一對兒家庭背景有云泥之別的年輕人，如何消弭差距，去經(jīng)營他們的愛情？成長環(huán)境迥乎不同的兩代知識分子，是否能夠克服歷史語境的障礙，溝通彼此坦陳心聲？當被商品所裹挾，被如潮般的碎片化信息分割、淹沒，人們是否仍能

窺測自己的內(nèi)心深處？《歸息》為我們開辟了一個展開討論的可能角度，話題嚴肅而重大，值得特別關(guān)注和推薦。相比

較而言，《抄表記》里的人際關(guān)系就要瑣碎平常得多，但工作刻板的那伙年輕人，他們自娛自樂而自得其樂，他們也因嫉妒而“背叛”，也因一句“難以啟齒”的道歉而諒解。

《唐詩的讀法》則是另一種溝通：與時間的溝通。這是跨越古與今、美學與歷史的多向度溝通，這位今天的寫作者，執(zhí)意于回歸唐朝的“當代”處境，在政治、制度、文學、社會生活的現(xiàn)場尋找唐詩“創(chuàng)造的秘密”——詩歌那容納非法趣味、吞吐歷史和當代生活的強健的文化胃口。短篇小說占據(jù)了本期的重要篇幅。某個車站的廣場，你記憶深刻的一座小小界碑，兩樁相互關(guān)聯(lián)的死亡，幾位作者由此生發(fā)，營造了不同的藝術(shù)空間。