文/圖 知道樂

自制潛望鏡

文/圖 知道樂

活動1

在鏡子前放一個物體，在正確選項后的（ ）里打。

材料：一面鏡子、一個物體

思考：

1.鏡子里的像是正立的還是倒立的？

正立（ ） 倒立（ ）

2.鏡子里的像是實像還是虛像？

實像（ ） 虛像（ ）

3.鏡子里的像和實物大小相等嗎？

相等（ ） 不等（ ）

4.像到鏡子的距離和實物到鏡子的距離相等嗎？

相等（ ） 不等（ ）

5.鏡子里的像與實物的方向相同嗎？

相同（ ） 相反（ ）

想一想，這是為什么呢？

結(jié)論：通過觀察，我發(fā)現(xiàn)平面鏡成的像是（ ）立的（ ）像。像和實物的大?。?），像到鏡子的距離和實物到鏡子的距離（ ），像和實物的方向（ ）。

活動2

在兩面鏡子之間放一個物體，看一看、想一想。

材料：兩面鏡子、一個物體

思考：

1.當兩面鏡子的夾角成90°時，你能看到多少個像？

（ ）個

2.當鏡子的夾角慢慢變小時，鏡子里的像有什么變化？

越來越多（ ） 越來越少（ ）

3.當兩面鏡子平行相對時，你能看到多少個像？

（ ）個

想一想，這是為什么呢？

結(jié)論：從一面鏡子看另一面鏡子里的像，相當于成像的光線經(jīng)過了（ ）次反射，所以，像和實物的方向是（ ）的。

活動3

自己動手制作一個潛望鏡。

材料：兩面大小相等的方形鏡子（實驗中所用的是兩塊5.7厘米×5.7厘米的正方形亞克力鏡片）、一張硬紙板、裁紙刀、鉛筆、直尺、雙面膠、畫筆

制作過程：

1.裁一張寬約20.4厘米、長度自定的紙板。

2.將紙板從上到下分成寬度依次為4厘米、5.7厘米、4厘米、5.7厘米、1厘米的五部分。

本實驗提升你的

觀察力 推理能力 預(yù)測能力

比較能力 測量能力 動手能力

調(diào)查能力 建立模型的能力

3.如圖，在左右兩邊各留寬1厘米的邊，再各畫邊長為5.7厘米的長方形。

4.如圖，沿實線裁切多余部分，使用小刀時，請注意安全。

5.借助直尺，沿虛線折疊。

6.如圖，兩端各裁切掉一個5.7厘米×5.7厘米的正方形。

7.在鏡片背面貼上雙面膠。

8.在紙板邊緣貼上雙面膠。

9.將鏡片粘在邊長為5.7厘米的正方形框內(nèi)。

10.用雙面膠粘好紙盒。

11. 如圖，將盒蓋傾斜45°折疊，并用雙面膠固定好。

12.修飾、美化潛望鏡。

自制牙膏盒尺寸示意圖

用潛望鏡觀察一下周圍的情況，看看有什么發(fā)現(xiàn)。

思考：潛望鏡究竟是怎樣工作的？

結(jié)論：與水平面呈45°傾斜的兩面平行的鏡子，上面的鏡子把物體反射到下面的鏡子，下面的鏡子再把光線反射到眼睛里，這樣，你就能看到比自己視線高的物體了。也就是說，潛望鏡是利用光的兩次反射原理做成的。