■孫美婕
小專業(yè)里的大情懷———解密“社?!睂I(yè)檔案
■孫美婕
中國人民大學
勞動與社會保障專業(yè)
2012級學生
全名:勞動與社會保障專業(yè)
小名:社保、勞保(是不是想起了隔壁賣各種雜物的五金店?)
年齡:17歲
出生地:中國人民大學勞動人事學院
體格:健康,各種理論和構(gòu)架正深入完善中
勢頭:標準的潛力股,未來不可估量
說起勞動與社會保障專業(yè),除了真正接觸過這個專業(yè)的人,其他人大概都是一頭霧水,或許都跟我爸一樣,認為“社保就是管發(fā)放社會保險金的,以后在政府上班,是公務(wù)員呢”!這種認識偏差說到底是因為社保專業(yè)“太年輕”,跟我們打交道的時間太短。
即便是從源頭算起,社保專業(yè)在中國也才興起30多年。最初只在中國人民大學勞動人事學院開設(shè),前身是勞動經(jīng)濟專業(yè)。隨著學科的細分和研究的深入,1999年教育部把勞動經(jīng)濟專業(yè)拆分為勞動與社會保障專業(yè)和人力資源管理專業(yè),這才有了嚴格意義上的社保專業(yè)。
雖然只有短短十幾年的發(fā)展時間,但是正值“青春期”的社保專業(yè)卻已是體系完善、內(nèi)涵豐富、各個領(lǐng)域都不可或缺的“小鮮肉”了。不論是政府還是企業(yè),國營還是私營,商界大佬還是普通職工,從開始工作到年老退休,都離不開養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險、失業(yè)保險、工傷保險和住房公積金這“五險一金”。而目前最“火”的當數(shù)因退休年齡延遲而被廣泛關(guān)注的養(yǎng)老保險。沒錯,就是那個工作時自己交一部分、工作單位交一部分,等到退休時再從國家領(lǐng)取養(yǎng)老金的養(yǎng)老保險。
“社保人”除了是“五險一金”的“創(chuàng)始人”,更是管理者和養(yǎng)護者。從制定這幾項社會保險的理由,到發(fā)放的規(guī)則、受益的人群、政府和個人在其中扮演的角色等,都是社保專業(yè)人士要研究的內(nèi)容。
以“五險一金”的研究、制定、推廣為例,社保專業(yè)人士就在其中扮演了重要角色。在計劃經(jīng)濟時代,只有公有制經(jīng)濟中的工人才享有這些權(quán)利,因此很多人直到現(xiàn)在還以為只有公務(wù)員和國營單位人員才享有“五險一金”。事實上,改革開放之后,“五險一金”的覆蓋面就開始擴大,先是普及到了民營企業(yè),之后是外企,然后是個體戶。如今,社會保險的繳納和發(fā)放范圍已經(jīng)覆蓋了所有經(jīng)濟人口,國家政策賦予所有經(jīng)濟人口享受“五險一金”的權(quán)利。所以,以后你在找工作時,可不要把“五險一金”看作是企業(yè)的額外“恩賜”,這是你當之無愧應(yīng)該享有并捍衛(wèi)的權(quán)利。
正如學習林業(yè)和農(nóng)業(yè),即使回去搞農(nóng)林,那也是科技致富、創(chuàng)新經(jīng)營,和普通“面朝黃土背朝天”的種地還是有很大的區(qū)別,社保專業(yè)畢業(yè)后也不只“管發(fā)放社會保險金”。你大可理解為,社保專業(yè)就是一個政府助力、法律護駕、以保障天下人利益為己任的專業(yè)。
當然,作為一名社保專業(yè)學生,肩負“愛國護民”的重擔,不能只有“一腔熱血”,還得有“滿腹經(jīng)綸”。所以,專業(yè)課程學習尤為重要。談起課程來,就需要介紹一位社保專業(yè)的“兄弟”,那就是人力資源管理專業(yè)。
古詩云“橫看成嶺側(cè)成峰”,社保專業(yè)亦然。站在國家、政府的立場上,社保專業(yè)培養(yǎng)的是社會保障政策的研究者、管理者;但從企業(yè)、個人的角度看,大家不免容易將社保專業(yè)和人力資源管理專業(yè)混淆。
