一對兒家庭背景有云泥之別的年輕人,如何消弭差距,去經(jīng)營他們的愛情?成長環(huán)境迥乎不同的兩代知識分子,是否能夠克服歷史語境的障礙,溝通彼此坦陳心聲?當被商品所裹挾,被如潮般的碎片化信息分割、淹沒,人們是否仍能
窺測自己的內(nèi)心深處?《歸息》為我們開辟了一個展開討論的可能角度,話題嚴肅而重大,值得特別關(guān)注和推薦。相比
較而言,《抄表記》里的人際關(guān)系就要瑣碎平常得多,但工作刻板的那伙年輕人,他們自娛自樂而自得其樂,他們也因嫉妒而“背叛”,也因一句“難以啟齒”的道歉而諒解。
《唐詩的讀法》則是另一種溝通:與時間的溝通。這是跨越古與今、美學與歷史的多向度溝通,這位今天的寫作者,執(zhí)意于回歸唐朝的“當代”處境,在政治、制度、文學、社會生活的現(xiàn)場尋找唐詩“創(chuàng)造的秘密”——詩歌那容納非法趣味、吞吐歷史和當代生活的強健的文化胃口。短篇小說占據(jù)了本期的重要篇幅。某個車站的廣場,你記憶深刻的一座小小界碑,兩樁相互關(guān)聯(lián)的死亡,幾位作者由此生發(fā),營造了不同的藝術(shù)空間。