高琳

摘 要：合唱是一種常見的音樂(lè)表演形式，是由不同演唱者相互合作完成的，具有普及性強(qiáng)、參與面廣的特點(diǎn)，歌唱聲氣勢(shì)磅礴、感染力和穿透力強(qiáng)，能夠通過(guò)人聲直接將音樂(lè)作品情感傳遞給觀眾。要想實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)表演效果，在正式表演之前就需要進(jìn)行合唱排練，對(duì)所要表演的音樂(lè)作品進(jìn)行練習(xí)，所以保證合唱排練效率是確保合唱演出成功的必要措施。基于合成排練的重要性，文章介紹了合唱排練的內(nèi)容及意義，指出了排練過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并對(duì)具體的排練流程進(jìn)行了詳細(xì)分析，希望能夠?qū)崿F(xiàn)更加理想的排練效果。

關(guān)鍵詞：合唱排練；意義；內(nèi)容；注意事項(xiàng)；具體流程

合唱作為一種比較特殊的音樂(lè)演出形式，具有自身特點(diǎn)，屬于集體活動(dòng)形式，因?yàn)閰⑴c演出的人數(shù)較多，并且需要合唱指揮和合唱隊(duì)員的共同配合下才能完成，這就加大了合唱排練的組織難度。對(duì)于合唱排練來(lái)說(shuō)，合唱排練計(jì)劃的制定、作品選擇等都會(huì)直接影響到排練效率，如何通過(guò)合唱排練實(shí)現(xiàn)更加理想的舞臺(tái)演唱效果，帶給觀眾視覺和聽覺上的雙重震撼，是當(dāng)前合唱表演過(guò)程中必須重視的問(wèn)題，只有制定科學(xué)、有序的排練計(jì)劃、選擇合適的音樂(lè)作品，通過(guò)排練不斷熟悉表演過(guò)程，才能提高表演水平，體現(xiàn)出合唱演出的藝術(shù)魅力。

1 合唱排練的內(nèi)容及意義

1.1 合唱排練的內(nèi)容

合唱排練是一門藝術(shù)性、綜合性較強(qiáng)的工作，涉及的內(nèi)容比較寬泛，既包括參與者的專業(yè)水平，又包括作品的選擇，同時(shí)還涵蓋了排練計(jì)劃的制定等，所以在進(jìn)行排練排練之前需從多方面情況進(jìn)行綜合考慮。首先要加強(qiáng)合唱指揮與合唱隊(duì)員之間的交流與溝通，了解彼此的專業(yè)水平和演出習(xí)慣，增強(qiáng)默契感；其次是根據(jù)表演目的和要求選擇合適的音樂(lè)作品，并對(duì)作品內(nèi)容以及情感進(jìn)行深層剖析，將作品的藝術(shù)內(nèi)涵充分展現(xiàn)出來(lái)；然后是制定科學(xué)的合唱排練計(jì)劃，按照步驟逐步完成整個(gè)排練過(guò)程，并進(jìn)行總結(jié)和反思，改善其中的不足。

1.2 合唱排練的意義

任何形式的演出在正式表演之前都需要進(jìn)行排練，然后根據(jù)排練效果進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確保演出的成功，對(duì)于合唱演出來(lái)說(shuō)，排練活動(dòng)更加重要?；诒硌菖c其他形似音樂(lè)表演的本質(zhì)區(qū)別，對(duì)合唱指揮與和合唱隊(duì)員之間的默契要求是很高的，所以便需要在反復(fù)的排練過(guò)程中不斷磨合，增進(jìn)彼此之間的感情和默契。同時(shí)還可以通過(guò)排練找出演唱過(guò)程中的不足之處，制定科學(xué)、有效的解決措施，使音樂(lè)演唱更加完美，這些都是合唱排練所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值和作用，對(duì)提升實(shí)際演唱效果具有重要意義，必須加強(qiáng)對(duì)合唱排練的重視。

2 合唱排練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)

2.1 發(fā)揮出指揮的表率作用

合唱指揮是一個(gè)合唱樂(lè)團(tuán)的靈魂人物，其一言一行都會(huì)對(duì)合唱隊(duì)員的言行舉止造成直接影響，關(guān)乎于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象以及舞臺(tái)表演效果，所以在日常排練活動(dòng)中，合唱指揮應(yīng)該時(shí)刻注意自身的言行舉止，做到以身作則，提高自我約束能力；同時(shí)還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)化水平，對(duì)合唱作品進(jìn)行深入的分析，在整個(gè)合唱團(tuán)中做好表率帶頭作用，調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)員的上進(jìn)心和積極性，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和表演水平。

首先，合唱指揮應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位，明確自身對(duì)整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)的重要性，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好本職工作，不斷通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)能力，在排練過(guò)程中能夠快速融入角色，進(jìn)而調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱團(tuán)的積極性。其次，合唱指揮要做到守時(shí)守信，將自己放在與合唱隊(duì)員同等的位置，嚴(yán)格按照預(yù)先制定的排練計(jì)劃進(jìn)行每一步工作，不因私事隨意更改排練時(shí)間，做到以身作則，樹立自身在團(tuán)隊(duì)中的良好形象，能夠以德服人。最后，要對(duì)作品進(jìn)行深入的分析，掌握作品特點(diǎn)以及蘊(yùn)含的情感，控制好排練進(jìn)度，并改善排練過(guò)程中的不足。

