張 巖
(南京郵電大學(xué)保衛(wèi)處,南京 210042)
高校消防管理工作的現(xiàn)狀及其對策
張巖
(南京郵電大學(xué)保衛(wèi)處,南京 210042)
高校消防安全工作關(guān)系到整個高校師生的生命物質(zhì)安全,為此,在高校工作的開展過程中意識到消防工作的重要性,但是在當(dāng)前的高校消防工作中還存在一定的問題。本文先分析了高校消防管理工作的現(xiàn)狀,接著提出了高校消防安全工作的對策,以便促進(jìn)高校工作的有序展開。
高校消防管理;現(xiàn)狀;對策
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,高校教育也越來越受到人們的重視,新課程教育改革也在不斷的推廣,我國高校的發(fā)展也經(jīng)歷著不斷的改革,高校學(xué)生的書目也是在不斷的增加。在學(xué)校發(fā)展中作為高校安全工作的重要組成部分,消防安全管理工作的地位在學(xué)校的發(fā)展中地位也越來越突出,高校經(jīng)過一段時間的發(fā)展,高校消防工作也取得了一定的成績。但是在很多方面還存在一定的問題,高校如何做好消防安全工作成為高校工作中亟待解決的問題。
1.1 重視程度不夠
高校消防工作直接關(guān)系到學(xué)校本身的安全問題,也在一定程度上影響著整個校園的和諧建設(shè)。為此,在高校建設(shè)中一定要做好學(xué)校的消防安全工作,為學(xué)校的教育教學(xué)做好堅定的后盾,使得高校教育教學(xué)取得較好的教學(xué)效果。在高校消防管理中總會在偶然中出現(xiàn)一些意外的情況,消防人員的工作本身比較復(fù)雜,管理的事務(wù)也比較多,在消防工作中不免就會出現(xiàn)一些疏忽,不能對學(xué)校的消防工作面面俱到。另外加之,學(xué)校本身在財力、物力方面的投資都是有限的,這就導(dǎo)致學(xué)校將大部分的精力是放在教育教學(xué)工作中,但是對學(xué)校的消防工作相對就比較忽視,對消防器材的管理比較忽略,不能夠及時的發(fā)現(xiàn)消防工作中存在的不足,也就不能提升消防工作的效率,工作效果不是那么理想。
1.2 消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)
隨著高校發(fā)展的不斷擴(kuò)建,在學(xué)校中的消防問題也在逐步增加。在高校建設(shè)中不能很好的考慮到消防基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),這就導(dǎo)致學(xué)校建好之后,很多消防基礎(chǔ)設(shè)施不能更整體校園的消防工作相配合[1]。在后期發(fā)展中遇到有關(guān)安全方面的問題時,就想著在對消防基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行建設(shè)就已經(jīng)晚了。高校在新建、擴(kuò)建或者是一些設(shè)施的改建過程中,并沒有按照消防發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相關(guān)方面的設(shè)計,在消防基礎(chǔ)設(shè)施在投入、使用前也沒有經(jīng)過一定的審核,這樣就存在著很多的安全隱患。
1.3 消防安全工作管理有待科學(xué)
在高校發(fā)展中也設(shè)立了一定的消防安全方面的制度,但是在實際的工作開展中并沒有將其進(jìn)行落實。很多高校也都簽訂了安全方面的責(zé)任書,但是在真正實施起來卻沒有實際性的內(nèi)容。高校的消防管理部門也都做了很多工作,但是由于受到外界的各種因素的影響,在消防工作方面還是存在很多問題[2]。在管理方面還有待進(jìn)一步完善并進(jìn)行科學(xué)化的管理。在消防安全檢查中由于受到外界各種因素的影響,不能對不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校進(jìn)行整改,這樣就給學(xué)校的發(fā)展留下了很大的安全隱患。
1.4 消防安全培訓(xùn)機(jī)制有待完善
高校的消防安全工作對整個學(xué)校的發(fā)展具有重要的作用,在高校發(fā)展中要經(jīng)常對消防工作人員進(jìn)行安全方面的教育,首先要讓消防工作人員提升自身的安全意識,將災(zāi)害發(fā)生的系數(shù)降為最低。但是在高校發(fā)展中由于受到各方面因素的影響,在高校消防管理工作中還不能夠形成一定的教育管理工作。即使學(xué)校在一些方面做出明文規(guī)定,但是很多高校學(xué)生還是不能夠按照規(guī)定預(yù)防消防方面的內(nèi)容,也就不能很好的避免安全隱患。
