書原子

牛抓太喜歡圖畫了，更喜歡自己畫畫，為此，他還“榮獲”了一個綽號。那是去年夏天的事，媽媽請了一位老師為牛瓜和牛抓上讀書課，有一次課講的是《格林爺爺?shù)幕▓@》。老師翻到扉頁問：“這是什么顏色？”牛抓想都沒想，脫口而出：“老綠色！”驚得老師嘴巴張得大、大、大、大的，半天合不上。媽媽聽說這事，一錘定音：“老綠仙人！”這個綽號就叫開了。

老綠仙人要看圖說話了，這可不是一件尋常事，牛蛙和牛瓜都想看看熱鬧。只見老綠仙人把幾幅圖反復看了幾遍后，默不作聲，然后一溜煙兒跑到樓上去了。突然，樓上傳來“轟隆”、“噼噼啪啪”的聲音，好像什么東西倒塌了！老綠仙人也伴著這些響聲跑下樓。他的手里多了一個放大鏡?！肮?，仙人鬧海嘯啦！”牛瓜拍著手叫好。牛蛙卻像小大人似的，輕輕嘆了一口氣。弟弟牛抓是老綠仙人，看圖畫畫超級棒；妹妹牛瓜無師自通，妙詞佳句隨口就來?？膳Ｍ苣?，每天三點半放學，回家就寫作業(yè)，一直得寫到晚上八九點鐘才能寫完，沒有讀書時間，更別提玩耍的時間了。可是，牛抓和牛瓜偏偏信任姐姐，所有作業(yè)都要來問她，一定要姐姐檢查合格后才肯寫到作業(yè)本上，天天如此。這讓牛蛙心里像壓著什么似的，真難受??！

老綠仙人回到桌前，開始用放大鏡看圖。牛蛙和牛瓜也擠過去，三個人一起看了起來。老綠仙人一會兒放大貓的眼睛，一會兒放大那個小男孩的眼睛。從眼睛里能看到什么呢？看著哥哥的舉動，牛瓜拍手笑著說： “哥哥，你就每幅圖寫兩句話吧，你留一句，再送我一句，好不好？”牛抓笑笑，一副大哥哥模樣，把牛瓜拉到放大鏡近前，讓牛瓜看圖。先看的是小貓咪。牛抓問她：“請問，在貓的眼睛里你看到了什么？”牛瓜聽到問話，眼睛幾乎貼在放大鏡上，瞪得大大的，嚷嚷道：“看不見！看不見！啥也沒看見！”牛抓把妹妹拉到一邊，認真地說：“還是讓本大仙給你看圖說一串話吧！”牛抓會說出什么話呢？