2.2 完善排練藝術(shù)

合唱表演過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了濃厚的藝術(shù)氣息，要想將合唱作品的深層藝術(shù)內(nèi)涵展現(xiàn)出來(lái)，就需要完善排練藝術(shù)。在排練過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)指揮應(yīng)該要加強(qiáng)與合唱隊(duì)員的溝通與交流，加大關(guān)心力度，幫助其解決生活和工作中的困難和疑惑，減輕合唱隊(duì)員在排練過(guò)程中的壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)還需要時(shí)刻注意合唱隊(duì)員的心理變化情況，采用正確的說(shuō)教方式，當(dāng)合唱隊(duì)員在排練過(guò)程中犯錯(cuò)或者失誤時(shí)，應(yīng)該寬容對(duì)待，用心平氣和的語(yǔ)氣加以正確指導(dǎo)和啟發(fā)，而不是進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，在平常的排練過(guò)程中應(yīng)該加大鼓勵(lì)力度，使隊(duì)員處于一種輕松的排練狀態(tài)，減輕其心理負(fù)擔(dān)。除此之外還需要合理安排排練和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，使合唱隊(duì)員以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到合唱排練中，如果是對(duì)新作品進(jìn)行排練，在前期可以先讓合唱隊(duì)員坐著熟悉作品，然后再站著進(jìn)行練習(xí)。最后需要注意是要尊重合成隊(duì)員的排練成果，不能對(duì)作品進(jìn)行隨意更改，應(yīng)該采取有效措施盡量完善排練中的不足。

3 合唱排練的具體流程

3.1 合唱排練的案頭工作

案頭工作是合唱排練的首要任務(wù)，是針對(duì)合唱排練所做的所有準(zhǔn)備活動(dòng)，能夠展現(xiàn)出一個(gè)合唱指揮者綜合素質(zhì)的高低，其主要內(nèi)容包括合唱作品的選擇、對(duì)作品的熟悉和分析、指揮動(dòng)作的設(shè)計(jì)、排練計(jì)劃的制定等。音樂(lè)作品是合唱團(tuán)與觀眾進(jìn)行情感交流的載體，作品選擇是否合適將會(huì)直接影響到情感傳遞的有效性，所以在排練之前要根據(jù)演唱目的科學(xué)選擇作品。在確定作品之后，合唱指揮要對(duì)作品進(jìn)行整體把握，建立完整的音樂(lè)概念，然后在對(duì)其進(jìn)行更加深入的分析，畫出合唱總譜的結(jié)構(gòu)及終止式，標(biāo)注出和弦外音，關(guān)注合唱譜的左三相和右三相，熟悉作品歌詞、發(fā)音、節(jié)奏以及情感等。然后以分析結(jié)果為依據(jù)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的指揮動(dòng)作和排練方案。

3.2 合唱準(zhǔn)備階段

在進(jìn)行合唱排練之前，合唱隊(duì)員為了盡快進(jìn)入到排練狀態(tài)，需要進(jìn)行準(zhǔn)備工作，主要包括熱身運(yùn)動(dòng)以及發(fā)聲訓(xùn)練兩部分內(nèi)容。熱身運(yùn)動(dòng)是指一些簡(jiǎn)單的、低強(qiáng)度的肢體動(dòng)作，通過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)能夠調(diào)節(jié)合唱隊(duì)員的身體機(jī)能，集中其注意力，加強(qiáng)了隊(duì)員之間的互動(dòng)，能夠培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)還可以緩解氛圍，使隊(duì)員以更加放松的心態(tài)進(jìn)入到排練狀態(tài)。發(fā)聲訓(xùn)練的主要目的是對(duì)音準(zhǔn)、音色、音律、呼吸、和聲等進(jìn)行準(zhǔn)確把握，將所有涉及演唱的發(fā)生發(fā)聲因素進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，以保證在排練過(guò)程中可以找準(zhǔn)音準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)聲部的完美融合，并做到對(duì)聲部發(fā)聲的平衡控制，確保合唱隊(duì)員找到最佳的演唱狀態(tài)，為順利完成排練提供有力保障。

3.3 合唱的作品排練

在完成合唱排練的案頭工作和合唱準(zhǔn)備之后，就需要對(duì)合唱作品進(jìn)行排練，根據(jù)排練內(nèi)容以及排練目的的不同，可以將合唱作品排練分為作品的熟悉、作品的藝術(shù)加工和藝術(shù)表現(xiàn)三個(gè)階段。作品的熟悉是指將選定的合唱作品基本情況介紹給合唱隊(duì)員，使其對(duì)作品風(fēng)格、類型、表現(xiàn)形式等進(jìn)行初步了解，并在進(jìn)行粗排、構(gòu)建完成基本框架之后，將不同聲部結(jié)合到一起進(jìn)行合排。

4 結(jié)語(yǔ)

合唱排練是進(jìn)行合唱表演的必要準(zhǔn)備工作，舞臺(tái)表演效果在很大程度上是由排練效率決定的，所以要想實(shí)現(xiàn)理想的演唱效果，就需要明確合唱排練的重要性，提高重視力度。在排練過(guò)程中應(yīng)該充分出指揮的表率作用，完善排練藝術(shù)，制定科學(xué)、合理的排練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照排練流程按成每一步工作，進(jìn)而取得更佳的排練效果，為確保正式表演的成功提供有力保障。

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