

D.第一次世界大戰(zhàn)前各國(guó)缺乏外交的交流與合作

6．凡爾登戰(zhàn)役中一位戰(zhàn)地記者寫(xiě)道：“整個(gè)樹(shù)林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車(chē)、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個(gè)月都是如此?！辈牧现饕撌隽朔矤柕菓?zhàn)役的

( )

A.使用毒氣 B.殘酷性

C.規(guī)模大 D.時(shí)間長(zhǎng)

7．1917年4月，美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)，對(duì)德宣戰(zhàn)；1918年3月，蘇俄退出帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)上述兩件大事的正確分析是

( )

①協(xié)約國(guó)陣營(yíng)發(fā)生了重大變化 ②協(xié)約國(guó)集團(tuán)的力量并未因俄國(guó)退出而削弱 ③實(shí)質(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的作用 ④美國(guó)和蘇俄都維護(hù)了自己的利益

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

8．1738年版《牛頓的哲學(xué)原理》一書(shū)的封面如右圖所示：“光明”(《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》)從牛頓頭上照下，通過(guò)繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫(xiě)作的手稿(《牛頓的哲學(xué)原理》)上。該封面的寓意可以解讀為

( )

A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論使人類(lèi)徹底擺脫了封建神學(xué)的束縛

B.近代自然科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起

C.牛頓的相對(duì)論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙

D.牛頓是世界上最偉大的哲學(xué)家

9．拿破侖是一位具有傳奇色彩，同時(shí)也是頗有爭(zhēng)議的歷史人物，他既是軍事家，也是政治家。下列作品中，有助于我們客觀(guān)、公正評(píng)價(jià)拿破侖的是

( )

A.《英雄交響曲》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

B.《英特納雄耐爾》、《進(jìn)化論》

C.《哈姆雷特》、《復(fù)活》

D.《阿Q正傳》、《神曲》

二、非選擇題

10．閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 1870—1913年間，美國(guó)和德國(guó)在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重，分別從1870年的23%和13%上升為1913年的35.8%和15.7%，而同時(shí)期的英國(guó)、法國(guó)分別由31.8%和10%下降至14%和6%。

材料二 19世紀(jì)末各國(guó)工業(yè)與殖民地面積的位次表

項(xiàng)目英國(guó)德國(guó)美國(guó)法國(guó)在工業(yè)品數(shù)量上所占位次3214在殖民地面積上所占位次1452

材料三 讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿(mǎn)足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)。

——德國(guó)外交大臣皮洛夫

(1)材料一中主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)比重發(fā)生變化的原因是什么？

(2)材料三中皮洛夫的言論說(shuō)明了什么？根據(jù)材料二分析德國(guó)要取得“陽(yáng)光下的地盤(pán)”會(huì)將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)哪個(gè)國(guó)家？

(3)德國(guó)為取得“陽(yáng)光下的地盤(pán)”采取了什么行動(dòng)？對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？

11．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 在法國(guó)，為即將到來(lái)的革命啟發(fā)過(guò)人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常革命的。他們不承認(rèn)任何外界的權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的?！磺卸际艿搅俗顭o(wú)情的批判……

——恩格斯

材料二 難道農(nóng)民的兒子生來(lái)頸上帶著圈，而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的……除了法律之外，不依賴(lài)任何別的東西，這就是自由人。

——伏爾泰

(1)材料一反映的是什么歷史事件？

(2)材料一中受到最無(wú)情批判的“權(quán)威”指的是什么？

(3)根據(jù)材料三，概括伏爾泰的主要思想。

參考答案

一、1．B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.D 8.B 9.A

二、10.(1)第二次工業(yè)革命，美、德采用新技術(shù)、新設(shè)備，發(fā)展快，而英、法過(guò)于依賴(lài)殖民地，相對(duì)落后。

(2)說(shuō)明德國(guó)要重新瓜分世界，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。英國(guó)。

(3)與奧匈帝國(guó)、意大利結(jié)成三國(guó)同盟，進(jìn)行瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)。影響：形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán)；嚴(yán)重威脅了世界和平，導(dǎo)致了第一世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

11.(1)啟蒙運(yùn)動(dòng)。

(2)封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì)。

(3)天賦人權(quán)、自由、平等。