沈黎明

2016年暑假開始后，在大連市沙河口區(qū)“中小學生科技活動中心”舉辦的“孕育未來的科學家暑期實踐探索發(fā)明主題活動”中，經常能看到一位滿頭銀發(fā)的老者，拿著一些“稀奇古怪”的玩意兒認真的給中小學生們講述科學知識，帶領孩子們做各種各樣小實驗，他那通俗易懂的講解和妙趣橫生的實驗，緊緊吸引著每一位中小學生。

炎炎夏日，這位耄耋老者不在有空調的家中好好休息，反而來到孩子們中間普及科學知識，他的行為引起了很多家長的好奇，他是誰？是做什么工作的？大家不打聽不知道，一打聽不免大吃一驚——原來這位老者竟是我國著名物理化學家、中科院院士、博士生導師沙國河，他不僅在科研領域成就卓著，碩果累累，填補了多項國內空白，而且是我國第一位在青少年中設立“院士科普工作站”的科學家；是“中國科協”自2000年在全國配備“科普大篷車”以來，第一位擔任中小學生義務輔導員的中科院院士……

心系祖國，潛心科研碩果累累

沙國河1934年出生在四川成都，自幼聰慧過人，父母見他是塊學習的好材料，于是5歲半就把他送進當地名校，希望他接受最好的教育，將來成為一個有用之才。

沙國河先后就讀于四川樹德中學附小、成都石室中學（高中）。樹德附小是朱德的母校，而石室中學則是郭沫若就讀過的學校，這兩所學校都有著良好的校風，學習氛圍濃郁，因此沙國河從上學開始，便浸淫的書香氣十足的環(huán)境中，很快對讀書產生了濃厚興趣，除了認真學習課本知識外，在各類書籍中，他最喜歡自然科學的科普讀物，經常一看起來便手不釋卷，達到廢寢忘食的程度。從小學到初中、高中，學校圖書室、圖書館里的科普書沙國河幾乎都借讀遍了。

別看沙國河從小喜歡自然科學，但他不是個兩耳不聞窗外事的“書呆子”，上高中后，隨著年齡的增長，他萌生了好好學習，將來用科學知識報效祖國的思想。然而就在沙國河發(fā)憤苦讀的時候，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)了，當時國家號召有志青年積極報名參軍，正在讀高二的沙國河，立即報名，來到第八步兵學校參訓隊開始軍訓，為赴朝參戰(zhàn)做準備。由于意志堅定，訓練刻苦，又有較高的文化，沒多久他就被提拔為排長。

1952年，朝鮮戰(zhàn)局趨于緩和，我國不需要再派志愿軍入朝作戰(zhàn)。首長知道沙國河“棄文從武”的經過，都覺得這樣的人才不應被埋沒，于是便根據他熱愛物理化學的特點，將他保送到北京石油學院學習。進入大學后，沙國河一如既往的刻苦學習，于1957年以優(yōu)異成績畢業(yè)。他畢業(yè)時正是我國石油產品最為短缺之際，不僅工業(yè)生產、國防安全受到影響，連滿大街跑的公共汽車都只能用煤氣作動力，車頂上背個大煤氣包，像老黃牛似的，吭哧、吭哧，慢慢跑，因此盡快解決“油荒”成了保證新中國建設和國防安全的重大問題。于是中央政府決定在大連成立新中國第一個石油研究機構——中國科學院大連石油研究所（現中科院大連化學物理研究所），號召全國各地人才，包括相關專業(yè)大學畢業(yè)生到大連工作。當時全國建設都需要人才，出生在成都的沙國河完全可以回到老家天府之國四川，但他認為：“既然國家發(fā)出了號召，我作為石油學院的畢業(yè)生，就應該急國家之所急，到祖國最需要的地方去?！庇谑撬麍竺麃淼搅藶I城大連。

在科學研究領域，很多科學家通常一生只主攻一個專題，而沙國河卻不同，從科研生涯開始那一刻起，他的科研方向便總是與“變”字聯系在一起的，隨著國家的需要不斷變化，時刻體現著一種“以國家需要為己任”的精神。

作為北京石油學院人造石油系高材生，沙國河來到研究所，首先被安排攻克“水煤氣合成石油”這一最緊要的課題。沙國河接受任務后，深感責任重大，立即全身心投入研究，很快取得可喜進展，有了初步成果，就在這時大慶發(fā)現了大油田，并很快投產，一下解決了全國性“油荒”，人工合成石油研究不需再搞了，于是沙國河便準備將科研方向轉向其他與石油相關的課題。恰在此時，大連化物所接到中科院指示：國家根據有關需要，急需開展高能燃料合成（即火箭推進劑）、氣相爆轟波及高溫快速反應動力學的研究。任務緊急，所領導經過慎重研究，認為沙國河知識面廣，研究能力強，是年輕科研人員中的最佳人選。當所領導找沙國河說明情況并征求他的意見時，他二話不說，馬上接受了任務。不久沙國河便攻克重重難關，研制出我國第一臺化學激波管，完成了氯化碘的高溫氣相分解反應力學研究，使我國在這一領域的科研水平向前邁出了至關重要的一大步，受到國家有關領導和我國著名力學家錢學森的高度贊揚。

