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[摘要]對(duì)2010年與2015年南寧市衛(wèi)生學(xué)校中職學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，6年以來，該學(xué)校學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育有良好的態(tài)勢(shì)，均有不同程度的增長(zhǎng)，其中男生的身高，女生的體重以及城男、鄉(xiāng)男、鄉(xiāng)女的胸圍增長(zhǎng)較為明顯；各項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目均有不同程度的下降，城市學(xué)生比鄉(xiāng)村學(xué)生下降的幅度大。

[關(guān)鍵詞]南寧市衛(wèi)生學(xué)校中職學(xué)生體質(zhì)調(diào)研

[中圖分類號(hào)]G71[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2016）120114

本課題通過對(duì)2010年與2015年南寧市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研結(jié)果的對(duì)比分析，深入了解我校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀。為我校體育課、體育活動(dòng)的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，更為我校體育衛(wèi)生工作注入新鮮血液；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)國家樹立“健康第一”的教育思想，堅(jiān)持 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，讓學(xué)校的體育衛(wèi)生工作更上一層樓。

一、數(shù)據(jù)資料的來源

數(shù)據(jù)資料來源于2010年體育教學(xué)組組成的調(diào)研組對(duì)于南寧市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的調(diào)查結(jié)果；2015年體育教學(xué)組組成的調(diào)研組對(duì)于南寧市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理結(jié)果。

二、研究對(duì)象與方法

1.研究對(duì)象

以南寧市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生作為研究對(duì)象且全部發(fā)育健全、身體健康能從事各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)。2010年隨機(jī)抽取城男198人，鄉(xiāng)男197人，城女200人，鄉(xiāng)女198人，共793人。2015年隨機(jī)抽取城男104名，鄉(xiāng)男101名，城女103名，鄉(xiāng)女102名，共410人。

2.研究方法

（1）問卷調(diào)查法

在2015年調(diào)研中，向我院各系共發(fā)出410份調(diào)查問卷，回收390份，全部為有效問卷，回收率為95.1%。 問卷內(nèi)容與《2010年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研問卷》一致。

（2）文獻(xiàn)資料法

在撰寫該文前，查閱國家頒布的相關(guān)《全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作》的文件；在中國知網(wǎng)查找并閱讀大量有關(guān)體質(zhì)健康研究方面的論文；閱讀相關(guān)體育統(tǒng)計(jì)的書籍，為該文全面深入系統(tǒng)的研究提供了理論基礎(chǔ)和借鑒。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)2010年和2015年調(diào)研所獲得的基本數(shù)據(jù)用SPSS17.0（中文+英文版）進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)；對(duì)收集到的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸類整理；以及對(duì)調(diào)查問卷的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

（4）比較分析法

通過2010年和2015年所獲得的基本數(shù)據(jù)，以均數(shù)進(jìn)行比較，采用t檢驗(yàn)分析均數(shù)間的差異。

三、結(jié)果與分析

1.身體形態(tài)發(fā)育狀況對(duì)比分析

（1）身高

身高是反映人體骨骼生長(zhǎng)發(fā)育情況的重要指標(biāo)之一。身高雖然主要由遺傳因素決定，但它與營養(yǎng)、體育鍛煉等因素也有密切的關(guān)系。從表1可以看出，6年來，該校學(xué)生平均身高有一定的增長(zhǎng)，男生增長(zhǎng)水平不明顯（P>0.05），城男、鄉(xiāng)男分別只有0.41cm和0.07cm；城女增長(zhǎng)的幅度比較大，增長(zhǎng)了1cm，而鄉(xiāng)女的增長(zhǎng)水平有最顯著的差異（P<0.05），增長(zhǎng)了1.20cm。

（2）體重

體重表示身體的重量，它反映人體營養(yǎng)狀況和肌肉發(fā)達(dá)程度，內(nèi)臟重量發(fā)育和充實(shí)的程度，是測(cè)量健康和體質(zhì)的重要指標(biāo)。從表1可知，6年間，城男、鄉(xiāng)男、城女、鄉(xiāng)女都有不同程度的增長(zhǎng)，尤其城女和鄉(xiāng)女增長(zhǎng)的幅度較大，分別是1.12kg和1.41kg，但增長(zhǎng)水平并不顯著（P>0.05）。

（3）胸圍

胸圍反映胸廓的大小及胸部肌肉的發(fā)育情況，也是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的一個(gè)重要指標(biāo)。從表1可以發(fā)現(xiàn)，6年期間，該校學(xué)生的胸圍均有良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，除城女的增長(zhǎng)不明顯以外（P>0.05），只增了0.84cm，其他都有顯著性的差異（P<0.01）。鄉(xiāng)村學(xué)生對(duì)比城市學(xué)生增長(zhǎng)較為明顯。

（4）克托萊指數(shù)

它通過體重與身高的比例關(guān)系，表示每厘米身高的體重，作為一個(gè)相對(duì)體重或等長(zhǎng)體重來反映人體的圍度、寬度和厚度以及人體的密度。是評(píng)價(jià)人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及勻稱度的重要復(fù)合指標(biāo)。用相對(duì)體重值反映人體營養(yǎng)狀況和肥胖程度，故又稱營養(yǎng)指數(shù)。由表1可以知道，6年間，該學(xué)校學(xué)生的克托萊指數(shù)有一定的增長(zhǎng)，但增長(zhǎng)差異均不顯著（P>0.05），鄉(xiāng)女的增長(zhǎng)指數(shù)最高，但僅僅0.71（kg/cm）。這表明，該校學(xué)生的營養(yǎng)狀況得到了一定的改善。

