劉耀輝

從初中升入高中，對(duì)我們掌握和運(yùn)用英語能力的要求也會(huì)相應(yīng)地提高，尤其是寫作方面。那么，如何寫好一篇書面表達(dá)呢？

在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中，可依照“詞——句——段——文”的訓(xùn)練程序，由易到難，循序漸進(jìn)。本期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)選詞的技巧。

關(guān)于選詞標(biāo)準(zhǔn)，說法不一，但準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)三項(xiàng)原則是公認(rèn)的。當(dāng)然，某詞語用得是否符合要求，不可孤立地從詞語本身的含義上著眼，還要看其具體使用場合，包括同其他詞語的搭配等。

1. 選詞的準(zhǔn)確性

A. 準(zhǔn)確性

就是要根據(jù)使用場合選用確切的詞語。著名的美國作家馬克·吐溫說過：“用詞準(zhǔn)確與用詞幾乎準(zhǔn)確，這兩者之間的差異就如閃電與螢火蟲之間的差異?！?/p>

要做到準(zhǔn)確選擇，有必要注意詞語的兩種意義：“基本意義”和“引申意義”。前者指該詞語本身的固有含義，后者指該詞語在一定搭配或上下句中出現(xiàn)的其他意義，往往比較含蓄，帶有詞語使用者的主觀態(tài)度或感情色彩。如inexpensive和cheap基本意思都表示“便宜的”，若顧客問營業(yè)員：“May I have some thing cheaper？”意思是希望要價(jià)錢便宜一點(diǎn)的，當(dāng)然并不是說質(zhì)量可以不好，但cheap在其他句式或使用場合可引出“低劣”、“平庸”、“吝嗇”、“卑鄙”等多種貶意。

B. 避免詞性誤用

詞性誤用常表現(xiàn)為：介詞當(dāng)動(dòng)詞使用;形容詞當(dāng)副詞使用;形容詞或副詞當(dāng)動(dòng)詞使用;名詞當(dāng)動(dòng)詞使用等。

例1. Peter against me.

剖析：against是介詞，誤用作動(dòng)詞。

改為：Peter is / was against me.

例2. He still single while his friends all got married.

剖析：still是副詞，誤用作動(dòng)詞。

改為：He still remained single while his friends all got married.

2. 選詞的鮮明度

準(zhǔn)確性是鮮明度的前提，也是提高鮮明度的基礎(chǔ)。然而，鮮明與簡練相關(guān)。我們說話、寫文章都要以“言簡意賅”四字為目標(biāo)，為此，應(yīng)從下面兩個(gè)方面加以注意：

A. 在可以運(yùn)用較簡短的常見詞語表達(dá)意思時(shí)不要用復(fù)雜而少見的詞語。如：do something for （不用perform， accomplish）， end / finish a letter （不用conclude）。

B. 省去多余的、轉(zhuǎn)彎抹角或不利于明確地表達(dá)思想的詞語。如：return back from work中的back應(yīng)去掉。

寫作實(shí)例分析：

假設(shè)你是李華，最近國內(nèi)一家英文報(bào)紙正在討論北京動(dòng)物園是否應(yīng)遷出市區(qū)。以下是你所在班級(jí)討論的情況。請你給該報(bào)寫一封信，反映討論結(jié)果。

注意：1. 詞數(shù)100左右，信的開頭已為你寫好;

2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

“花錢買批評(píng)，誠心為讀者”一直是我集團(tuán)“求疵”活動(dòng)的宗旨。如您在雜志上發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤和不足，或有任何建議和意見，請告訴我們。

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寫作天地

3. 參考詞匯：郊區(qū)—suburb。

June 3， 2019

Dear Editor，

Recently， our class have had a heated discussion about whether the Beijing Zoo should be moved out of the city.

根據(jù)本篇書面表達(dá)的具體要求及表格提示，在打草稿時(shí)我們可以選擇如下詞或短語：

1. 支持be for 2. 反對(duì)be against 3. 許多a lot of / a large number of / a great many of? 4. 交通堵塞traffic jams 5. 比較好的環(huán)境a better environment 6. 歷史悠久have a long history of 7. 中外at home and abroad 8. 聞名be famous / be well-known 9. 造成cause

下面就實(shí)戰(zhàn)演練一下吧！

假定你是李明——北京某中學(xué)高一學(xué)生。你于七月五日收到了居住在新加坡的筆友Mike寄來的一封信。請你仔細(xì)閱讀他的來信并寫一封回信。

注意：

1. 回信的內(nèi)容必須包括對(duì)方想要了解的全部情況;

2. 詞數(shù)100左右;

3. 信的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

首先請根據(jù)具體要求及來信內(nèi)容提示，選出準(zhǔn)確、簡練的詞或短語。

1. _________________? 2. _________________

3. _________________? 4. _________________

5. _________________? 6. _________________

7. _________________? 8. _________________

Dear Li Ming，

Glad to hear from you last Friday. From your letter， Ive learned a lot about Beijing. Great changes have taken place in Beijing during the past few years. It must be more beautiful than it used to be. Im expecting to visit Beijing sometime in the near future.

Now， Im eager to know something about your new school life， especially about what you usually do after class. I will be very glad if you can reply to me.

Im looking forward to your letter.

With best wishes！

Yours，

Mike Nelson

Dear Mike，

I was very glad to _______ ______________

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Yours truly，

Li Ming