任曉麗

四年級，我們班要換位新數學老師，同學們便都在期待中靜候老師的出現。上課鈴聲響后，一位身穿休閑服，滿面春風的大哥哥走進了教室。他自我介紹道：“大家好！我叫張宇，是你們新調來的數學老師，將會和大家一起學習探討數學。雖然我們才認識，可我會慢慢了解你們每一個人的，同樣，我希望與你們不僅是師生關系，更是無話不談的好朋友……”

記得那天學的是分數，張老師在黑板上寫了幾道分數的算術題，然后說：“同學們，分數好學嗎？”大家異口同聲地回答：“好學”。的確，不知怎的，數學一向不好的我都學會了。老師又問：“那么，哪一位同學上講臺來做一下這幾道題呢？”唰——教室里一下子舉起了十幾只手，我也慢吞吞把手舉了起來。出乎意料，老師竟然讓我上臺去做。做完題后，我回到座位坐了下來。突然，教室里傳來一陣哄笑，我不知所以地看向他們，還聽見有同學說：“瞧，這么簡單的題都做錯了，他也真夠笨的?！币宦犨@話，我的眼淚便開始在眼睛里打轉轉，心里非常的羞愧，臉上火辣辣的，恨不得馬上找個地縫鉆進去。但嘲笑聲很快便被老師嚴厲的眼神給壓了回去，你還為我鼓掌說：“很不錯，雖然題做錯了，但你敢上臺來挑戰(zhàn)自己，這種精神是可嘉的。相信細心些會更好的，加油！”聽到張老師的這些話，想吃了蜂蜜一樣，心底所有不安與委屈都煙消雨散了。心里也暗下決心已定要學好數學。

自從那以后，你也好像對我的印象很深刻，每次你都叫我去黑板上做題，課后又幫我鞏固知識，慢慢地，我對數學的興趣越來越濃，成績也逐漸進步了，甚至名列前茅。但我開始叛逆，開始任性、驕傲，認為你為我做的一切都是應該的。你幫我復習，我卻開始不耐煩了，還要向你索要獎勵。如果你忘記買了，我還會因此生氣兒不認真聽你的課。但你卻沒有生氣，而是每一次都遵守諾言。

天下無不散的宴席，轉眼你就要走了，深深地記得，你對我說過的一句話：“人生路漫漫，人生道路上你會遇到很多過客，我就是其中一個，后面的路靠自己走完。要做自己認為對的事，要走自己認為對的路。”你走了，而我卻陷入沉思了，恨自己的不懂事，恨自己的任性，恨自己的叛逆，恨自己失去后才知道珍惜。你走了，而我卻謝謝都沒來得及說一句。

（ 指導教師 王開榮）