張　巖吉林人民廣播電臺，吉林長春　130033

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從聽眾注意角度談廣播播音主持技巧的提高

張巖
吉林人民廣播電臺，吉林長春130033

摘要廣播的播音效果主要是由聽眾的收聽情況來決定的，播音人員的播音主持技巧決定著廣播的收聽效果，應(yīng)該促進(jìn)播音主持人員技巧的提高，促進(jìn)廣播事業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞聽眾注意；主持技巧；廣播播音

廣播出現(xiàn)的時間相對較早，在20世紀(jì)20年代就已經(jīng)出現(xiàn)了，主要是通過無線電波來進(jìn)行信息傳播，是一種以聲音為主的信息傳播形式，廣播被廣泛的應(yīng)用于生活中和生產(chǎn)中。但隨著社會的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了電視和新媒體等信息傳播形式，取代了廣播的職能，導(dǎo)致廣播的聽眾越來越少，給廣播的發(fā)展造成了較大的沖擊。廣播主要是運(yùn)用聲音去傳遞信息，無法展現(xiàn)出圖像功能，也無法與人進(jìn)行良好的溝通。為了促進(jìn)廣播能夠在激烈的競爭中利于不敗之地，需要提升廣播播音主持人員的主持技巧，使廣播根據(jù)吸引力。

1　聽眾注意力的重要性

廣播播音的主要本質(zhì)就是進(jìn)行信息的傳達(dá)，由于播音主持人員與聽眾之間存在著距離，無法與聽眾面對面的進(jìn)行溝通，導(dǎo)致播音主持人員無法了解到聽眾的反饋，對于提升節(jié)目的質(zhì)量和節(jié)目效果無法起到作用。要想提高節(jié)目的效果和節(jié)目質(zhì)量，必須要重視聽眾注意力的重要作用，應(yīng)該通過對聽眾注意力的了解，明確聽眾的內(nèi)心想法，對提升節(jié)目質(zhì)量有參考性的意見。聽眾的注意力主要是指聽眾在收聽廣播過程中，產(chǎn)生的一系列心理活動，是對節(jié)目的反饋和感知，促進(jìn)聽眾注意力的提高，實(shí)現(xiàn)對信息的收集和整理。廣播相對于其他類型的節(jié)目，聲音的重要性相對較強(qiáng)，需要將全部的精力集中在耳朵里，了解到聽眾的注意力，實(shí)現(xiàn)對注意力的了解，以便能夠更好的提高廣播播音主持的功力，掌握一定的主持技巧，促進(jìn)節(jié)目收視率的提高。

2　了解聽眾的心理和喜好

廣播在進(jìn)行信息傳播時，需要對聽眾的注意力進(jìn)行了解，了解聽眾的心理，針對觀眾的意見和建議進(jìn)行節(jié)目效果的提升，提升聽眾對廣播節(jié)目和廣播內(nèi)容的興趣，使聽眾能夠?qū)V播保持一定的注意力，加強(qiáng)對廣播的持續(xù)關(guān)注。通過多年來對廣播事業(yè)的分析可知，應(yīng)該對聽眾的心理活動進(jìn)行掌握，當(dāng)聽到自己感興趣的話題時，能夠提高注意力。同時，要想使聽眾能夠?qū)V播保持持續(xù)的關(guān)注，需要廣播人員集中注意力，需要主持人員能夠帶動聽眾的情緒，將聽到的內(nèi)容記在心里，以便能夠更好的與他人進(jìn)行分享。

3　從聽眾角度提高播音主持技巧

3.1聽眾的無意注意角度

播音人員在進(jìn)行節(jié)目主持的過程中，為了保障良好的節(jié)目效果，應(yīng)該針對具體的節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目背景，對節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行深入的了解，保障在節(jié)目中取得良好的節(jié)目效果。同時，在播音中，還要對播音人員的語速和語氣等因素進(jìn)行了解，以便能夠?qū)崿F(xiàn)對整個節(jié)目效果的把握，展現(xiàn)出較強(qiáng)的語言魅力。主持人在進(jìn)行信息播報的過程中，需要保障態(tài)度的誠懇性，實(shí)現(xiàn)對語速的有效把握，把持適當(dāng)?shù)恼Z速信息，保障吐字要清楚，能夠讓聽眾清晰的聽見想要表達(dá)的信息，有利于信息傳播的有效性，掌握標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏和語氣，能夠?qū)Σ蟮膬?nèi)容進(jìn)行掌握，實(shí)現(xiàn)對語氣和節(jié)奏的把握。例如：面對愉快的話題時，注意要保障語言的輕快感，將語言的速度放快。應(yīng)該結(jié)合內(nèi)容的不斷變化，進(jìn)行語速和節(jié)奏的不斷變化，能夠促進(jìn)語速變得更加生動，提高聽眾的注意力［1］。