龍生九子,各有不同。雖然社保和人力資源管理都是由勞動經(jīng)濟專業(yè)分出的,但兩者的專業(yè)立場不同,課程和實踐目標也不一樣。如果社保專業(yè)和人力資源管理專業(yè)來一場PK的話,人力資源管理方的代表就是“理性效率的大師”弗雷德里克·泰勒,而社保方的代表,當之無愧者要算英國空想社會主義者、人本管理的先驅(qū)羅伯特·歐文了。
ROUND1:
泰勒:大家好,我是泰勒,我是人力資源管理方的代表。我方堅持認為企業(yè)的終極目的是盈利賺錢,因而人力資源管理專業(yè)人士的工作目的是為了企業(yè)的利益而管理人才,其工作任務(wù)和業(yè)績要求在于通過各種激勵措施來刺激勞動者提高生產(chǎn)率,以追求最小的成本、最大的收益。
歐文:大家好,我是歐文,我是社保方的代表。我方堅持認為勞動者是企業(yè)的靈魂,社保專業(yè)人士應(yīng)該致力于通過各種保護措施維護勞動者的權(quán)益,為其營造舒適健康的工作環(huán)境。
ROUND2:
泰勒:鑒于人力資源管理的經(jīng)濟性目標,我方學生的課程主要包括經(jīng)濟學和管理學兩大類,有微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法,以及組織行為學、管理學原理、人事管理經(jīng)濟學等。
歐文:出于社保工作的要求,我方學生除了要學習人力資源管理的主要課程,如薪酬設(shè)計、企業(yè)招聘、勞動關(guān)系之外,還要學習社保的特有課程。比如社會保險課,主要講“五險一金”;社會福利和社會救助課,主要講福利彩票、福利院等社會福利制度,以及災害救助、“五保戶”等社會救助制度。此外,社會保障的研究立足動態(tài)變化的社會現(xiàn)狀,因此,社會調(diào)查方法、經(jīng)濟學知識和經(jīng)濟學數(shù)據(jù)處理等課程也必不可少。
ROUND3:
泰勒:鑒于人力資源管理的目標,我方學生更傾向于到企業(yè)的人力資源部門實習,掌握人力資源管理的實際操作技能和更前沿的專業(yè)信息,對學生的管理技能和組織技能鍛煉甚多。
歐文:出于社保的崗位要求,我方的學生除了可以在企業(yè)人力資源管理崗位實習之外,也可以在企業(yè)為解決員工社會保障相關(guān)事宜而專門設(shè)置的社保崗位實習,還可以到政府部門實習,如社會保障部、勞動局等。
總結(jié)起來,社保和人力資源管理雖然都是圍繞著勞動者做文章,然而,對勞動者的態(tài)度,一個如母親般呵護有加,拳拳細語撫慰心田;一個卻如嚴父般如火如山,獎懲分明。雖是親兄弟,個性卻完全不一樣!
說了這么多,但如果這個專業(yè)有家有國有情懷,卻找不到工作、沒有前途,那不是白搭嗎?可是你根本不用擔心!讀社保專業(yè)雖然不能保證你一定能出任CEO、走上人生巔峰,但是找到一份不錯的工作還是沒問題的。
就拿我們學院為例,勞動人事學院一直是學校的就業(yè)模范,幾十年統(tǒng)計下來,本科畢業(yè)生中差不多是三分之一讀研、三分之一出國、三分之一就業(yè)。每年畢業(yè)季,國企或政府部門會專門來招聘社保專業(yè)人才。而且,現(xiàn)在國家對社會保障越來越重視,大型企業(yè)對社保專業(yè)的人才需求量非常大,大部分畢業(yè)生都能簽約到非常不錯的企業(yè),如普華永道、德勤等四大會計事務(wù)所,三星電子、中糧集團等世界500強企業(yè)。
當然,如果你是孜孜不倦的學者,渴求翱翔知識的海洋,那么正好讀研了。中國社會保障事業(yè)剛剛起步,需要埋頭苦干的人,醫(yī)保如何改革?男性產(chǎn)假多長才合理?這些都由你來研究啦!
或者,你是一名實干家,憧憬干出一番大事業(yè),社保專業(yè)也為你提供這樣的平臺和機會,讓你進入企業(yè)或政府部門,管理人力資源。都說勞動者是企業(yè)的核心,社保專業(yè)使你掌握了人力資源管理的奧秘,又站在了最廣大的勞動者的立場,還怕不成功嗎?
總之,社保專業(yè)是一枚將要大火的“潛力男神”,希望更多的小伙伴能到社保的“碗”里來,我們共當潛力股!