2.1 做好領(lǐng)導(dǎo)工作
近年來消防安全工作得到了各行各業(yè)的重視,病出臺了一系列的相關(guān)政策。在消防工作責(zé)任制中一定要做到主管的人負(fù)責(zé),出事的人負(fù)責(zé),通過這樣的責(zé)任制讓消防工作人員更加明確自身的職責(zé),在工作中也會更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)。此外,消防工作應(yīng)該納入到各行各業(yè)對員工的考核中,員工每個人都要簽訂相應(yīng)的責(zé)任制,通過員工之間的相互限制,以便更好的做好消防工作。在高校消防工作中要將每個人的切身利益結(jié)合起來,這樣才能更好的做好消防工作,讓人們真正的重視起來。
2.2 消防基礎(chǔ)設(shè)施加強(qiáng)投入
在高校校園文化建設(shè)的同時也要重視對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),最為基本的基礎(chǔ)設(shè)施例如供水的網(wǎng)子以及專門的消防通道都要能夠滿足學(xué)校消防工作的要求。此外,學(xué)校還要加強(qiáng)對不符合要求的消防基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行整改,對于供水網(wǎng)還沒能夠做好全面覆蓋的學(xué)校一定要加強(qiáng)其建設(shè)。對于一些新建、改建或者是擴(kuò)建的一些項目一定要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行做好相關(guān)設(shè)施的建設(shè),并對建好的設(shè)施按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收,對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),一定要責(zé)令整修。此外,各高校還要做好消防工作的監(jiān)督,一定要加強(qiáng)對消防工作各方面的管理。此外,還要利用科技的發(fā)展應(yīng)用到消防工作中,要結(jié)合一些消防企業(yè)來做好高校消防工作方面的系統(tǒng),能夠在出現(xiàn)意外時及時的報警處理,在最大程度減少其安全隱患。
2.3 加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)
高校教育教學(xué)部門要和消防部門聯(lián)合起來工作,利用網(wǎng)絡(luò)的形式或者是廣播的形式向師生宣傳消防工作的相關(guān)知識,可以在教學(xué)中針對具體的災(zāi)害案例進(jìn)行分析,讓師生認(rèn)識到在災(zāi)害面前如何應(yīng)對,針對災(zāi)害情況進(jìn)行專題講座等形式,讓師生更好的了解消防在知識,以便在發(fā)生意外時能夠從容應(yīng)對。
高校消防安全工作是一個比較復(fù)雜的工程,在高校工作的開展中要能夠引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。高校各級領(lǐng)帶要對消防安全工作制定相應(yīng)的系統(tǒng),要對高校師生負(fù)責(zé)??梢圆捎孟嚓P(guān)的對策來加強(qiáng)高校消防工作的開展:做好領(lǐng)導(dǎo)工作、消防基礎(chǔ)設(shè)施加強(qiáng)投入、加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)等,高校消防工作的開展是一個系統(tǒng)的工程,不是一朝一夕的事情,要在平時的高校消防工作中不斷的持續(xù)關(guān)注,才能夠保證消防工作的效果,促進(jìn)高校工作的順利進(jìn)行。
[1]沈昌海.高校消防安全工作管理探微[J].科學(xué)咨詢(科技·管理), 2014(11).
[2]楊茂成.新形勢下高等學(xué)校消防工作的思考[J].教育教學(xué)論壇,2014(49).
10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.21.239