3.2聽眾追求新奇的角度

首先，由于每個觀眾都有追求新奇的心理，在以往進(jìn)行廣播播音的過程中，需要制造一些懸念性的話語，以便能夠調(diào)動聽眾的思維，激發(fā)聽眾的興趣，來對具有懸念性的話語進(jìn)行作答，引發(fā)觀眾的興趣，在整個收聽過程中，對聽眾的好奇心給予滿足；其次，廣播播音主持人員在進(jìn)行播音過程中，應(yīng)該嘗試不同的主持風(fēng)格，以便能夠給觀眾營造不同的新鮮感，給聽眾帶來良好的聽覺體驗(yàn)，在主持之前，應(yīng)該對不同的聽覺體驗(yàn)進(jìn)行提前的準(zhǔn)備工作，以便能夠在播音中進(jìn)行不同風(fēng)格的嘗試，游刃有余的進(jìn)行不同風(fēng)格的轉(zhuǎn)變；再次，在廣播播音主持快要結(jié)束的時候，應(yīng)該給聽眾提供一定的討論時間，使聽眾能夠參與到節(jié)目的互動中來，引發(fā)觀眾的關(guān)注度的提高；最后，可以對廣播的形式進(jìn)行不斷的調(diào)整，針對同一條信息，運(yùn)用不同的播報手法去進(jìn)行播報，實(shí)現(xiàn)播報形式的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對播報的加工和處理，并且需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體事務(wù)去進(jìn)行講解，加大與聽眾之間的聯(lián)系，使節(jié)目效果更具認(rèn)同感。

3.3聽眾的需求角度

要想激發(fā)聽眾觀看廣播的興趣，需要對節(jié)目的整體播出情況進(jìn)行合理的安排，對聽眾的需求進(jìn)行了解，將聽眾的需求加入到節(jié)目當(dāng)中，聽眾一旦在節(jié)目當(dāng)中，聽到了自己想要的元素，就會對節(jié)目產(chǎn)生好感，提高對節(jié)目的關(guān)注度。因此，要求相關(guān)的廣播人員一定要對節(jié)目的要點(diǎn)和關(guān)注度進(jìn)行掌握，使制造出來的節(jié)目根據(jù)親和力。聽眾在進(jìn)行廣播收聽的過程中，主要的目的就是進(jìn)行信息的了解，實(shí)現(xiàn)娛樂消遣的目的，制造出來的節(jié)目

一定要滿足大眾的觀看目的，迎合聽眾的需求。由于每個觀眾關(guān)注的角度呈現(xiàn)出一定的差異，需要注重對節(jié)目多元化的打造，需要結(jié)合生活中的具體事例，進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)作，充分考慮到聽眾的需求嗎，以便能夠制作出符合大眾需求的廣播節(jié)目，滿足人們的多元化需求。通過滿足聽眾需求的方式，能使節(jié)目取得良好的效果，促進(jìn)節(jié)目服務(wù)質(zhì)量的提高，能夠得到較高的關(guān)注度，符合當(dāng)前廣播電視節(jié)目的發(fā)展要求，能促進(jìn)電視節(jié)目的持續(xù)健康發(fā)展［2］。

3.4聽眾的有意注意角度

在廣播進(jìn)行信息傳播的過程中，要想促進(jìn)廣播向著更好的方向發(fā)展，提高聽眾的有意注意力是非常重要的，能夠?yàn)閺V播事業(yè)的發(fā)展提供基礎(chǔ)，促進(jìn)廣播行業(yè)向著更好的方向進(jìn)行發(fā)展。可以將音樂加入到廣播中，通常都是將音樂插入廣播節(jié)目的空閑時間，為廣播節(jié)目增添色差，突出廣播節(jié)目的特色，給觀眾營造良好的聽覺盛宴，能夠給觀眾帶來輕松的感覺，在節(jié)目中加入新鮮的活力，呈現(xiàn)出不同的節(jié)目效果，給觀眾營造良好的想象，以便在觀眾心中形成畫面感，有利于提升聽眾對廣播節(jié)目的興趣。在節(jié)目一開始時，播音人員可以在節(jié)目的開頭運(yùn)用詼諧的語言進(jìn)行開場，起到了營造良好氛圍的目的。另外可以將音樂貫穿于廣播節(jié)目的整個過程，在節(jié)目中能夠起到營造效果的目的，能夠引起聽眾的注意力，給節(jié)目起到渲染的效果，有利于集中聽眾的注意力，加強(qiáng)節(jié)目的效果，提升廣播節(jié)目的質(zhì)量。

4　結(jié)論

廣播播音主要是通過語言進(jìn)行信息的傳達(dá)，要想提高廣播節(jié)目的收視率，需要加強(qiáng)聽眾的播音主持技巧，從聽眾的注意力角度對聽眾的收聽情況進(jìn)行了解，以便能夠掌握聽眾對廣播節(jié)目的收聽情況。提高播音主持人員的收聽技巧，需要從聽眾的無意注意角度，追求新奇的角度，需求角度和有意注意角度等進(jìn)行分析，分析聽眾的心理需求，將聽眾的收聽需求融入到廣播節(jié)目的制作中來，在廣播節(jié)目中加入新奇的手法，促進(jìn)廣播節(jié)目的創(chuàng)新，推動廣播節(jié)目的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

［1］邵詠雪.基于聽眾角度出發(fā)，提高《健康快報》播音主持技巧的策略研究［J］.中國傳媒科技，2012（14）：100-101.

［2］齊華.廣播播音主持人應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)與主持實(shí)踐技巧解析［J］.新聞傳播，2015（17）：76-78.

中圖分類號G2

文獻(xiàn)標(biāo)識碼A

文章編號1674-6708（2016）165-0059-01

作者簡介：張巖，一級播音員，研究方向?yàn)椴ヒ糁鞒帧?/p>