作者丨戚曉媛
血脈相連 兩岸情深 ——河南省臺(tái)聯(lián)交流團(tuán)赴臺(tái)交流活動(dòng)側(cè)記
作者丨戚曉媛
5月7日至13日,應(yīng)新北市經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會(huì)邀請(qǐng),以河南省臺(tái)聯(lián)秘書長(zhǎng)沈艷為領(lǐng)隊(duì),濟(jì)源市臺(tái)辦主任、臺(tái)聯(lián)會(huì)長(zhǎng)閆安印為團(tuán)長(zhǎng),以及各轄市臺(tái)聯(lián)負(fù)責(zé)同志等15人組成的交流考察團(tuán)赴臺(tái)灣進(jìn)行了為期7天的參訪交流。在臺(tái)期間,參訪團(tuán)深入桃園、臺(tái)北、新北、嘉義、高雄等地,拜訪了臺(tái)灣教師總工會(huì)、新北市經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)會(huì)、新北教師工會(huì)、中華兩岸聯(lián)合文教經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì),參訪了臺(tái)灣安和小學(xué)、中原大學(xué)等學(xué)校,深入到萬(wàn)華社區(qū)等基層鄉(xiāng)公所和少數(shù)民族村進(jìn)行考察,對(duì)寶島有了更深刻、更直接的感受。
此次赴臺(tái),交流團(tuán)以親情為紐帶,向在臺(tái)的河南鄉(xiāng)親及臺(tái)灣各界朋友廣泛宣傳中原文化,以及河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,鞏固老朋友,廣交新朋友;以文化為依托,增進(jìn)兩地民眾的交流和聯(lián)系,探索兩岸關(guān)系新形勢(shì)下加強(qiáng)豫臺(tái)交流的新思路、新舉措;以基層為重點(diǎn),促進(jìn)豫臺(tái)民眾感情融合,凝聚深化豫臺(tái)交流合作、攜手推進(jìn)兩岸一家人的共識(shí)。
沈艷向臺(tái)灣中原大學(xué)老師贈(zèng)送《老家河南》一書
2015年,臺(tái)灣教師總工會(huì)理事長(zhǎng)張旭政、秘書長(zhǎng)陳美倫帶領(lǐng)部分老師來(lái)到河南參訪交流,河南悠久的歷史文化給他們留下了深刻的印象,也因此與河南省臺(tái)聯(lián)結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔一年,寶島再見,沈艷和陳美倫老師的手緊緊地握在一起,久久不能分開,盡管隔著千山萬(wàn)水,兩人的情誼卻一點(diǎn)沒有因?yàn)榫嚯x而減弱。
在與臺(tái)灣教師總工會(huì)的15位老師進(jìn)行座談交流時(shí),張旭政直言“豫臺(tái)兩地在文化教育等方面有許多共同的話題,更有不少相互借鑒的經(jīng)驗(yàn)”。閆安印介紹了河南地處華夏中原,歷史悠久,文化燦爛,是所有中華兒女心靈的故鄉(xiāng),近年來(lái),河南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,已成為大陸重要的經(jīng)濟(jì)大省、有影響的文化大省。真誠(chéng)歡迎臺(tái)灣協(xié)會(huì)、社團(tuán)來(lái)河南走一走、看一看,實(shí)地感受一下中原文化的魅力。張旭政表示,他們準(zhǔn)備組織更多的教師來(lái)河南交流訪問(wèn),繼續(xù)架起兩地溝通的橋梁,相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展,進(jìn)一步拓寬合作交流的渠道。
在臺(tái)灣少數(shù)民族居住地,交流團(tuán)了解了臺(tái)灣少數(shù)民族的生活狀況,感受到了臺(tái)灣少數(shù)民族的淳樸與熱情,一位鄒族群大叔非常開心交流團(tuán)的到來(lái),連連說(shuō)道:“雖然沒有到過(guò)大陸,但見到你們感到十分的親切,聽到你們的介紹,真的想去大陸看看?!鄙蚱G說(shuō):“歡迎你們來(lái)大陸走走看看,河南人民會(huì)熱情款待你們?!?/p>
兩岸書同文,語(yǔ)同聲,同屬中華民族,同書中華文字。兩地基礎(chǔ)教育,既有許多共同之處,又有各自的優(yōu)勢(shì)。在臺(tái)期間,參訪團(tuán)參訪了安和小學(xué)的校園、教室、操場(chǎng)、活動(dòng)室,親切地和小朋友們打招呼,收到了小朋友們親手制作的精美賀卡、手工花瓶等小禮物。
