一對(duì)兒家庭背景有云泥之別的年輕人，如何消弭差距，去經(jīng)營(yíng)他們的愛情？成長(zhǎng)環(huán)境迥乎不同的兩代知識(shí)分子，是否能夠克服歷史語(yǔ)境的障礙，溝通彼此坦陳心聲？當(dāng)被商品所裹挾，被如潮般的碎片化信息分割、淹沒，人們是否仍能

窺測(cè)自己的內(nèi)心深處？《歸息》為我們開辟了一個(gè)展開討論的可能角度，話題嚴(yán)肅而重大，值得特別關(guān)注和推薦。相比

較而言，《抄表記》里的人際關(guān)系就要瑣碎平常得多，但工作刻板的那伙年輕人，他們自?shī)首詷范缘闷錁?，他們也因嫉妒而“背叛”，也因一句“難以啟齒”的道歉而諒解。

《唐詩(shī)的讀法》則是另一種溝通：與時(shí)間的溝通。這是跨越古與今、美學(xué)與歷史的多向度溝通，這位今天的寫作者，執(zhí)意于回歸唐朝的“當(dāng)代”處境，在政治、制度、文學(xué)、社會(huì)生活的現(xiàn)場(chǎng)尋找唐詩(shī)“創(chuàng)造的秘密”——詩(shī)歌那容納非法趣味、吞吐歷史和當(dāng)代生活的強(qiáng)健的文化胃口。短篇小說占據(jù)了本期的重要篇幅。某個(gè)車站的廣場(chǎng)，你記憶深刻的一座小小界碑，兩樁相互關(guān)聯(lián)的死亡，幾位作者由此生發(fā)，營(yíng)造了不同的藝術(shù)空間。