耿世誠

進入中學(xué)，我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是莫懷戚先生的《散步》，你是否仔細琢磨過“散步”這個尋常的詞語呢？“散步”，可結(jié)伴同行，也可獨自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我們需要奔跑，也需要“散步”。

請以“散步”為題，寫一篇文章。

要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（60分）

【寫作點撥】

確定文章立意：散步這個事件看似簡單，仔細思索，意蘊豐富?？忌山Y(jié)合自身生活的實際以及現(xiàn)代生活的實際，來確定所寫文章的立意。散步的時間、環(huán)境、人物、心情等不同，在散步中的感受體驗也是不同的。一般來說，通過某個或某些散步事件，表達對友情的享受，對夢想的追求，對憂愁的排遣，對人生的奮斗，對親人的關(guān)愛，對健康的推崇，對書本的咀嚼，對思想的磨礪，對哲思的領(lǐng)略等，這些都能體現(xiàn)積極向上的正能量。如果大量抒寫在散步中的失意、遺憾、痛苦、悲傷、沉淪等，消極的主題會將作文的評分大打折扣。

選擇有價素材：寫散步不要流于隨意，而要精心選擇那些含蘊人生哲理的、有一定價值體現(xiàn)的材料來寫。如寫午飯后和好朋友在校園林蔭小道上散步，體現(xiàn)心靈與心靈的交融，彼此享受友情的溫暖；寫下午放學(xué)后和同學(xué)三三兩兩地在學(xué)校操場上散步，表現(xiàn)對校園生活的熱愛，對青春夢想的追求等；寫自己獨自在學(xué)校的花圃旁、池塘邊散步，排遣心中的孤獨、郁悶、困惑等；寫自己中考前在家鄉(xiāng)的小路上散步，抒寫心中的種種渴望和奮斗豪情；也可以寫假日里一家人在公園里散步，表達父母對子女的關(guān)愛、期待，子女對父母的理解、回報……如果把閱讀名著、經(jīng)典名篇、深度好文等也當成是一種散步，就具有一定的新意了。在書林散步，精神上愉悅無窮，既收獲知識，又熏陶情懷。

善用細節(jié)描寫：對散步過程中人物典型的語言、動作、神態(tài)等作細膩具體的刻畫，和課文《散步》一樣，組成動人的鏡頭或精彩的場景，給人逼真形象的感受，可以增強文章的感染力，凸顯文章的主題思想。只敘寫一個事件，就勾畫一個大鏡頭或大場景；敘寫兩三個事件，就勾勒兩三個小鏡頭或小場景，這時可以擬寫小標題、分片段，有層次地推進文章主題。細節(jié)描寫結(jié)束，可以適當?shù)刈h論事件，抒發(fā)感想，以畫龍點睛之筆總結(jié)全文。