在座談會(huì)上,安和小學(xué)校長(zhǎng)洪珮瑀利用PPT介紹了安和小學(xué)的情況。安和小學(xué)以“安心、和諧、活力、創(chuàng)新”為愿景,旨在創(chuàng)建一所快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)生多元化發(fā)展,經(jīng)常開展各種活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)的業(yè)余生活。南陽(yáng)市臺(tái)聯(lián)會(huì)長(zhǎng)趙豪杰介紹了河南的教育情況,隨時(shí)歡迎安和小學(xué)的師生來(lái)河南交流考察,會(huì)盡最大努力為大家提供便利的服務(wù)。相信我們通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持互通有無(wú),一定能夠共同促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。通過(guò)參訪了解到安和小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)和義工的參與度很高,各項(xiàng)活動(dòng)都有家長(zhǎng)會(huì)的成員、義工參與,幫助策劃內(nèi)容,還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式,建立了粉絲團(tuán),增加了學(xué)校活動(dòng)的透明度和家長(zhǎng)的參與度。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)情況來(lái)制定課后的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于家庭困難的學(xué)生由永齡希望小學(xué)來(lái)提供費(fèi)用幫助補(bǔ)習(xí)。一位老師知道我們是河南來(lái)的之后,激動(dòng)地說(shuō)道:“‘黃河之水天上來(lái)’,我一直希望自己有一天能踏上黃河岸邊,親眼看看中華民族的母親河。”
兩岸關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)在民間,動(dòng)力在民眾,加強(qiáng)基層交流,是兩岸關(guān)系持續(xù)良性發(fā)展的重要基礎(chǔ)。河南與臺(tái)灣有三緣,一是血緣,兩岸同胞同是炎黃子孫,根在河南;二是文源,兩岸同屬中華文字,甲骨文發(fā)祥地就在河南安陽(yáng);三是商緣,有旺旺、丹尼斯、富士康、友嘉等知名臺(tái)資企業(yè)扎根河南,在河南不斷發(fā)展壯大。一位樸實(shí)的河南女婿李榮富老師在交流時(shí)說(shuō)道:“我是河南的女婿,我老婆是南陽(yáng)人,聽到久違的鄉(xiāng)音我太激動(dòng)了?!?一位大陸新娘聽到我們講話,連忙跑過(guò)來(lái)打招呼,抑制不住的激動(dòng):“你們是河南過(guò)來(lái)的吧,我是信陽(yáng)的女兒,嫁過(guò)來(lái)有20多年了,看到你們我太高興了?!?/p>
……
臺(tái)灣的秀美風(fēng)光令人印象深刻,兩岸同文同種同根同源,從語(yǔ)言到文化都讓參訪團(tuán)備感親切。一路上,只要知道參訪團(tuán)是河南來(lái)的,老鄉(xiāng)們都格外激動(dòng)與高興,都會(huì)問(wèn)上一句“家鄉(xiāng)的一切可好”,參訪團(tuán)成員們都真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們多回家看看,家鄉(xiāng)親人想你們。在參訪萬(wàn)華社區(qū)基層鄉(xiāng)公所時(shí),日祥里里長(zhǎng)鐘駿介紹說(shuō)他爸爸是浙江人、媽媽是湖南人,騰云里里長(zhǎng)李重華介紹說(shuō)他爸爸是湖北宜昌人。他們都是老兵二代,社區(qū)里老兵及老兵的后代較多。社區(qū)有些人沒有去過(guò)大陸,聽了參訪團(tuán)成員們的介紹,很希望到大陸走走看看,同時(shí)由于社區(qū)的老年人較多,大家探討了兩地養(yǎng)老的機(jī)制,李重華打算下一步到大陸實(shí)地參訪考察。
兩岸青年所受教育不同,但同根同源的歷史文化和血濃于水的骨肉親情卻是兩岸青年開展交流的共同基礎(chǔ)。兩岸文化一脈相承,五千年的中華民族傳統(tǒng)文化,兩岸青年人都在以不同的方式傳承和發(fā)展。
2015年,河南省臺(tái)聯(lián)組織了臺(tái)灣中原大學(xué)的師生赴河南參訪交流,安排了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的交流項(xiàng)目,并同河南大學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行了聯(lián)誼,通過(guò)互動(dòng)交流,將兩地青年的心緊密地聯(lián)系在了一起。這次,參訪團(tuán)一行特地來(lái)參訪臺(tái)灣中原大學(xué),進(jìn)一步了解了中原大學(xué)的校園文化,創(chuàng)校歷史。沈艷用心做了一個(gè)PPT,將去年活動(dòng)情況和今年擬舉辦活動(dòng)圖文并茂地介紹給了中原大學(xué)的同學(xué)們,并熱情邀請(qǐng)他們?nèi)ズ幽蠀⒓用磕甓紩?huì)舉辦的全國(guó)臺(tái)聯(lián)臺(tái)胞青年千人夏令營(yíng)河南省分營(yíng)活動(dòng)。
去年參加過(guò)夏令營(yíng)的一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:“雖然我們同屬中華文化,但我們從小所受的教育是完全不同的,河南對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是教科書里的地方,去了才感覺到它的博大精深,回去后我把所見所聞告訴了我的同學(xué)們,他們都很有興趣,很想去實(shí)地感受一下魅力的河南。”
參訪團(tuán)與安和小學(xué)老師合影