此后沙國河屢屢在祖國最需要的時候臨危受命，跨越學科領域接受研究任務：從“激波管化學動力學”到“新型微波吸收材料”；從“化學激光、激光化學”到“分子反應動力學”……但無論科研內容如何多變，他“一切以國家需要為重”的信念始終不變，總是“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，潛心研究，碩果累累，他曾12次出席在國內外召開的國際學術會議，并10次在大會上做主題發(fā)言；他曾在國內外著名學術雜志上發(fā)表論文近百篇，獲得“何梁何利基金科學與技術進步獎”等國家省部級科研大獎多項；他1997年當選為中科院院士，2008年被全球化學領域最權威的學術機構“英國皇家化學學會”選為會士……

遠見卓識，花甲之年眼睛瞄準下一代

沙國河不僅是一位工作態(tài)度嚴謹，成果豐碩的科學家，還是一位有遠見卓識的科學老人，他一直認為科學研究是一個無止境的事業(yè)，一個國家科學水平的高低，不僅要看他的現在，更要看他的將來，因此必須從娃娃抓起及時培養(yǎng)出一代又一代科技人才。他常說“我們科學的未來寄托在孩子身上。讓他們對科學產生興趣，不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造性，增強他們的動手能力，是每一個科學家的責任。我們要建設科技強國，必須有一大批創(chuàng)新型科技人才，而創(chuàng)新型科技人才的培養(yǎng)就得從小抓起?！?/p>

正是基于這種認識，60歲以后科研任務不那么重了，他便決定把休息時間用到青少年科普教育上，走進中小學為孩子們舉辦科普講座。很多同事、好友、學生知道了他這個決定后，紛紛勸他。一次沙國河參加完一個學術座談會后，幾個同事對他說：“你堂堂一位中科院院士、博士生導師，怎么能跑到中小學給小孩子們講課呢？那不有損你的形象嗎！”聽了大家的勸說，沙國河微微一笑回答：“我知道你們都是一番好意，我謝謝大家！咱們都是搞自然科學研究的，都非常清楚，自然科學研究很枯燥，必須有了濃厚興趣才能熱愛他。才能愿意從事他，才能出成果，而這一切，興趣是第一位的?，F在我們國家正處在高速發(fā)展時期，需要大量科技人才，因此只有從娃娃抓起，激發(fā)起孩子們熱愛自然科學的興趣，將來才能培養(yǎng)出更多更好的科技興國人才！所以我覺得加強青少年科普知識教育意義非常重大，別說戴著這院士、博導頭銜進中小學校園給孩子們講課沒什么，即便有人產生誤解，或者說三道四，我也不在乎！”沙國河的話說的既有遠見又情真意切，同事們聽了都頓生敬意！連稱：“您說的對！”

很快，沙國河將想法付諸于行動，開始為到中小學生舉辦科普講座做起了準備。身為一名老科學家，博士生導師，沙國河清楚，小孩子感性認識強，給他們講自然科學知識，光干巴巴的說是不行的，必須配以一些科學小實驗，才能抓住他們的眼球，吸引住他們。于是準備工作一開始，他馬上東跑西顛到市場買回材料，然后親自動手，又是鋸，又是銼，精心制作實驗教具，先后做出了激光器、高壓靜電除塵器、平面形“馬德堡半球”，以及光纖傳輸激光、高壓放電、靜電除塵、磁懸浮、遙控飛碟等大大小小共二十多件實驗裝置，其中不少是他根據青少年知識水平有針對性進行的“小發(fā)明”。

淡泊名利，甘當青少年科普輔導員

一切準備就緒，沙國河主動找到大連市科協表明心愿，立即得到大力支持，不久在科協的安排下沙國河開始走進中小學校園。每當他帶一大堆“稀奇古怪”的東西來到孩子們中間時，原本平靜的課堂立即變得生動活潑起來，他的每一個“精彩表演”都能緊緊吸引住孩子們的眼球，勾起他們探奇的心理和了解奧秘的興趣。為了最大限度的激發(fā)孩子們的興趣，通過小實驗講完相關科學知識后，沙國河會讓孩子們自己動手來做實驗，親身感受科學的奧秘。這種講述和實驗緊密結合的教育方法，使孩子們收獲很大，不少過去留在腦海里的疑問會在自己動手試驗后應刃而解，很多中小學生說：“通過沙爺爺的講解和試驗，我知道了激光的特點、激光的作用，知道了電是什么、怎樣儲存電、怎樣制作驗電瓶；知道了大氣壓是怎樣產生的、大氣壓的作用、激光和燈光陽光有什么不同等等、等等，真正感受到了科學技術的無窮魅力！”

沙國河給青少年上科普課，從不收一分錢，而且那些用作實驗的教具都是他自己花錢買材料做的。他的做法與近些年高校、科研機構里一些教授、專家的做法格格不入?，F在不少大學教授、科研機構專家熱衷于到社會上講課掙大錢，像沙國河這樣的中科院院士、博士生導師，不僅是最受歡迎的，而且報酬不菲，這些沙國河看在眼里，心知肚明，可卻從不為其所動。

憑著這樣一種精神，十幾年來，沙國河的科普講座已經走進大連市城鄉(xiāng)幾十所中小學，他不僅成為中國科協2000年在全國配備“科普大篷車”以來第一位為中小學生擔任義務輔導員的院士科學家，還在大連市沙河口區(qū)“中小學生科技活動中心”設立了我國第一個院士科普工作站。他也因為在大連市青少年科普工作中貢獻卓越，被大連市政府授予“大連市特等勞動模范”光榮稱號。

如今已經82歲高齡的沙國河依然一如既往、不辭辛苦的為青少年科普教育奔忙著……