從表1中得知，6年以來，該學(xué)校學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育狀況有良好趨勢(shì)，各項(xiàng)身體發(fā)育指標(biāo)都有不同程度的增長(zhǎng)。從表2可得知，目前該校學(xué)生的營養(yǎng)水平具有一定的保障，為學(xué)生的形態(tài)發(fā)育提供了一定的物質(zhì)條件。同時(shí)反映出，城市學(xué)生與鄉(xiāng)村學(xué)生的營養(yǎng)水平距離正處于逐漸拉近的狀態(tài)，鄉(xiāng)村女生各項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)最為明顯。

2.身體素質(zhì)水平狀況對(duì)比分析

（1）立定跳遠(yuǎn)

立定跳遠(yuǎn)主要是測(cè)量向前跳躍時(shí)下肢肌肉的爆發(fā)力，它是評(píng)價(jià)下肢爆發(fā)力的指標(biāo)。從表3可以看出，該校學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，城男城女較為嚴(yán)重，分別下降了7.11cm和6.28cm，差異顯著（P<0.01）。鄉(xiāng)男鄉(xiāng)女分別下降0.71cm和1.17cm，沒有顯著差異性（P>0.05）。這些現(xiàn)象表明：學(xué)生的下肢肌肉力量都有不同程度的下降。

（2）男引體向上/女1min仰臥起坐

男生引體向上主要反映相對(duì)于自身體重的上臂屈肌群的動(dòng)力性力量耐力的指標(biāo)，而1min仰臥起坐主要是反映女生腰腹肌肉力量和肌肉耐力的指標(biāo)。從表3得知，城男的引體向上下降幅度較大，平均下降了1.69次，差異性顯著（P<0.01），鄉(xiāng)男也下降了0.32次，但差異不顯著（P>0.05）；城女鄉(xiāng)女的一分鐘仰臥起坐同樣出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，但沒有顯著的差異（P>0.05）。數(shù)據(jù)表明，男生的上臂屈肌群的動(dòng)力性力量耐力，女生的腰腹肌力都呈現(xiàn)滑坡狀態(tài)。

（3）坐位體前屈

坐位體前屈反映的是關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌性。主要反映靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)的韌帶和肌肉的伸展性、彈性及身體柔韌素質(zhì)的發(fā)展水平。從表3可知，鄉(xiāng)男、城女、鄉(xiāng)女的坐位體前屈均有接近3cm的下降，且有明顯的差異性（P<0.01），城男也有2.01cm的下降，沒有出現(xiàn)顯著的差異性（P>0.05）。這充分表明，該校學(xué)生的身體柔韌素質(zhì)整體處于下降水平。

6年間，該校學(xué)生的身體素質(zhì)整體上出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，多項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)有顯著差異性。美國科學(xué)院醫(yī)學(xué)研究所本月5日發(fā)表報(bào)告說，一個(gè)人如果想保持健康，必須每天至少鍛煉一個(gè)小時(shí)，這比美國政府1996年建議的鍛煉時(shí)間增加了一倍。從表4得知，該學(xué)校高達(dá)84.6%的學(xué)生平均每天用于體育鍛煉的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，少于半小時(shí)的比例都達(dá)到了39.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到每天鍛煉一小時(shí)的要求。學(xué)生不積極鍛煉，鍛煉時(shí)間少，是導(dǎo)致身體素質(zhì)在6年間有不同程度下滑的重要原因。

綜合以上不難看出，6年以來該校學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育呈良好的狀況，營養(yǎng)水平得到一定的改善。從調(diào)研中可發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生在身體形態(tài)和身體素質(zhì)等方面的差距不斷縮小。這些成績(jī)的取得是廣西“十五”期間經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)、人民生活水平不斷提高、教育改革不斷深化、素質(zhì)教育全面推進(jìn)、健康教育越來越受到重視的結(jié)果，也是我校積極開展各類體育活動(dòng)，為提高學(xué)生體質(zhì)水平而積極探索新思路、新方法取得的成果。但是，我們也應(yīng)該看到存在不足的地方：學(xué)生身體素質(zhì)的整體水平呈滑坡現(xiàn)象。這充分表明我校的體育衛(wèi)生工作還存在一定缺陷，這也值得深思和關(guān)注。

四、結(jié)語

體質(zhì)健康調(diào)研是為了掌握我國學(xué)生體質(zhì)與健康現(xiàn)狀和發(fā)展變化趨勢(shì)，為制訂學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作提供科學(xué)依據(jù)。在經(jīng)過本課題對(duì)比分析反饋信息的基礎(chǔ)上，在有關(guān)部門的支持下，在師生的共同努力后，堅(jiān)信定能制訂出完善的方案預(yù)防學(xué)生各項(xiàng)身體指標(biāo)的負(fù)增長(zhǎng)再現(xiàn)，定能阻止身體素質(zhì)的滑坡現(xiàn)象，使學(xué)校的體育衛(wèi)生工作更上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)生的體質(zhì)更好。

[參考文獻(xiàn)]

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（責(zé)任編輯斯陌）