路小遠(yuǎn)

和多年不見的老同學(xué)一起吃飯，席間，不知誰先提了句：說說我們念書時(shí)的趣事吧！

就這樣，大家天南地北地聊著，說這個(gè)同學(xué)在哪哪發(fā)財(cái)了，那個(gè)同學(xué)在哪哪高就，當(dāng)提到某個(gè)同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)羞澀地說：他現(xiàn)在成這樣了嗎？以前，他還給我寫過情書呢！

情書？好遙遠(yuǎn)的字眼，想來，最近一次腦海中出現(xiàn)這幾個(gè)字，還是兩三年前。彼時(shí)，我與男朋友鬧別扭，他求我原諒他，我心血來潮地說了句：要想我原諒你，你就寫情書給我吧。當(dāng)然這件事沒有然后，因?yàn)樗⑽唇o我寫，因?yàn)樗X得這個(gè)年代如果還寫情書的話，有些過于酸了。

大概是學(xué)生時(shí)代的我長(zhǎng)得過于寒磣了點(diǎn)，所以，念書很多年，從未收到過一封情書，每每和幾個(gè)玩得好的女同學(xué)在一起聊這方面的話題時(shí)，大家都興致很高，因?yàn)樗齻儙缀醵际盏竭^情書，唯獨(dú)我，在那一刻常覺得自卑不說，還常常被拒在話題之外。

情書我雖沒有收到過，但是看過的還真不少。念中學(xué)二年級(jí)那年，我有一位特別好的女同學(xué)，她長(zhǎng)得很漂亮，經(jīng)常會(huì)有高年級(jí)的同學(xué)寫情書給她，她看完以后也會(huì)讓我給參考一二。其實(shí)說是參考情書，倒不如說是參考寫情書的人來得更貼切。

記得有一次，也是一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)寫給她一封情書。那是夏季，我和她剛準(zhǔn)備去教室上課，便被一個(gè)高瘦長(zhǎng)得很英俊的男孩子攔住了。那男孩很靦腆地說，喏，這是給你的！我的那位女同學(xué)一時(shí)間對(duì)這個(gè)高瘦且英俊的男孩莫名地產(chǎn)生了好感，后來他再送來情書的時(shí)候，她也會(huì)回給他一個(gè)微笑。我那時(shí)候總是愛調(diào)侃她，這個(gè)挺不錯(cuò)的喲，可以試著看看嘛！她大約也有些動(dòng)心，終于在男孩子再送情書來的時(shí)候，羞答答地答應(yīng)了他。

可是，那個(gè)高瘦英俊的男孩子一下子慌亂起來，他說：你是不是誤會(huì)什么了？我只是一個(gè)送信的！天，這簡(jiǎn)直跟個(gè)晴天霹靂差不多嘛，我們開始死活都不相信。男孩子見自己也解釋不清了，索性把寫情書的那個(gè)男孩子拖過來對(duì)質(zhì)了一番。

這件事過后，我和我的女同學(xué)都明白了一個(gè)道理，情書嘛，有人送的話拿來看看就好了，千萬別當(dāng)真。至于送情書過來的人嘛，你更別把他當(dāng)真了，因?yàn)樗麡O有可能只是一個(gè)郵差。女同學(xué)后來每每提起這件事，都無比尷尬，因?yàn)閷懬闀哪俏荒泻⒆樱情L(zhǎng)相，真心令人感覺傷不起！

學(xué)生時(shí)代的我們，喜歡一個(gè)人，從來不會(huì)想這個(gè)人人品怎么樣、家里怎么樣、以后會(huì)有多大的成就、能不能給我大房子住。我們只是覺得，這個(gè)人長(zhǎng)得是我心中所想的那個(gè)樣子，他說的話，他的一個(gè)微笑，都符合我對(duì)愛情對(duì)男朋友追求渴望的標(biāo)準(zhǔn)，這就可以了。后來，也不知是誰把這件事傳開了，弄得班里的同學(xué)都知道了，女同學(xué)為此事傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

這件事過后，我發(fā)現(xiàn)自己也有些變化，我不再羨慕那些能收到情書的女孩子了，因?yàn)槲矣X得，情書之美不在于你今天收到了多少封情書，給你寫情書的這個(gè)人長(zhǎng)得有多好，這一封情書寫得有多感人，有多詩意……年少的我們，其實(shí)并不懂愛情，并不懂什么風(fēng)花雪月，甚至有些人還把收情書弄成了一種形式，然而在我看來，最美的情書，是在心里，我喜歡你，我不說，你就永遠(yuǎn)是我想的那個(gè)樣子。