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同伴缺失不利心理發(fā)育

寒假一到，不少家長很頭疼——工作繁忙該如何安排孩子？據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，假期中絕大多數(shù)的孩子處于兩個極端。

有的家長給孩子報了幾個培訓(xùn)班，孩子的時間被填得滿滿的；有的孩子被父母鎖在家里，每天除了寫作業(yè)就是看電視，孩子說，“成天在家呆著都要悶死了”。

這一忙一閑，讓孩子感覺假期好孤單,很多孩子因為缺少同伴而覺得孤獨無聊，一些孩子甚至對假期由最初的期盼變?yōu)閰挓?/p>

對此，心理專家說，年齡相同或相近的孩子在某種共同活動中體現(xiàn)出相互協(xié)作的關(guān)系，就構(gòu)成了孩子的“同伴關(guān)系”，其為孩子學(xué)習(xí)技能、交流經(jīng)驗、宣泄情緒、學(xué)習(xí)社會規(guī)則、完善人格提供了充分的機(jī)會，這是再好的玩具、再多的書本知識都無法替代的。

而同伴關(guān)系缺失所產(chǎn)生的孤獨感，可能會影響孩子心理的正常發(fā)育，容易形成不健康的性格。建議家長想辦法多讓孩子走出去，和同伴們在一起玩耍，如參加社區(qū)等組織的假期兒童活動、到同學(xué)家串門等等，以滿足孩子假期正常的交往需求，不僅有利于孩子的身心健康，還能鍛煉孩子的處事能力。

編輯劉建淑314606305@qq.com