張素菲

開(kāi)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)樗男θ?，讓她與眾不同。

因?yàn)樗哪贻p，我羨慕她；因?yàn)樗难哉?，我佩服她；因?yàn)樗奈⑿?，我不得不注意她…?/p>

她，我們的新語(yǔ)文老師。

第一次見(jiàn)面，我見(jiàn)到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的樣子！老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學(xué)有方，她指給我們一條記錄成長(zhǎng)的道路——寫(xiě)日記！

寫(xiě)日記對(duì)于從不愛(ài)動(dòng)筆的我，無(wú)疑是滅頂之災(zāi)。于是，我準(zhǔn)備“渾水摸魚(yú)”。對(duì)了，老爸為我準(zhǔn)備的博客，好像也是寫(xiě)日記的吧！對(duì)！我就跟老師說(shuō)：“我寫(xiě)博客和寫(xiě)日記是一樣的，寫(xiě)博客還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫(xiě)博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說(shuō)：“老師，我能不能不寫(xiě)日記，只寫(xiě)博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫(xiě)日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無(wú)力反駁，于是開(kāi)始乖乖地寫(xiě)日記。

在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵(lì)的笑，親切的笑，和藹的笑……

【教師評(píng)點(diǎn)】

文章描寫(xiě)細(xì)致、生動(dòng)，抓住“微笑”這一細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了老師和藹可親和教導(dǎo)有方的性格特點(diǎn)，人物形象豐滿、鮮明！

許兆美