寧夏：領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)成硬任務(wù)

最近，寧夏制定出臺(tái)了《寧夏領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)實(shí)施辦法》，對(duì)組織實(shí)施、管理監(jiān)督等作出規(guī)范。

明確授課重點(diǎn)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)由“兩張皮”向“接地氣”轉(zhuǎn)變。授課以專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、主題黨課和交流研討等形式為主，也可采取視頻直播、課件上網(wǎng)等方式，努力擴(kuò)大授課覆蓋面。通過對(duì)授課內(nèi)容和講授重點(diǎn)的規(guī)定，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、了解實(shí)際全面深入的優(yōu)勢(shì)，最大限度把工作中的有效措施、成功經(jīng)驗(yàn)和深刻體會(huì)傳授給學(xué)員，改變了過去“上講臺(tái)”講授內(nèi)容與實(shí)際“不沾邊”的“兩張皮”現(xiàn)象。

量化授課指標(biāo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)由“軟任務(wù)”向“硬杠杠”轉(zhuǎn)變。要求各市、縣（區(qū)）黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到本級(jí)黨校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講課的人次比例不低于班子成員總數(shù)的1/3；自治區(qū)（地級(jí)市）直屬部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在本部門本單位本系統(tǒng)授課和接受各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課邀請(qǐng)，每年每個(gè)班子參與授課的人次比例不低于班子成員總數(shù)的1/3。通過對(duì)“上講臺(tái)”做出剛性要求，改變領(lǐng)導(dǎo)干部授課隨意化、內(nèi)容隨意變、時(shí)間隨意調(diào)等現(xiàn)象。

加強(qiáng)管理考核，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)由“表面化”向“實(shí)打?qū)崱鞭D(zhuǎn)變。規(guī)定各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年年初根據(jù)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部專長(zhǎng)，在征求本人意見后，提出領(lǐng)導(dǎo)干部授課計(jì)劃。同時(shí)，將上講臺(tái)情況納入日常教學(xué)評(píng)估，及時(shí)向授課領(lǐng)導(dǎo)干部反饋評(píng)估結(jié)果。

（寧組文）

點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，是開展學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的必然要求。如何提高干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,需要各級(jí)黨組織在實(shí)踐中積累好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（責(zé)編：郭 靜）